面的旋轉(zhuǎn)圓柱與圓錐省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件

面旋轉(zhuǎn)（2）第1頁1.知道圓柱和圓錐各部分名稱。（重點）2.學會測量圓柱與圓錐高。（難點）第2頁答：點在運動過程中形成了線，線在運動過程中形成了面，面在轉(zhuǎn)動過程中形成了體。（1）“點、線、面、體”之間有什么關(guān)系？（2）圓柱，圓錐各有什么特征？答：圓柱特點：圓柱有兩個底面和一個側(cè)面。兩個底面是完全相同兩個圓，側(cè)面是一個曲面。圓錐特點：底面是一個圓，側(cè)面是一個曲面。第3頁上節(jié)課我們認識了圓柱和圓錐，這節(jié)課我們來了解圓柱和圓錐各部分名稱吧。第4頁知識點圓柱和圓錐各部分名稱圓柱圓錐你知道圓柱和圓錐各部分名稱嗎？第5頁OO′底面底面高側(cè)面第6頁圓柱是由3個面圍成。圓柱上、下兩個面叫做底面。圓柱周圍面（上、下底面除外）叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間距離叫做高。圓柱一共有幾個面？用手摸上、下底，看一看有什么特點？再摸一摸側(cè)面，有什么感覺，它是一個什么面？圓柱高又是哪里？第7頁高底面O頂點側(cè)面第8頁哪是圓錐底面？哪是圓錐側(cè)面？哪是圓錐高？有幾個頂點呢？圓錐有一個底面，是圓形，有一個側(cè)面，它是一個曲面，有一個頂點。圓錐頂點到底面圓心距離是圓錐高。第9頁知識提煉1、圓柱上、下兩個圓形面叫作圓柱底面，圓柱周圍面叫作圓柱側(cè)面，圓柱兩個底面之間距離叫作圓柱高。一個圓柱有沒有數(shù)條高，全部高都相等。2、圓錐底部圓面就是它底面，它只有一個底面，圓錐周圍曲面就是它側(cè)面，從圓錐頂點到底面圓心距離就是圓錐高。圓錐只有一個頂點和一條高。第10頁在下列圖中標出圓柱和圓錐各部分名稱。小試牛刀（）（）（）（）（）（）高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴?1頁知識點測量圓柱與圓錐高圓錐圓柱怎樣測量圓柱與圓錐高？第12頁來和老師一起測量一下圓柱高吧！相信你一定行。（1）將圓柱一個底面放平。（2）將直尺0刻度線對準底端平面，直尺緊貼圓柱直立好（以下列圖所表示），即能測出圓柱高度。第13頁再來試試測量圓錐高吧?。?）先把圓錐底面放平。（2）用一塊平板水平放在圓錐頂點上面。第14頁（3）豎直地量出平板和底面之間距離（以下列圖所表示），所測量出距離就是圓錐高。第15頁1.測量圓柱高是指測量圓柱兩個底面之間距離；測量圓錐高是指測量圓錐頂點到底面圓心距離。知識提煉2.測量圓錐高時，上、下兩塊平板必須都是水平，不然測量會有誤差。第16頁小試牛刀（1）下面測量圓錐高方法正確是（）。B選擇題第17頁（2）有一個圓柱形面包，沿底面直徑切一刀把它分成相同兩塊，切面是（）。A.三角形B.圓C.長方形C第18頁錯因分析：圓錐高是從圓錐頂點到底面圓心距離，而不是頂點到底面邊緣距離。例畫出下面圓錐高(如右圖所表示)。錯誤解答：正確解答：第19頁1.下面圖形中哪些是圓柱或圓錐？在括號里寫知名稱，并標出底面直徑和高。（選自教材P4T3）（）（）（）（）圓柱圓錐直徑高直徑高第20頁2.找一個圓柱形和一個圓錐形物體，分別指出它們底面和側(cè)面，并測量出這兩個物體高。（選自教材P4T4）第21頁高高長度：4cm（測量尺單位：cm）高高長度：4.5cm第22頁3.某種飲料罐形狀為圓柱形，底面直徑為6.5cm，高為11cm。將24罐這種飲料按如圖所表示方式放入箱內(nèi)，這個箱子內(nèi)部長、寬、高最少是多少？長：6.5×6＝39（cm）寬：6.5×4＝26（cm）答：這個箱子內(nèi)部長最少是39cm；寬最少是26cm；高最少是11cm。高：11cm第23頁4.如圖，把下面立體圖形切開，想一想切開后面分別是什么形狀，連一連。第24頁（1）圓柱上、下兩個面叫作圓柱（），它們是完全相等兩個（）。5.填空題。（2）圓錐底面是（），從圓錐頂點到底面圓心距離是圓錐（）底面圓圓高第25頁1、圓柱上、下兩個圓形面叫作圓柱底面，圓柱周圍面叫作圓柱側(cè)面，圓柱兩個底面之間距離叫作圓柱高。一個圓柱有沒有數(shù)條高，全部高都相等。2、圓錐底部圓面就是它底面，它只有一個底面，圓錐周圍曲面就是它側(cè)面，從圓錐頂點到底面圓心距離就是圓錐高。圓錐只有一個頂點和一條高。第26頁3.測量圓柱高是指測量圓柱兩個