2024-2025學(xué)年初中群眾的力量是無窮的讓我們一起拒絕偏執(zhí)班會教學(xué)設(shè)計

2024-2025學(xué)年初中群眾的力量是無窮的讓我們一起拒絕偏執(zhí)班會教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自人教版《道德與法治》八年級下冊第七單元“我們共同的責(zé)任”，主要包括：理解集體的涵義，認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，了解集體力量的來源，以及如何發(fā)揮個人在集體中的作用。具體涉及以下幾個方面：

1.集體的定義與特點：集體是由若干個體組成的，有共同目標(biāo)、共同利益、共同活動的人群。集體具有組織性、紀(jì)律性和共同性等特點。

2.個人與集體的關(guān)系：個人是組成集體的基本單位，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。同時，集體為個人提供了一個發(fā)展的平臺，個人在集體中才能更好地發(fā)揮自己的能力。

3.集體力量的來源：集體的力量來源于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。只有團結(jié)一致，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

4.個人在集體中的作用：每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。同時，集體應(yīng)該關(guān)心每個成員的成長和發(fā)展，為個人提供支持和幫助。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，提升自己的公民素質(zhì)和社會責(zé)任感。具體目標(biāo)如下：

1.增強學(xué)生的集體意識，使他們明白個人與集體的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生在集體中發(fā)揮積極作用的態(tài)度和行為。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，使他們在面對集體任務(wù)時，能夠主動參與、協(xié)作完成，體驗團隊合作的快樂和成就感。

3.提升學(xué)生的社會責(zé)任感，使他們認(rèn)識到作為集體一員，應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以及為集體發(fā)展貢獻力量的意義。

4.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，使他們能夠從個人與集體的關(guān)系角度，審視和處理現(xiàn)實生活中的問題，做出明智的決策。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）集體的定義與特點：本節(jié)課的重點之一是讓學(xué)生理解集體的定義與特點，包括集體的組織性、紀(jì)律性和共同性等。教師可以通過講解、案例分析等方式，幫助學(xué)生掌握集體的基本特征。

（2）個人與集體的關(guān)系：學(xué)生需要理解個人與集體的密切關(guān)系，認(rèn)識到集體的發(fā)展離不開每個成員的努力，同時集體為個人提供了一個發(fā)展的平臺。教師可以采用討論、小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解這一重點內(nèi)容。

（3）集體力量的來源：學(xué)生需要了解集體力量的來源在于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。教師可以通過講解、視頻觀看等方式，讓學(xué)生感受團結(jié)協(xié)作的重要性，從而加深對這一重點的理解。

（4）個人在集體中的作用：學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。教師可以通過小組討論、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己在集體中的價值和作用。

2.教學(xué)難點

（1）集體力量的來源：學(xué)生可能難以理解集體力量來自于成員之間的團結(jié)協(xié)作，而不是單個成員的力量。教師可以通過生動案例、小組活動等方式，讓學(xué)生在實踐中感受集體力量的重要性，突破這一難點。

（2）個人與集體的關(guān)系：學(xué)生可能難以理解個人與集體的相互依存關(guān)系，即個人對集體的貢獻與集體對個人的支持。教師可以通過討論、小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生從實際生活出發(fā)，深入剖析個人與集體的關(guān)系，從而突破這一難點。

（3）如何發(fā)揮個人在集體中的作用：學(xué)生可能不清楚如何在集體中發(fā)揮自己的作用，以及如何處理個人與集體之間的矛盾。教師可以通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會如何在集體中發(fā)揮自己的作用，以及如何處理個人與集體之間的矛盾，突破這一難點。

（4）集體的定義與特點：學(xué)生可能難以理解集體的組織性、紀(jì)律性和共同性等特點。教師可以通過講解、案例分析等方式，幫助學(xué)生掌握集體的基本特征，從而突破這一難點。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀、計算機、音響等；

-學(xué)生使用的筆記本電腦或平板設(shè)備；

-教學(xué)所需的打印紙張、文具等辦公用品。

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的教學(xué)管理平臺，用于發(fā)布課程資料、作業(yè)和測試；

-互聯(lián)網(wǎng)資源，如教育部門官方網(wǎng)站、在線教育平臺等。

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT和教案；

-與課程相關(guān)的視頻資料、案例分析等；

-在線討論區(qū)或論壇，便于學(xué)生交流和分享。

4.教學(xué)手段：

-小組討論：引導(dǎo)學(xué)生分小組進行討論，培養(yǎng)團隊合作精神；

-角色扮演：通過模擬實際場景，讓學(xué)生體驗個人在集體中的作用；

-案例分析：選取典型案例，讓學(xué)生分析并理解集體的特點和力量來源；

-小組競賽：組織小組競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽感。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“集體力量”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是集體力量嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于集體力量的圖片或視頻片段，如團隊合作取得成功的故事，讓學(xué)生初步感受集體力量的魅力。

簡短介紹集體的定義和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.集體力量基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解集體的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解集體的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹集體的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.集體力量案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解集體的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的集體力量案例進行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解集體力量的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用集體力量解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與集體力量相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對集體力量的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)集體力量的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括集體的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)集體力量在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用集體力量。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于集體力量的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.集體的定義與特點

-集體的定義：集體是由若干個體組成的，有共同目標(biāo)、共同利益、共同活動的人群。

-集體的特點：組織性、紀(jì)律性和共同性。

2.個人與集體的關(guān)系

-個人與集體的相互依存關(guān)系：個人是組成集體的基本單位，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。同時，集體為個人提供了一個發(fā)展的平臺，個人在集體中才能更好地發(fā)揮自己的能力。

3.集體力量的來源

-集體力量的來源在于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。只有團結(jié)一致，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

4.個人在集體中的作用

-每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。同時，集體應(yīng)該關(guān)心每個成員的成長和發(fā)展，為個人提供支持和幫助。

5.集體力量的體現(xiàn)

-集體力量體現(xiàn)在集體成員的團結(jié)協(xié)作、共同奮斗中。例如，團隊合作完成任務(wù)、集體活動中的合作等都是集體力量的體現(xiàn)。

6.個人在集體中的角色

-個人在集體中扮演不同的角色，如領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、參與者等。每個角色都有其獨特的職責(zé)和作用，對集體的發(fā)展起到重要的影響。

7.集體利益與個人利益的關(guān)系

-集體利益與個人利益是相互關(guān)聯(lián)的。集體的繁榮和發(fā)展離不開每個成員的個人努力和奉獻。同時，個人的利益也在集體利益的基礎(chǔ)上得到保障和實現(xiàn)。

8.發(fā)揮個人在集體中的作用的方法

-了解自己的特長和能力，找到適合自己的角色和定位。

-積極參與集體的活動和任務(wù)，與他人合作，共同完成目標(biāo)。

-關(guān)心集體的其他成員，提供幫助和支持，建立良好的團隊合作關(guān)系。

9.面對集體中的沖突和困難時的處理方法

-保持冷靜和理性，不要偏激和情緒化。

-主動溝通，與他人交流意見和想法，尋求共識和解決方案。

-尊重他人的意見和權(quán)益，通過妥協(xié)和協(xié)商來解決沖突。

10.集體對個人成長的影響

-集體為個人提供了一個學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，通過與他人的互動和合作，個人可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

-集體中的合作和團隊精神可以幫助個人培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽感，提高自己的社會適應(yīng)能力。教學(xué)反思今天上的這節(jié)課，讓我再次深刻體會到了集體力量的偉大。在課堂上，學(xué)生們積極參與，討論熱烈，從集體力量的定義到個人與集體的關(guān)系，再到集體力量的來源和個人在集體中的作用，每個知識點都得到了很好的理解和掌握。

我印象最深刻的是，學(xué)生們在討論集體力量的來源時，不僅能說出團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助這些抽象的概念，還能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和團隊合作經(jīng)歷，具體闡述集體力量是如何產(chǎn)生的。這讓我感到非常欣慰，因為這正是我想要達成的教學(xué)目標(biāo)——讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際生活相結(jié)合，真正理解和運用集體力量。

在課堂展示環(huán)節(jié)，每個小組的代表都表現(xiàn)得非常出色，他們的觀點獨特、清晰，討論深入、有深度。這不僅展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，也展示了他們的團隊合作能力和表達能力。作為教師，我覺得這是對我的教學(xué)工作的最大肯定。

不過，這節(jié)課也讓我意識到，集體力量的教學(xué)不僅僅是一個知識的傳授過程，更是一個情感態(tài)度的培養(yǎng)過程。在課堂中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生去體驗和感受集體力量的魅力，讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時，也能夠培養(yǎng)出團隊合作的精神和為社會做貢獻的情懷。

此外，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不太愿意發(fā)表自己的觀點。針對這一點，我需要在今后的教學(xué)中，更多地關(guān)注這些學(xué)生的需求，鼓勵他們積極參與，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①集體的定義與特點：

-集體的定義：由若干個體組成的，有共同目標(biāo)、共同利益、共同活動的人群。

-集體的特點：組織性、紀(jì)律性和共同性。

②個人與集體的關(guān)系：

-個人與集體的相互依存關(guān)系：個人是組成集體的基本單位，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。同時，集體為個人提供了一個發(fā)展的平臺，個人在集體中才能更好地發(fā)揮自己的能力。

③集體力量的來源：

-集體力量的來源在于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。只有團結(jié)一致，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

④個人在集體中的作用：

-每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。同時，集體應(yīng)該關(guān)心每個成員的成長和發(fā)展，為個人提供支持和幫助。

⑤集體利益的實現(xiàn)：

-集體利益與個人利益是相互關(guān)聯(lián)的。集體的繁榮和發(fā)展離不開每個成員的個人努力和奉獻。同時，個人的利益也在集體利益的基礎(chǔ)上得到保障和實現(xiàn)。

⑥發(fā)揮個人在集體中的作用的方法：

-了解自己的特長和能力，找到適合自己的角色和定位。

-積極參與集體的活動和任務(wù)，與他人合作，共同完成目標(biāo)。

-關(guān)心集體的其他成員，提供幫助和支持，建立良好的團隊合作關(guān)系。

⑦面對集體中的沖突和困難時的處理方法：

-保持冷靜和理性，不要偏激和情緒化。

-主動溝通，與他人交流意見和想法，尋求共識和解決方案。

-尊重他人的意見和權(quán)益，通過妥協(xié)和協(xié)商來解決沖突。

⑧集體對個人成長的影響：

-集體為個人提供了一個學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，通過與他人的互動和合作，個人可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

-集體中的合作和團隊精神可以幫助個人培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽感，提高自己的社會適應(yīng)能力。

板書設(shè)計：

1.集體的定義與特點

2.個人與集體的關(guān)系

3.集體力量的來源

4.個人在集體中的作用

5.集體利益的實現(xiàn)

6.發(fā)揮個人在集體中的作用的方法

7.面對集體中的沖突和困難時的處理方法

8.集體對個人成長的影響作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于集體力量的短文，要求從個人與集體的關(guān)系、集體力量的來源、個人在集體中的作用等方面進行論述。

2.請學(xué)生思考自己在集體中的角色和作用，以及如何更好地發(fā)揮個人在集體中的作用，并撰寫一篇反思報告。

3.請學(xué)生選擇一個集體力量相關(guān)的案例進行分析，要求詳細(xì)介紹案例的背景、特點和意義，以及如何應(yīng)用集體力量解決實際問題。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生的短文進行批改，關(guān)注學(xué)生的論述是否清晰、邏輯是否嚴(yán)密，以及是否能夠結(jié)合實際生活或?qū)W習(xí)中的例子來闡述集體力量。

2.對學(xué)生的反思報告進行批改，關(guān)注學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識到自己在集體中的角色和作用，以及提出的改進措施是否具體可行。

3.對學(xué)生的案例分析進行批改，關(guān)注學(xué)生是否能夠詳細(xì)介紹案例的背景、特點和意義，以及提出的解決方案是否具有針對性和實用性。

在批改過程中，及時指出學(xué)生存在的問題，給出改進建議，并鼓勵學(xué)生積極思考和嘗試改進。同時，也要注意表揚學(xué)生的優(yōu)點和進步，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心。重點題型整理1.填空題

（1）集體的定義是：由若干個體組成的，有共同目標(biāo)、共同利益、共同活動的人群。

（2）集體力量的來源在于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。

（3）個人在集體中的作用是發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。

（4）集體利益的實現(xiàn)需要每個成員的個人努力和奉獻。

（5）面對集體中的沖突和困難時，應(yīng)該保持冷靜和理性，通過溝通和協(xié)商來解決沖突。

2.判斷題

（1）個人是組成集體的基本單位，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。

（2）只有團結(jié)一致，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

（3）集體對個人成長的影響在于提供了一個學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，幫助個人提升能力和素質(zhì)。

（4）在集體中，每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。

（5）集體利益與個人利益是相互關(guān)聯(lián)的，個人的利益也在集體利益的基礎(chǔ)上得到保障和實現(xiàn)。

3.簡答題

（1）請簡述集體的定義與特點。

答案：集體的定義是由若干個體組成的，有共同目標(biāo)、共同利益、共同活動的人群。集體的特點包括組織性、紀(jì)律性和共同性。

（2）請簡述個人與集體的關(guān)系。

答案：個人與集體的關(guān)系是相互依存的。個人是組成集體的基本單位，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。同時，集體為個人提供了一個發(fā)展的平臺，個人在集體中才能更好地發(fā)揮自己的能力。

（3）請簡述集體力量的來源。

答案：集體力量的來源在于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。只有團結(jié)一致，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

（4）請簡述個人在集體中的作用。

答案：個人在集體中的作用是發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。同時，集體應(yīng)該關(guān)心每個成員的成長和發(fā)展，為個人提供支持和幫助。

（5）請簡述集體對個人成長的影響。

答案：集體對個人成長的影響在于提供了一個學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，通過與他人的互動和合作，個人可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。集體中的合作和團隊精神可以幫助個人培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽感，提高自己的社會適應(yīng)能力。

4.論述題

（1）請論述個人在集體中的作用及其實現(xiàn)方法。

答案：個人在集體中的作用是發(fā)揮自己的特長和能力，為集體的發(fā)展做出貢獻。實現(xiàn)個人在集體中的作用的方法包括：了解自己的特長和能力，找到適合自己的角色和定位；積極參與集體的活動和任務(wù)，與他人合作，共同完成目標(biāo)；關(guān)心集體的其他成員，提供幫助和支持，建立良好的團隊合作關(guān)系。

（2）請論述集體力量的來源及其重要性。

答案：集體力量的來源在于成員之間的團結(jié)協(xié)作、互相支持與幫助。團結(jié)協(xié)作是集體力量的重要來源，