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文檔簡(jiǎn)介
湖北省咸寧市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).抄寫句子,注意書寫正確,結(jié)構(gòu)勻稱,行款整齊。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>
___________________2、填空題(每題2分共5題)
1).填一填。
(1)“襪”“補(bǔ)”“衫”這些字都與____________有關(guān);
(2)“源”“漲”“灑”這些字都與____________有關(guān);
(3)“垮”“墳”“地”這些字都與____________有關(guān)。2).你還知道哪些和“翩翩起舞”結(jié)構(gòu)類似的成語,請(qǐng)寫下來。
__________________3).形近字,巧辨析。請(qǐng)_______情_______辦_______晴_______清_______為_______住_______金_______動(dòng)_______往_______全_______運(yùn)_______4).讀拼音,寫詞語。kuàilè_______yīnwèi_______huǒbàn_______gùxiāng_______gāoxìng_______xuěhuā_______shēngqì_______běijīng_______5).加偏旁,組成新字,再組詞。
朱____(
)尚____(
)亭____(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.樸素(shù)澎湃(pén)B.腔調(diào)(qiāng)扒開(b?。〤.倔強(qiáng)(juè)妨礙(fāng)D.勤奮(qín)呼嘯(sù)2).下面的成語與古人讀書求學(xué)的故事無關(guān)的一項(xiàng)是()A.程門立雪B.夜以繼日C.手不釋卷3).下列成語與“鐵杵成針”意思相近的一項(xiàng)是()A.水滴石穿B.恍然大悟C.點(diǎn)石成金4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).縮句
①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。_____________________
②他的父親帶來了幾只很好看的鳥兒。___________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線題。
《西游記》賈寶玉倒拔垂楊柳諸葛亮多愁善感
《紅樓夢(mèng)》魯智深空城計(jì)李逵足智多謀
《三國演義》孫悟空結(jié)社賦詩孫悟空魯莽剛猛
《水滸傳》諸葛亮大戰(zhàn)紅孩兒林黛玉神通廣大2).附加題。連線
1.藍(lán)色的寶庫a.丘陵
2.大地的舞臺(tái)b.海洋
3.連綿的高地C.高原
4.水中的陸地d.草原
5.綠色的地毯e.島嶼6、排序題(每題5分共2題)
1).亂句重組。
(
)四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。
(
)國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。
(
)蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。
(
)海外有一國土,名曰傲來國。
(
)那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。2).按先后順序排列:
①蒸汽機(jī)火車
②磁懸浮火車
③內(nèi)燃機(jī)火車
④電力火車
_________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)”,閱讀時(shí),我們要養(yǎng)成敢于提問,善于提問的習(xí)慣,幫助我們加深對(duì)文章的理解。(
)
2.寫信時(shí),第一行頂格寫稱呼,后面加冒號(hào),問候語和正文都要空兩格開始寫,祝福語寫完后,在右下方先寫日期,再另起一行與日期對(duì)齊署名。(
)
3.《蟋蟀的住宅》選自英國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》。(
)
4.神話故事充滿神奇的想象,人物個(gè)性鮮明,表達(dá)了古人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩理解。示兒陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.九州在詩中是指___________,乃翁是指__________。
2.這首詩看出作者的______________情懷。
3.作者希望“王師”是_________________。
4.詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答)__________,詩人的遺恨是(用原句回答)_______,詩人的遺愿是(用原句回答)____________。
5.我還知道本詩作者寫的《_____》一詩,詩句是________,__________。________,_______。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”,童話故事也是一樣,對(duì)于同一個(gè)童話故事,每個(gè)人心中可能都有不同的結(jié)局。選取一篇你熟悉的童話故事,創(chuàng)編一個(gè)新的故事,給它一個(gè)新的結(jié)局,題目自擬,想象合理,不寫錯(cuò)別字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋下面字的意思。
甚:____________詣:____________
2.楊氏之子待客熱情,是從____________看出來的;他反應(yīng)很敏捷,是從____________看出來的。(用原文中的詞語回答)
3.翻譯句子:孔指以示兒曰:“此是君家果。”
_______________________
4.孔君平在姓氏上做文章,楊氏子也在姓氏上做文章。如果來的是李先生,他可能會(huì)說:“_______________”11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。今天我是升旗手(節(jié)選)①林茜茜這里遲遲拴不上旗,廣播室里放音樂的老師卻不知道,國歌照樣一拍一拍莊嚴(yán)地往前播,眼見得就播了一半。林茜茜手心直冒汗,神情呆呆地站在旗桿下,一動(dòng)不動(dòng)。②操場(chǎng)上的氣氛緊張到極點(diǎn)。站在后面的同學(xué)自然不明白發(fā)生了什么,前面兩排的同學(xué)和在前面的校長(zhǎng)、檢查團(tuán)成員、老師卻都看得清清楚楚。他們心里一個(gè)勁地替林茜茜著急,攥著拳頭,無聲地喊著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”③這種時(shí)刻,兩個(gè)護(hù)旗的同學(xué)本來應(yīng)該盡一盡他們的責(zé)任,悄悄出手幫個(gè)小忙什么的。然而平常神氣的馬馭和李立偉事到臨頭就發(fā)了傻,兩個(gè)人你看我我看你,不知道幫忙好還是不幫忙好,真叫人恨得牙肉發(fā)癢。④屋漏偏逢連夜雨。就在林茜茜對(duì)著旗桿手足無措的時(shí)候,恰好從空曠的操場(chǎng)盡頭吹過來一陣旋風(fēng)。風(fēng)吹到旗桿下面,伸出舌頭輕輕一卷,就把國旗從林茜茜手里卷了出來。操場(chǎng)上立刻不約而同地響起了“啊”聲。⑤無數(shù)雙眼睛盯著國旗飄移而過的身影。他們有一些激動(dòng)又有一些驚慌地想:這是國旗呀!是神圣不可侵犯的呀!它怎么就自己飛起來了呢?它到底要飛到哪兒才算數(shù)呢?它要尋找誰、跟誰見面呢?我們?cè)撃盟趺崔k呢?⑥說時(shí)遲,那時(shí)快,儀態(tài)萬方的國旗快要飄過肖曉頭頂?shù)漠?dāng)兒,肖曉猛地從隊(duì)伍中凌空起跳,將國旗抓在手中。大家還沒有來得及醒悟,他已經(jīng)抱著國旗箭一般地躥了出去,飛奔到旗桿下,抓住旗繩,三下五除二地拴好繩扣,又彎腰撅臀,三把兩把大幅度地扯動(dòng)國旗上升。近處的人們只聽見呼呼的一陣滑輪響,眨眼間國旗已經(jīng)驕傲地飄揚(yáng)在旗桿頂上。旗身沐浴著陽光,嘩啦啦地飄動(dòng),在清風(fēng)中舒卷自如。(本文作者黃蓓佳,有刪改)1.短文中“今天的升旗手”是________,而將國旗升到空中的是___________。
2.文中畫“”的句子是對(duì)林茜茜動(dòng)作和_____的描寫,此時(shí)她心里在想:______。
3.“屋漏偏逢連夜雨”在文中指__________
4.第⑥自然段中有對(duì)肖曉的動(dòng)作描寫,請(qǐng)用“△”畫出表示動(dòng)作的詞語。從這些詞語中你感受到什么?
5.短文通過講述主人公肖曉_____典型事例,表現(xiàn)了他___________。
6.短文用較為濃重的筆墨描寫了升旗現(xiàn)場(chǎng)其他人的表現(xiàn),請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出其中的一處。作者這樣寫有什么作用?
12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“√”。
猴(hóuhuó)子摘(zhāizāi)桃蹦(bènbèng)跳
追(zuīzhuī)趕抱(bàopào)住滿(mǎnmàn)意2).請(qǐng)圈出不是同一類的詞語。
陣雨雷電冰雹雪糕
眉毛鞋子脖子肚子
媽媽老人弟弟妹妹13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)雖然他得了重感冒,但是他還持續(xù)到校學(xué)習(xí)。(修改病句)
________________________
(2)您何必賣房子,只
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