2020-2021年人教版八年級物理上冊期末考試(A4版)

2020—2021年人教版八年級物理上冊期末考試（A4版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、關于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上2、小明在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它．另一位同學慢慢往碗中倒水時，小明在該處又看到硬幣．這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋？B．C．D．3、如圖所示容器水中有一個空氣泡，則其對水平射入其中的光線有何作用：（）A．會聚作用 B．發(fā)散作用C．既不會聚也不發(fā)散 D．無法判斷4、如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N5、小剛使用刻度尺測得某物體的長為12.3cm，關于該測量結果，下列說法正確的是（）A．是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的B．該結果中的“3”不是估讀的C．是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的D．該結果不存在誤差6、現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動．關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B．足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C．用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)7、如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同．下列說法正確的是（）A．物體受到的浮力大小關系為FA＞FB＞FCB．三個物體的密度大小關系是ρA＞ρB＞ρCC．容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的壓強大小關系為P甲＞P乙＞P丙8、下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（）A．在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器 B．在高速公路兩側安裝隔音幕墻C．在學校附近安裝喇叭禁鳴標志 D．機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔9、端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗．對“煮粽子”的情景分析正確的是（）A．粽子溫度升高，是通過做功的方式來增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“粽子飄香”說明分子在不停息地做無規(guī)則運動D．水溫升高，水的比熱容變大10、俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大B．先有石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的沒有作用力D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力11、在體育測試過程中，以下選項正確的是（）A．跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B．小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道C．小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/sD．1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快12、小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動．小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是（）A．旁邊車道先行的公交車 B．小明爸爸C．地面 D．自家小車13、2019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸．當嫦娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運動的，所選參照物是（）A．嫦娥四號 B．月球表面C．嫦娥四號上的照相機 D．嫦娥四號上的計算機14、用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細節(jié)，放大鏡與郵票的距離應（）A．大于20cmB．等于10cmC．小于10cmD．在10cm與20cm之間15、如圖是小聰做甲、乙兩種物質(zhì)的凝固實驗所得到的溫度一時間圖象．判斷錯誤的是（）A．甲在第2min時是液態(tài)B．甲在ab段吸熱C．甲的凝固點是48℃D．乙是非晶體二、填空題（每題2分，共10分）1、物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止狀態(tài)，如圖所示．此時物體受到的靜摩擦力是________N；如果將F1撤去，物體所受合力為________N．2、一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力應________（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動．當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為________N．3、將一盛滿水的燒杯置于水平桌面上，緩慢放入一質(zhì)量為200g的木塊，木塊最終在杯中處于漂浮狀態(tài)，此時木塊所受浮力大小是________N，從杯中排出水的體積是________cm3，上述過程中水對杯底的壓強________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）4、寒冷的冬天，裸露在室外的自來水管爆裂，其原因是水管中的水由液態(tài)變成固態(tài)時，________減小，________增大所導致的.5、把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用________的方法改變了物體的內(nèi)能．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖，光線經(jīng)過凹透鏡會發(fā)生折射，請畫出折射光線或入射光線．2、如圖所示，水里的光源O發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過P點，折射光線經(jīng)過A點，請在答題卡圖中先通過虛線作圖找出水面處的反射點，再作出入射光線、反射光線和折射光線。四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在_____處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向___（選填“右”或“左”）調(diào)；（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為____g，醬油的密度為______kg/m3；（3）小明用這種方法測出的醬油密度會____（選填“偏大”或“偏小”）；（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；④則醬油的密度表達式ρ=______（已知水的密度為ρ水）。2、小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．（1）實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是_____法．（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_____．（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_____和_____所示實驗．（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是_____．五、計算題（每題10分，共20分）1、甲、乙兩地的距離是，一列火車從甲地早上出發(fā)開往乙地，在當日到達乙地．列車行駛途中以的速度勻速通過長度為的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時間．求：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度．(2)火車的長度．2、某家庭用的燃氣熱水器，將20kg的水從10℃加熱到60℃，完全燃燒了0.21m3的煤氣．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為4×107J/m3．試求：（1）煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？（2）水吸收的熱量是多少？（3）該熱水器燒水的效率是多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、B3、B4、D5、C6、B7、C8、B9、C10、D11、D12、A13、B14、C15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、602、等于103、2200不變4、密度體積5、做功熱傳遞三、作圖題（每題5分，共10分）1、圖略2、四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、零刻線左