讀觀后感100字左右

讀觀后感100字左右讀觀后感100字左右篇一孔子不僅是個教育家，他還是個思想家，他還是儒家的創(chuàng)始人。這本書里面講了孔子從沒落孤苦到從事教育成為一代名師的邊程。這本書里我最喜歡的一個故是“在挫折中磨練”這里面講了孔子非常有志氣，孔子幼時家境不好，窮困的生活對他的磨練。這是他之后經(jīng)得起各種困難的原因之一?？鬃涌炭鄬W(xué)習(xí)逐漸成了好學(xué)的人，讀到這里我想起了我們班的一位同學(xué)江靜婭，她和孔了一樣是一個好學(xué)的人，也是我們班的班長，在學(xué)校也經(jīng)常幫助我們，比如說：有一次，我們班有人作業(yè)不會做，她都會細(xì)的幫助我們。向孔子這種不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們生活中也會遇到困難、挫折，我們不能輕言放棄，要堅(jiān)持不懈努力讓自己做好每一件事。這本書還有好多孔子的一些故事，看了這本書讓我學(xué)到很多。我們都要學(xué)習(xí)孔子的堅(jiān)持不懈和不畏懼困難的精神。讀觀后感100字左右篇二書可以使人變得充滿智慧，讓人心胸寬廣；書還可以給你一種力量，幫助你度過人生的難關(guān)。書能讓你對未來充滿無限美好的遐想。好書給你帶來快樂，而那些不求上進(jìn)的書則有可能把你引入歧途。雨果說過知識是人生路途中的糧食。的確，如果一個人在生命的路途中缺少了精神上的鼓勵與支持，那他的一生將充滿黑暗。在黑暗的人生中，怎能看到生命的美麗？如果把益書比作美麗的太陽，那我們就是一朵朵美麗的花；一棵勒嬌小的樹苗；一簇簇嫩綠的小草等待著陽光柔和的照射。“陽光”，一個多么溫暖的詞啊！好書給我們的力量是無窮的。我們何樂而不為呢？讀好書如交了一個好朋友，在你困難是給予你溫暖，給予你幫助，給予你戰(zhàn)勝困難的決心。書給我們這么多好處，我們怎么能拒絕書呢？同學(xué)們，愛上書吧！愛上讀書吧！讀觀后感100字左右篇三我喜歡的角色;我非常喜歡書里的小作者――張蕓。以為她酷愛讀書，從兒時就開始捧起了一本本如癡如醉，從此，就再也沒有放下過，這種對書的愛念，對知識的渴望，值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，也許你家書架上有許多書，但你絕對沒有她讀書的執(zhí)著，我喜歡書里的話;讀書，使我的視野開闊;讀書，給了我無窮的歡樂;讀書，豐富了我的思想情操;讀書，培育了我高潔的品質(zhì)和情的視不能不說：讀書真好！我想說的話;我想，像小作者，張蕓那樣對讀書非常執(zhí)著的人是罕見的，書，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，他有一種可以改造的巨大力量。只要我們從小就有對讀書就有興趣，那樣才可以讓我們在孩童時期或得不少知識，不過讀書也是講究方法的，要想更好的吸收并運(yùn)用的方法是要勤做筆記，還有假如你在讀書的過程中遇見什么不懂得了，那么你一定不能這樣一帶而過，而應(yīng)當(dāng)先放著，最后再來攻克。讀觀后感100字左右篇四我最近看了一部名為《讀書致貧》的紀(jì)錄片，是《為什么貧窮》系列公益紀(jì)錄片中的一部，由丹麥一個公益組織拍攝，旨在喚起人們對貧困問題的關(guān)注?！蹲x書致貧》是關(guān)于中國的故事，講訴了一個貧困家庭的女學(xué)生在高考前后的糾結(jié)，一個從獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生艱難的求職經(jīng)歷，以及一個私立學(xué)院的“講師”四處宣講，“忽悠”低分學(xué)生到這個學(xué)費(fèi)高昂教學(xué)低劣的學(xué)院讀書。這部紀(jì)錄片令我震驚的是，在一些情況下，教育不僅無法助人脫貧，甚至使人更貧困了。窮人不是教育恩惠的對象，反而成為了教育產(chǎn)業(yè)捕食的獵物。用紀(jì)錄片中那位“講師”的話說就是，他們學(xué)校一般只挑偏遠(yuǎn)地區(qū)消息閉塞的地方宣講招生，因?yàn)檫@些學(xué)生不像城市里的學(xué)生，沒什么見識，根本沒辦法識破這些騙局，不知道一旦進(jìn)了這些學(xué)校，將來面臨他們的將是什么局面。教育是任何國家最重要的公共產(chǎn)品之一。對公共產(chǎn)品的依賴程度，窮困階層一般比富貴階層更高，因?yàn)楦蝗烁心芰ψ詫こ雎?。公共產(chǎn)品存在缺陷的地方，窮人更可能成為更大的受害者。例如，食品安全也是一個基本的公共產(chǎn)品，但是現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)假冒偽劣產(chǎn)品橫行，監(jiān)管疲弱，農(nóng)民或許可以用較低價格買到這些商品，但卻可能要付出更高的醫(yī)藥成本去治療偽劣食品導(dǎo)致的健康問題。一個國家至少應(yīng)該確保窮人能夠在同等成本下享有同等的公共服務(wù)，假如他們需要付出更大代價，或是根本就被拒之門外，那么有關(guān)政策一定是出了問題了。在教育方面，窮困人群幾乎在每個關(guān)卡上都淪陷了。同樣是義務(wù)教育，城鄉(xiāng)的教育質(zhì)量越來越大。同樣天資的學(xué)生，由于出生家庭的不同，就注定了在將來的求學(xué)道路上，會比其他人更為艱難――他們需要更高的成績才能進(jìn)入同樣層次的大學(xué)；假如他們成績一般，則可能要支付更高的學(xué)費(fèi)進(jìn)入那些高學(xué)費(fèi)而同時教育水準(zhǔn)非?？梢傻母髀穼W(xué)校。等他們畢業(yè)時，還要背著沉重的經(jīng)濟(jì)和情感債務(wù)，在熙熙攘攘的職場上負(fù)重前行。命運(yùn)總是不公平的，教育應(yīng)有的目標(biāo)便在于減緩乃至糾正不公平的命運(yùn)給人們造成的沖擊，這就是為什么我們一度相信“讀書改變命運(yùn)”。當(dāng)教育本身成為不公平的根源之時，這個信念便成了受害者，久而久之，整個社會都可能是受害者。讀觀后感100字左右篇五一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書的力量，或許感受不到，但看了這部紀(jì)錄片，你一定會恍然大悟。這些天，錢老師給我們看了一部紀(jì)錄片――《讀書的力量》。這部紀(jì)錄片有五集。從第一集《文明根脈》到第五集的《全民閱讀》，無不讓我們深感震撼。第一集的開篇講到了一位名人，他就是費(fèi)孝通先生。從小，他的祖母就告訴他“敬惜字紙”。人們對紙片上的文字都保留著敬畏之情。片中說“字是世界至寶，能使凡者圣，愚者智，貧賤者富貴，疾病者康寧?！倍@些附著字的紙張，不但記錄了當(dāng)時的文化和歷史，同時還印刻著人類文明的密碼。從在石頭上的刻字直至天一閣的藏書。不論是遠(yuǎn)古文明還是古代文明，都是字字相傳而下，集成書。這也讓我重新認(rèn)識到了文字的魅力，書籍的魅力。第五集中介紹了豐富多樣的圖書館?？梢哉f讀書發(fā)生了翻天覆地的變化。從藏書樓到現(xiàn)代化圖書館再到數(shù)字化閱讀，那些承載著智慧與力量的書籍，漸漸融入了百姓生活中。當(dāng)然，其中也出現(xiàn)了很多與眾不同的圖書館。比如在湖北，有一位村民自助開設(shè)的鄉(xiāng)村圖書館，為村民在閑暇之余提供閱讀的書籍，營造了讀書的氣氛。還有武漢的地鐵圖書館，創(chuàng)造了有史以來的先例。國家全民閱讀形象代言人朱永新先生說：“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器”。在中國走向世界的今天，文化跟進(jìn)是必然的，社會要提升文化的根本，就是閱讀的力量。讀觀后感100字左右篇六“知識就是力量?！边@是培根的名言。這幾天，老師給我們看了紀(jì)錄片《讀書的力量》，一共有五集，分別是“文明根脈、精神底色、歷史之輪、書寫人生、全民閱讀”。圍繞讀書這個主題給我們展現(xiàn)了一個又一個的故事。我印象最深的就是“書寫人生”一集中介紹的錢氏家族，真正靠讀書改變了家族命運(yùn)。家族有一本家訓(xùn)名為《錢氏家訓(xùn)》，管束歷代錢氏子孫，倡導(dǎo)讀書的重要。重視教育的錢氏子孫人才輩出：史學(xué)四大家之一錢穆、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父錢偉長、兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者錢三強(qiáng)……據(jù)統(tǒng)計，自2015年成為科學(xué)院院士的錢氏子孫，數(shù)量高達(dá)百余人。另一個讓人印象很深的是在“全民閱讀”這一集中介紹的：在深圳，有一個中心書城，位于深圳市中心，面積達(dá)8.2萬平方米。中心書城宣布售書時，短短一個月內(nèi)竟有10萬人前來，總數(shù)目達(dá)到2112萬元。這個紀(jì)錄片系列的視頻知識面積廣，給了我很多啟發(fā)，我要象前人一樣人熱愛閱讀，虛心好學(xué)，成為博學(xué)的人。讀觀后感100字左右篇七今天，我們看了《康熙讀書之道》，對我的感觸很深?？滴鯊?歲開始讀書，一生苦讀了65年?？滴趸实鄣恼?wù)非常繁忙，但是他一直到老都在堅(jiān)持讀書，可謂“活到老，學(xué)到老”。康熙非常愛讀書，把讀書視為生活的一部分。他的奶奶曾經(jīng)阻止過他讀書，對他說：別人是因?yàn)橐脊γ嘧x書，你又不需要功名，干嘛要苦讀書呢？康熙的回答是，我愛讀書?？滴醯倪@種對讀書的執(zhí)著讓我感動，因?yàn)樗?dāng)了皇帝還堅(jiān)持讀書，是沒有一個皇帝能做到的。康熙讀書分為四個階段：少年好學(xué)，中年苦學(xué)，盛年博學(xué)，老年通學(xué)。這也可以看出，讀書伴隨著他的一生。我們要學(xué)習(xí)他那種對追求知識的堅(jiān)持不懈，不言放棄的精神。我們在生活中，有些時候很多事情力不從心，不能堅(jiān)持到底，康熙的一生中，能把讀書堅(jiān)持到底，是需要驚人的毅力的。康熙還總結(jié)了讀書的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：貴恒久，貴思悟，貴知行，貴著述?！百F恒久”就是讀書，貴在堅(jiān)持，要持之以恒?！百F思悟”是讀書要善于領(lǐng)悟思考，吸取書中的精髓?！百F知行”是指懂得了書中的道理后要有行動，要把書中的知識運(yùn)用到生活中去，“學(xué)以致用”?！百F著述”是說要學(xué)會寫書。把以上四點(diǎn)結(jié)合在一起，就能真正讀好書，讀精書。我們在生活中也要學(xué)會運(yùn)用康熙的讀書方法，在讀書時加以借鑒。我們要向康熙皇帝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)他的刻苦讀書，學(xué)習(xí)他的讀書之道，也要像他一樣，從小在書海中成長，好學(xué)苦學(xué)苦學(xué)苦學(xué)，只有這樣好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書，才能有杰出的成就。讀觀后感100字左右篇八讀書，像沙士比亞說的“書是全世界的營養(yǎng)品”，一樣飽滿;更像列夫托爾斯泰講的“理想的書籍是智慧的鑰匙”，那樣可貴。又像高爾基那句“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”，如此饑渴。這些“面包”將永遠(yuǎn)也吃不完。也許，有的人看書覺得枯燥無味，無精打采，有的人卻將自己投入忘我的境界，那樣的投入、專心。這是為什么呢?那些讀著枯燥無味的人一定是在走馬觀花，應(yīng)付了事。而那些讀完意猶未盡、高談闊論的人，則是那種自覺主動的你們是哪一類人呢?俗話說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話大家都應(yīng)該很熟悉吧?媽媽曾經(jīng)對我說：“現(xiàn)在好好奮斗十年，以后就可以有條件幸福至少六十年了?！笔堑模簧胸澩?、貪吃、貪睡的人，他的