初中好作文 （27篇）

百注深處

嵐皋中學(xué)高一（1）班丁志燕

輕輕悄悄的漫步在春天的田野，入目所及的是明亮的春光。忽而嗅見一縷花香。尋香覓跡，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

騎，竟是滿山花海，纖塵不染的開在和煦的風(fēng)中。

花兒是極美的，明艷的色彩，嬌柔的軀干，美不勝收。世人多半是愛花的，自然也愛眼下這個(gè)百花

齊放的時(shí)節(jié)。然而，站在花海的入口處，我卻怔然了，景色雖佳，花香卻濃郁得不適。紅的，白的，粉的，

黃的，各色的花瓣兒，揉碎在一起，那香味還真是醉人的濃。蜜蜂也嗡嗡地鬧著，像是被花香醉酒了一般,

在陽光下發(fā)酵的芬芳，和在風(fēng)里，連風(fēng)也醉了。是否有人像我一樣，也站在這里，看著繁茂盛大的花海？

想要涉足，卻因浮躁而止步？愛美之心人皆有之，尋美之心不該因著浮躁而消沉。

行走穿梭在花海中，千朵萬朵的花兒壓彎了枝頭，我的發(fā)梢，肩頭，指尖，都碰上了花粉，花兒似乎

也想我將香氣帶到遠(yuǎn)方。越走越遠(yuǎn)，也越來越香。我開始害怕這是一段沒有盡頭的路，連風(fēng)也過不來，因

為花香是在太過濃郁。

慢慢地，我開始放慢步伐，開始欣賞起開在路邊的每一朵花兒，她們安靜嬌羞的宛如閨中女子。一路

走來，心中的不寧靜正在慢慢退卻，取而代之的是心中升起的絲絲清幽。不知何時(shí)，我竟行至了百花深處。

這里的天空是醉人的藍(lán)，風(fēng)是醉人的溫柔，云朵很安靜地漂浮著，花兒也是很靜靜地綻放著。香氣不再濃

郁逼人，而是清清淺淺的如空谷幽蘭般沁人心脾，這一片天地，仿佛是來自于九天之上，寧靜出塵，能洗

滌凈化心中所有的慌亂與不安。于是，所有的浮躁都在這里煙消云散了。

我愛美，所以尋美。有時(shí)候，太美的景色不敢涉足，不美的景色又不愿涉足。于是就這樣，懷揣著一

顆浮躁的心，散漫地在時(shí)間的軌道上游走，在荒蕪中徘徊。不該是這樣的，我擁有花一樣的年紀(jì)，就該有

花一樣的青春。我愿今后，以一朵花的姿態(tài)行走世間，花開成景，花落成詩，在浮世清歡的流年里不喜不

悲，開出生命最美好的模樣。

春天花兒都開了，出去走走吧，或許總有一點(diǎn)美，定能平復(fù)心中所有的慌亂與不安。

不后初心

高一（1）班盧祖浩

人在困窘時(shí)，方才能蛻變，才能成長。身處人世，七情六欲，喜怒哀

樂，悲歡離合，一樣不可少。

不知不覺，新學(xué)期又過了一個(gè)月，我卻止步不前了。不是沒有勤奮努

力，也不是沒有好好聽講，而是思維混亂了，不知道如何去想怎么去做。

無論是哪一門功課，我都會(huì)做題，但我卻不能做到條理清晰，一考試滿腦

子有如漿糊。從前看題，一看就知道怎么去做，得心應(yīng)手，手到擒來?，F(xiàn)

在也是該好好反思自己了。

我仔細(xì)分析了一下，總結(jié)了幾個(gè)大方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢；二

是沒有形成知識(shí)體系，沒去鉆研更深層次的知識(shí)間的關(guān)系；三是思維沒有

順序，想到哪是哪，沒有邏輯，甚至出現(xiàn)了用“概率”做題。

想到這兒，我不禁開始回憶我之前的學(xué)習(xí)方法，忽的有些恍惚，仿佛

忘了之前我是怎樣的了。正想著，突然想起初中畢業(yè)時(shí)的一句話：無論何

時(shí)，不忘初心！我不禁有些傷感，我恐怕早已忘了我的初心了吧。

往時(shí)，寒來暑往，并不覺十年如一日，每天有每天的精彩。從前的我,

生性好玩，所以并不看重作業(yè)，只是上課弄懂老師所講，細(xì)細(xì)揣摩，所求

的是得到上課所得不到的東西的快感。至于下課，玩樂之余，專攻難題，

會(huì)做的想一遍做法就過。這樣學(xué)習(xí)，是真正的快樂高效。而現(xiàn)在，我卻一

味要提高，有些操之過急，也沒有用好方法，得不償失。

做人，時(shí)刻要有一顆平常心，也要有進(jìn)取心。把每一點(diǎn)小事做好，一

點(diǎn)一滴，腳踏實(shí)地，筑好基，固牢根，才能直沖云霄，一鳴驚人！否則，

半道而衰，追悔莫及！

不做廨崔，做雄事

嵐皋中學(xué)高一（1）班吳承航

人生下來便注定要拼搏。

有時(shí)候，麻雀會(huì)想，藍(lán)天之上是什么？老鷹會(huì)想，樹林之間是什么？這時(shí)麻雀有了成為雄鷹的想法，

雄鷹有了成為麻雀的沖動(dòng)。前者是好的，后者是壞的。努力向上飛，很難；放松向下飛，很容易。前者是

奮斗的代表，后者是墮落的前兆。

或許，森林里有清澈的小溪，美味的漿果，可是在這枝葉縱橫的密林里，雄鷹的翅膀展不開啊，它只

能蜷縮著......盡管天空之上什么都沒有，可是麻雀的視野會(huì)變得更加長遠(yuǎn)，目光會(huì)變得更加尖銳......最后

老鷹成了麻雀，麻雀成了老鷹。

有時(shí)候，處于對(duì)立面的兩種事物是可以相互轉(zhuǎn)換的。不做最好，就只有最差。人亦是如此。下山容易

上山難。當(dāng)我們學(xué)習(xí)工作時(shí)，即使你看上去是停在原地滯留不前了，事實(shí)上你是在倒退。別人都在向前進(jìn),

我們現(xiàn)對(duì)于他人而言不就是在向后走嗎？人的一生里，“雄鷹”會(huì)遇到很多，“麻雀”也會(huì)遇到很多。很多

時(shí)候，人們總是用不如自己的與自己對(duì)比。說白了，便是用“麻雀”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，難不成我們想成

為一只“麻雀”？

我想我們可以成為一只“雄鷹”，我們也應(yīng)該成為一只“雄鷹”。用“雄鷹”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。金無

足赤，人無完人。生活中，比自己優(yōu)秀的比比皆是，他們應(yīng)該成為我們自己的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。優(yōu)點(diǎn)是無

限的，缺點(diǎn)是有限的。不做“麻雀”做“雄鷹”，不向“麻雀”低頭，只向“雄鷹”奮斗。

春風(fēng)得意馬蹄疾，正是少年讀書時(shí)

嵐皋中學(xué)高一（1）班王秋林

“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金?！闭颠@春暖花開、草長鶯飛的大好時(shí)節(jié)，對(duì)我們而言，正是

讀書的好時(shí)光0

讀書學(xué)習(xí)，可以提高我們的文化修養(yǎng)，可以進(jìn)一步完善自己，使我們成為一個(gè)真正有修養(yǎng)、有學(xué)識(shí)的

人。荀子說：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！倍嘧x書，方可使我們智慧明達(dá)，行為沒有過

錯(cuò)，而讀書則需要廣泛的閱讀和長期的積累。

閱讀就像陽光，溫暖我們干凈美好的心靈；閱讀就像雨露，滋潤我們貧瘠的知識(shí)土地。蘇軾說：“舊

書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！倍嚅喿x，方可使我們領(lǐng)悟到更多的人生哲理。

然而對(duì)于讀書這件事，徒有閱讀是不夠的，我們還應(yīng)積累。“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍

生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉?！弊x書是一個(gè)不斷積累、循序漸進(jìn)的過程。如果不一步一步地

走，怎么能走到千里之外呢？鍥而不舍，金石可鏤，方可成就大事。

古語有言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”所以，多讀書吧，莫負(fù)大好韶光!

給后代留一個(gè)可以稱贊的家園

高一（1）班盧祖浩

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的河水清

澈見底？誰不希望眼前的陽光燦爛如金？

仁者樂山，智者樂山。誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來

越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。過去天空湛藍(lán)透亮、山郁郁蔥

蔥，綠草成蔭、河流清澈明凈、森林鳥獸成群、田野果實(shí)累累的景象已經(jīng)快不復(fù)存在了，而

我們卻依舊在破壞著環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

最近，我國內(nèi)蒙古草原已經(jīng)變得面目全非，6359萬多公頃可利用草地面積中，目前，退

化草地面積已達(dá)到了60%o我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的

森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式開發(fā)，黃土高原已變成遍體鱗傷、

茍延殘喘的“光頭強(qiáng)”。我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，高等植物和野生動(dòng)物物

種均占世界的10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境的破壞，物種數(shù)

量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國高等植物大約有4600種處于瀕?；蚴芡{狀

態(tài)，占高等植物的15%以上，近50年來約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生

動(dòng)物約有400種處于瀕?；蚴芡{狀態(tài)，近年來，非法捕獵，經(jīng)營、倒賣、食用野生動(dòng)物的

現(xiàn)象屢禁不止。廣東省吳川縣非法出售犀牛角，珠海活熊取膽等案件在國際上造成了惡劣的

影響。大家可能認(rèn)為這是危言聳聽，那么就再請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看一一那潔白的墻壁

被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；洗手間“水漫金山”無人過問；美麗的

草坪、花圃上留著無情的腳??；塑料袋、果皮紙屑扔得滿地都是。。。。。。

約翰?F?肯尼迪說過：“我們的問題是人為的，因此可以由人類自己解決。”我信奉這位

總統(tǒng)所說的話，因?yàn)樗莱隽巳缃裎覀兯媾R的生存危機(jī)的癥結(jié)所在。人類的問題要自己解

決，人類的未來要自己把握，人類的歷史要自己撰寫。

在我們學(xué)校每周星期二都會(huì)組織去街道撿垃圾的公益活動(dòng)；筆者還知道有一位老太太，

他每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館都要自帶一個(gè)小鋼勺。雖然這都是平平常

常的小事，但卻為保護(hù)生態(tài)，建設(shè)綠色家園獻(xiàn)出了自己的力量。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園并不是

一朝一夕的事，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要我們從日常點(diǎn)滴做起，只要我們不分種族、

不分職業(yè)、不分老少，共同努力，長此以久我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的家園將重現(xiàn)往日的綠色。所

以，建設(shè)綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)生態(tài)，愛

我安康一一上乘的境界，永恒的追求!

黑夜星長，請(qǐng)別放棄

嵐皋中學(xué)高一（1）班王樹祥

“失敗是成功之母”這句話是無數(shù)人用來鼓勵(lì)自己在逆境中重振旗鼓、東山再起的一句話?？墒悄軌?/p>

以實(shí)際行動(dòng)證明這句話的人卻并不多。難道這句話有問題嗎？其實(shí)并不是。關(guān)鍵在于那些人在遭受打擊后

能否堅(jiān)持自己逆襲的決心，是否能經(jīng)得起打擊。諸如此類的一系列問題就會(huì)讓人們對(duì)自己逆襲之心動(dòng)搖，

在漫長的過程中，難免有人堅(jiān)持不了而放棄，最終銷聲匿跡，隱沒世間，悔恨一生。所以，黑夜雖長，但

請(qǐng)別遺忘自己當(dāng)初對(duì)于成功的信誓旦旦。

我們正處在中學(xué)階段，困難與挫折如同家常便飯，有事不免有時(shí)失敗得一塌糊涂，痛定思痛后立志痛

改前非。這樣做的初衷是積極的，但又有多少人在各種打擊下能夠堅(jiān)持呢？很明顯，如果堅(jiān)持了下去，則

前途豁然開朗，如若不能，則前途黯淡無光，只能是在不斷的失敗中循環(huán)往復(fù)罷了。

的確，失敗的陰影所籠罩的日子固然很長，但我們不能將當(dāng)初的失敗遺忘，將其拋之腦后，然后隨波

逐流。我們要在失敗后汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以積極的心態(tài)去走向成功，這樣才不違背我們的初衷。所以我們不

要懼怕失敗，每一次的失敗在一定程度上都會(huì)提高我們的某些能力，正所謂“玉不琢，不成器”！

黑夜雖長，請(qǐng)別放棄！

愉單的美好

嵐皋中學(xué)高一（1）班王秋林

今天是個(gè)好日子，家里門庭若市，熱鬧非凡，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑，因?yàn)榻裉焓俏覡敔?/p>

的八十大壽。

你看，那個(gè)精神抖擻的老人正樂呵呵地看著他的兒孫們忙里忙外，進(jìn)進(jìn)出出，我的姑姑們也不遠(yuǎn)千里

從外地趕了回來。不知怎地，我突然心里猛地一動(dòng)。是啊，有多久我們這一大家人沒有好好聚在一起吃飯

聊天了。春節(jié)的時(shí)候，兩位老人滿心期待他們的子孫能夠回來看看，而回來的卻是大包小包的營養(yǎng)品和衣

服，等來的卻是兒女們一通歉意的電話，說他們臨時(shí)有事不能回來了，老人只好唉聲嘆氣，卻還是嘴上說

著沒事。那是他的兒女們啊，他又怎么舍得責(zé)怪他們啊，卻總是在電話那頭紅了眼眶。

壽宴正式開始了，前來祝賀的親朋好友絡(luò)繹不絕，談笑聲此起彼伏，好不熱鬧！看著家人們的笑顏，

我真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻，留住那些不加粉飾的笑顏。社會(huì)生活中，由于迫不得己，大多數(shù)人都不得

不看別人的臉色行事，賠上笑臉，曲意逢迎，那些笑臉里包含了多少的無奈和悲涼。有多久家人沒有像此

刻一樣不顧形象，放肆大笑，是那種發(fā)自內(nèi)心地，純粹地笑了，所以今日的笑顏，何其珍貴！

最后，伴著空氣中的縷縷花香，伴著微風(fēng)徐徐，我們一家人拍了全家福，照片中，每個(gè)人的臉上都掛

著大大的笑臉，簡單、純粹而又美好。

籃球場的同學(xué)情

高一（1）班盧祖浩

周四下午體育課，高一（1）班與高二理科（1）班的籃球友誼賽正式拉開序幕。說是友

誼賽，其實(shí)是我們班向高二理科（1）班下的戰(zhàn)書，對(duì)高二理科（1）班來說，可謂是兵臨城

下，豈有不戰(zhàn)之理？

戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作，我們也考慮得較為周到。有了班級(jí)大佬陳姿來的鼎力相助，飲用水什

么的毫無問題。接下來就是戰(zhàn)術(shù)，上場前我們溝通了三個(gè)方案，但心中也有一絲顧慮，因?yàn)?/p>

畢竟是第一次配合，直接用戰(zhàn)術(shù)或許有些勉強(qiáng)。我初中也并不怎么打籃球，到了高中才開始

練，幸好我們班上有幾名樂于助人、技藝嫻熟的籃球“老師”：王樹祥，趙茜礫、張弟騫、婁

行圳，他們幫助我糾正錯(cuò)誤，積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。不過話雖如此，新手畢竟是新手，默契程度

自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

比賽正式開始，總共二十分鐘，分上半場和下半場。雖然時(shí)間略短，但這也正好激發(fā)了

我們的斗志，由于我和王興龍交替上場，上半場我只是觀戰(zhàn)，摸索門道。比賽伊始，我就發(fā)

現(xiàn)，擔(dān)心的問題終于發(fā)生了：戰(zhàn)術(shù)用得一團(tuán)糟，基本不成型，如同一盤散沙。話雖如此，王

樹祥，趙茜礫、張弟騫所成的“三足鼎立”之勢(shì)依舊不落下風(fēng)。王樹祥臨陣指揮，所擁有的

籃球知識(shí)和戰(zhàn)略素養(yǎng)展露無疑。上半場的戰(zhàn)況形勢(shì)可謂半斤對(duì)八兩，雙方僅兩分之差，若非

王樹祥指揮得當(dāng)，我想也不會(huì)有這樣的形勢(shì)。下半場，我替換王興龍上場，心中只想著配合

好他們，一切行動(dòng)聽指揮，偶爾搶兩個(gè)球助攻一下，把大部分精力用在防守上。雖然期間出

了兩次紙漏，但我自我感覺做得還不錯(cuò)。離比賽結(jié)束還有一分半時(shí)，張弟騫因有些難受喊了

暫停。得知比賽快結(jié)束后，越戰(zhàn)越勇的我們也將焦急的心微微沉了下來，聚在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

教訓(xùn)。此時(shí)雖差對(duì)手兩分，但穩(wěn)中求勝并非沒有機(jī)會(huì)。于是我們加強(qiáng)防守，穩(wěn)定進(jìn)攻，最終

在終場前連進(jìn)兩球，獲得勝利。

這次籃球賽，讓我懂得了許多實(shí)戰(zhàn)技能，也明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。正如我和王樹祥

私下討論的觀點(diǎn)一樣，班級(jí)內(nèi)部依舊不團(tuán)結(jié)，只是在學(xué)習(xí)上各自為政，老死不相往來，跟自

己人明爭暗斗，有時(shí)甚至還玩些小伎倆，這便造成了現(xiàn)在班內(nèi)的大部分問題。我們需要類似

的契機(jī)將整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合，發(fā)揮出空前的綜合實(shí)力。我相信，在我班同學(xué)的共同努力下，精誠

團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，勇往直前，真正展現(xiàn)我們班級(jí)動(dòng)人的美麗和風(fēng)采。

《老人與?！纷x后感

嵐皋中學(xué)高一（1）班王樹祥

伴著海風(fēng)的一聲聲呼嘯，隨著海浪的一次次拍打，老漁夫桑迪亞哥一步一步地艱難地把他歷盡千辛萬

苦才得到的大馬林魚殘骸拖上了岸，望著這一具白色的魚骨，老人桑迪亞哥默默地在心里說道：“我并沒

有失??！”

正如他所說的“一個(gè)人并不是生來要給被打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”。雖然老人

的財(cái)富和身體都遭受到打擊和傷害，但自始至終，老人的精神和意志從未屈服。老人憑借堅(jiān)定的信心、頑

強(qiáng)的意志、樂觀的精神和寬厚的愛心渡過了難關(guān)，回到了港灣。盡管結(jié)果不太理想，但那副殘骸是老人桑

迪亞哥在困境中戰(zhàn)勝自己并突出重圍的強(qiáng)有力的見證，老人可以問心無愧地說自己并沒有失敗，相信也不

會(huì)有人提出異議。

從某種意義上講，在當(dāng)今這物欲橫流的世界中，老人桑迪亞哥的硬漢形象仿佛已逐漸模糊了。不少人

會(huì)問到，既然老人一開始就知道大馬林將會(huì)被吃得一干二凈，那為什么還會(huì)花費(fèi)那么大的功夫弄回一副殘

骸呢？那么我想對(duì)那些人說，你不試試又怎會(huì)知道呢？老人雖然那么想，但他在實(shí)際行動(dòng)中依然堅(jiān)持了下

來，說明他從未放棄，從未被自己打倒，特別在困境中仍不屈不撓，永不言棄，這一點(diǎn)又有誰能做到？雖

然表面上老人失敗了，但在精神與意識(shí)上的斗爭老人從未失敗，衡量一個(gè)人的成敗并不完全取決于最后的

結(jié)果，所以老人是成功的，這一點(diǎn)毋庸置疑。

身處風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛又算得了什么呢？想想老人桑迪亞哥，再想想自己，面對(duì)困難，我們還有什么理

由放棄拼搏而轉(zhuǎn)身逃避呢？我們必須去面對(duì)生活中的種種困難，不能逃避，不能放棄，即使拼到最后，9

怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐粋€(gè)人并不是生來要給打敗的，盡管可以消滅他的生命，可就是打不敗

他的精神和意志!

山高可攀，風(fēng)摧愈IS

嵐皋中學(xué)高一（1）班王樹祥

“聰明在于勤奮，天才在于積累”，這是亙古不變的真理。也許做到勤奮和積累并不是什么難事，但

天才與平庸往往就在于能否堅(jiān)持。堅(jiān)持不一定成功，但如果不堅(jiān)持，那么就一定不會(huì)成功。所以說，堅(jiān)持

就是勝利。

亦如《勸學(xué)》所言：“不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江海”“，如果我們不能堅(jiān)持，那么

再華麗的夢(mèng)想也是也如空中樓閣，可望不可即。如果我們單單就因?yàn)榍胺铰飞现刂刈韪舻目謶侄Ｏ履_步,

那夢(mèng)想對(duì)于我們而言毫無意義。所以在前行路上我們必須抱定宗旨，相信自己。一路披荊斬棘，兵來將擋

水來土掩，一時(shí)痛苦換一生幸福又何樂而不為呢？

身為正值青春年華的高中學(xué)子，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著。沖刺高考，不僅僅是高三學(xué)長的任務(wù)，更是我

們所有學(xué)生通往夢(mèng)想的康莊大道。

無論前方道路多么艱難，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有所成就?可是在成長的路上，單單只是堅(jiān)持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠的。

很多人在成長的路上不停抱怨，抱怨著壓力太大，抱怨那負(fù)擔(dān)太重，他們因考慮太多的事物是否周全,

有時(shí)甚至被這種壓力與負(fù)擔(dān)困在原地，無法動(dòng)彈。造成這種狀況的原因是隨機(jī)應(yīng)變能力的強(qiáng)弱。在當(dāng)今社

會(huì)中，如果不懂變通，就不會(huì)在社會(huì)生活中順風(fēng)順?biāo)?，一定?huì)是四處碰壁，最后弄得頭破血流。在社會(huì)如

此，學(xué)校里學(xué)習(xí)亦是如此。唯有變通，才能在困難面前面不改色，在困境中找出光明之路。正是處變不驚

的強(qiáng)大心理素質(zhì)及靈活變通的處事方式，才能做到風(fēng)摧愈堅(jiān)。

無論山有多高，只要堅(jiān)持不懈，一定可以到達(dá)頂峰，無論風(fēng)有多大，只要靈活變通，一定可以更加強(qiáng)

大！作為高中學(xué)子，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，我們還有更多的潛能還未利用，我們應(yīng)更加努力，不再做空口

之談，要立刻落實(shí)為行動(dòng)，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步，才能更好地追求我們的夢(mèng)想，才能更好地享受我們的人生。

不要在奮斗的年齡選擇了安逸，不要讓夢(mèng)想都停留在原地。再滾燙的回憶也不過是回憶，放下過去，

著眼未來，打敗現(xiàn)在慵懶的自己，擁抱未來更好的自己。風(fēng)雖大，只要堅(jiān)持，才能攀上那陡峭的山峰，走

向前方不遠(yuǎn)處那屬于自己的美好未來。

山

嵐皋中學(xué)高一（）班張弟騫

難得有個(gè)假期，決定和家人去鄰縣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

雖是陽春三月，但最近的倒春寒又給高山蓋上了雪白的被子。途經(jīng)化龍山時(shí)，那里的山山卯卯已經(jīng)成

了“冰天雪地

過了一個(gè)小鎮(zhèn)，便到了山腳，雖是山腳，但已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪斑，這一坨，那一塊，白雪為還未發(fā)

芽的枯樹添了點(diǎn)色。隨著海拔的上升，雪斑己經(jīng)成了雪塊，人戶的屋頂已經(jīng)斑白，樹木的枝條也掛上了千

萬朵“梨花”。有幾個(gè)小孩在雪地里打滾，時(shí)不時(shí)還拿雪球“攻擊”車輛，車主也只是笑笑，誰沒有頑皮

的童年呢？越接近山頂白色就越寬，到了山腰，已沒有了裸露的地面。這時(shí)，路邊的青松，它們?cè)诎籽┑?/p>

重壓下，但他們還是像往日一樣挺拔。路邊的石塊上積滿了雪，厚厚的，松松的，我索性上去壓了個(gè)手印，

拍了照，作為回憶。誰料一個(gè)雪球迎面飛來，于是我也加入了“戰(zhàn)斗”……

到了山頂，我們被一個(gè)大冰柱所吸引，他在巖層之間“頂天立地”，堅(jiān)固無比，它已經(jīng)白到有些幽藍(lán)，

可見其深。踩在雪地上，腳下“咔咔”直響，這是雪被擠壓的聲音，在這“萬徑人蹤滅”的襯托下，聲音

被放大了。在這寧靜異常，習(xí)慣了街區(qū)的喧雜，猛然變得如此寧靜，我也十分享受這份難得的安靜。忽然,

幾只不知名的鳥兒飛過，還在叫喚著，似乎在宣告這是它們的地盤。山頂還有個(gè)亭子，除了亭內(nèi)，四周都

鋪了雪地毯，如此干凈，雪白，讓人都不愿前去留下足印，于是就拍照……

翻過山頂又是一番景象，山上不光有了雪，還有了很多霧氣，它們伏在山上，像一只巨大的白虎，在

守護(hù)一方平安。車穿梭在霧中，四周霧蒙蒙的，就像進(jìn)入了仙境。但是下了山，一切又成了春景，真是十

里不同天啊?

三月的山雪，仍是那么迷人，讓人念念不忘!

舍棄也是一種成全

嵐皋中學(xué)高一（1）班王樹祥

自古至今，成大事者必有所舍棄。魚和熊掌不可兼得，說的就是這個(gè)道理。所以說，在某些特定的情

況下，舍棄也是一種成全。

古有玩物喪志之說，警告后世之人切勿在追逐夢(mèng)想的路上有所動(dòng)搖，否則就會(huì)有悖于自己的初衷，從

而--蹶不振，再想回過頭來再來一遍就已不可能了。在當(dāng)今如此紛繁復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系中，我們要在追

逐夢(mèng)想的路上保持一顆堅(jiān)定不移的心或許很難做到，尤其是學(xué)生。要在學(xué)生時(shí)代舍棄自己所喜歡的食物是

很殘忍的。但事實(shí)證明，只有在此時(shí)對(duì)自己殘忍，才不會(huì)在以后遇到更殘忍的事情，才能在以后適應(yīng)得更

加迅速，能更快地成長以及取得成功。所以，要想有所成就，成全自己，必先有所舍棄。

有舍才有得。在學(xué)生時(shí)代，必然有所舍棄，不忘初心才能在以后如愿以償。奮勇拼搏，打敗消極的自己，

便是擁有未來，舍棄便是對(duì)自己的莫大成全。

生活的微笑

嵐皋中學(xué)高一（）班趙佳

生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)于別人、自己都是一種快樂。微笑，它能讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它

能使你充滿自信和活力；微笑，它能讓你從悲傷的境界里醒來。如果給予失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新

站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果給予成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一

層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望！

在學(xué)校里，老師、同學(xué)們的微笑給予我信心；在家里，家人的微笑給予我溫暖；生活中，朋友們的微

笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在一次考試后，我的心情一直很不好，獨(dú)自走在運(yùn)動(dòng)場上，一個(gè)人郁悶。一個(gè)同學(xué)從

我身邊走過，我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑得那么燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微

笑感染了。我感覺到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>

微風(fēng)輕輕地?fù)崦?，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓?/p>

振作起來。晚上，我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，望著天空，想著那遙遠(yuǎn)的未來。我問我自己，如果沒有他的出現(xiàn)，

沒有他的微笑，我會(huì)一直消沉下去嗎？

微笑，對(duì)于高興的人而言，是天上的太陽，每天都能看見。然而，對(duì)一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜

的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢？生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的角落

里，在無人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。

在“微笑”的世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)想放棄一切，不會(huì)害怕，反而會(huì)倍感溫暖。

生命的磨煉

嵐皋中學(xué)高一（1）班陳磊振

沒有快樂的生命是無趣的、空虛的；而沒有痛苦的生命則不是一個(gè)完整的生命。

每個(gè)人的生活中注定要快樂與痛苦相伴。有痛苦，才會(huì)有往后的快樂，正所謂苦盡甘來；有快樂，就

定會(huì)有痛苦，因?yàn)闆]有人的生命是永遠(yuǎn)快樂的。

美國著名作家海倫凱勒，小小年紀(jì)便雙目失明，雙耳失聰，她從此步入了一個(gè)無邊黑暗、沒有光明

和聲音的世界。我想，對(duì)于任何一個(gè)人，遇到這樣的事都會(huì)痛苦，甚至絕望。然而，海倫凱勒卻沒有，

她憑借著頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn)帲泽@人的頑強(qiáng)精神讀完了大學(xué)，成了一個(gè)有名的人。

波蘭著名科學(xué)家居里夫人，一個(gè)獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的傳奇女性，成為人們稱奇和贊嘆的對(duì)象。然

而，又有多少人知道，這個(gè)偉大的人小小年紀(jì)便飽嘗亡國之苦，成年后也一直都在與貧困和疾病作斗爭。

然而，就是這樣的一個(gè)人，創(chuàng)造了科學(xué)史上的奇跡。

我們應(yīng)該感謝生命中的痛苦，感謝它讓我們懂得生命的真諦，讓我們學(xué)會(huì)如何在痛苦中堅(jiān)定信念，以

苦為樂。

其實(shí)生命中的痛苦與快樂并沒有界限，只在于你如何看待。若你以樂觀的眼光去看生活，那它自然是

快樂的；若你以悲觀的眼光去看生活，那它自然是痛苦的。因?yàn)樵谏?，他們就像攣生兄弟一樣，相?/p>

相成。記住，痛苦也是生命中不可多得的財(cái)富!

談心永恒

嵐皋中學(xué)高一（1）班陳忠苗

翻山越嶺之后，那么多的初衷和悵望，都像呼吸一樣化在風(fēng)中。抓緊再松開，卻發(fā)現(xiàn)只

剩嘆息，走過去的不見了的，也不管是不是從前所渴望的，都在沉默中銷聲匿跡。最最值得

慶幸的，是我依舊堅(jiān)定地守在這里，連著我不死的心。

不忘初心，方得始終。

每一次偏離軌道，每一次懸崖勒馬，想想自己一直以來想得到的，再看看自己現(xiàn)已

擁有的，為什么要放棄這么久都在堅(jiān)守的東西，是誘惑？是傳說？虛無縹緲毫無痕跡，為了

自己的臆想，卻放棄了自己的命運(yùn)。

所謂懸崖勒馬，那是因?yàn)檫€有余路可退，而最可恨的不過是愚蠢的堅(jiān)持，沒有任何理

由，自以為是地認(rèn)為可以救贖別人，從而救贖自己，我也無法再找出任何一個(gè)詞語來形容這

種行為的愚蠢和可笑。我們都是一樣的平庸，生活平淡無奇，拿什么去救贖？既然一樣平庸,

為什么就不懂裝飾打點(diǎn)，讓自己更加強(qiáng)大，以一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài)去憐憫，同情被雨滴打落的薔

薇，甚至更多?；蛟S又會(huì)有人說這不過裝模作樣、假意惺惺，可又何必搭理這無謂的說辭？

世間最不缺的便是流言蜚語?，而你，只是從未忘記自己的曾經(jīng)，只是做了一直以來想做卻又

無力去做的事。

守你所守，堅(jiān)持遠(yuǎn)方的夢(mèng)，千山萬水也無法阻擋你的腳步，使你停滯不前，大膽追逐

吧！你肩上是夢(mèng)想的重量，或許你會(huì)背負(fù)更多，但無需擔(dān)心，一路向前吧！愿你所愿，終能

實(shí)現(xiàn)。我如是對(duì)自己說，我只是一個(gè)有夢(mèng)的人。

朝著夢(mèng)的方向飛奔吧，或許你不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你的堅(jiān)守便足矣。一念永恒，我心

永恒!

學(xué)海左涯

嵐皋中學(xué)高一（1）班彭佳薇

君子曰：“學(xué)不可以已?！?/p>

一句勸誡使得我們不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，為的就是能夠“青出于藍(lán)，而青于藍(lán)”，為

的就是能夠增強(qiáng)自己的能力。

《勸學(xué)》一文中荀子提出了學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)必須長期積累、堅(jiān)持不懈、用心專

一的道理。告訴每個(gè)人該如何學(xué)習(xí)，這可謂是再精辟不過了。是的，處于青少年時(shí)代的我們

唯有讀書與學(xué)習(xí)才能夠充實(shí)我們的生活?！拔岢＝K日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”便是最好的

詮釋。

我們每日都在學(xué)習(xí)新奇的知識(shí)，知識(shí)庫在不斷地更新，而我們卻不能只懂往前沖，而不

懂復(fù)習(xí)的重要性，連孔子都說道：溫故而知新！復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)是相輔相成的，離開了誰，學(xué)習(xí)

都不是完整的。所以說，學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事，要想成為學(xué)習(xí)的佼佼者，唯有奮發(fā)努力,

不斷進(jìn)取！

學(xué)習(xí)能夠改變?nèi)说姆A性，能夠使人獲取知識(shí)，增長才干，而學(xué)習(xí)的路途總是漫長而又略

微枯燥，所以，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能稱之為真正的學(xué)者。學(xué)海無涯，漫漫長路，唯有自己走過,

才覺學(xué)習(xí)真諦，才能贏得學(xué)習(xí)上的成功。

孚無止境

嵐皋中學(xué)高一（1）班杜舒琪

人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中度過的。從小時(shí)候的牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)

步，到現(xiàn)在的發(fā)奮讀書，我們不斷長大，不斷進(jìn)步。華羅庚曾說：“在尋求真理

的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能跨越

崇山峻嶺?！蓖瑯?，人只有不斷地學(xué)習(xí)才能提升自己，更好地生存。

據(jù)說薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，沒有學(xué)盡技藝，就覺得已經(jīng)學(xué)完了，于是告辭

回去。秦青為他踐行時(shí)，擊打著節(jié)拍，悲壯地歌唱，那歌聲振動(dòng)林木，使云彩

都停住了。于是，薛譚明白了學(xué)無止境的道理，向秦青道歉并請(qǐng)求能返回繼續(xù)

學(xué)習(xí)。

宋代大文豪蘇軾年輕時(shí)就小有名氣，于是，在書屋前貼了一副對(duì)聯(lián)，名曰

“識(shí)遍天下字”，“讀盡人間書:其父蘇洵見后，想把對(duì)聯(lián)撕下來，但又怕傷了

兒子的自尊心，就在對(duì)聯(lián)前面各加了兩個(gè)字，成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字”、“立志

讀盡人間書”。蘇軾見后，明白了學(xué)無止境的道理，從此拋卻私心雜念，寒窗苦

讀，夜以繼日，終成大家。

由此可見，想要獲得成功，不斷地學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)的漫漫征程

中，所見的每一處風(fēng)景，都將被我們吸收，化為寶貴的財(cái)富。我們所攀登的每

一座高峰，都將錘煉我們自己，讓我們擁有堅(jiān)定的意志和精神。

學(xué)無止境，勇攀高峰，成就更好的自己，將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯

苦作舟”銘刻在我們心中!

雁自南歸

嵐皋中學(xué)高一（1）班陳姿來

不知何時(shí)起，凜冽的寒風(fēng)學(xué)會(huì)了溫文爾雅；檐上白雪不再，顯出匿跡許久的片片黛瓦；只有遠(yuǎn)方的山

巔上，才可看見絲絲銀發(fā)。于是恍然大悟：”又一個(gè)春天悄悄地到了「可這并不能使匆匆的人們停下腳步,

畢竟即使是春朝秋月的美景，也會(huì)在時(shí)間的沖刷下變得索然無味。

但總有人特立獨(dú)行。

或許是經(jīng)歷尚淺，我還沒有“慣看秋月春風(fēng)”的心態(tài)，每每看見瑰麗的事物，就忍不住駐足欣賞。于

是我便獨(dú)自登山，去尋美麗的春意，而付出總有收獲，我的等候沒有白費(fèi)，在這個(gè)嫩芽新發(fā)之際，我與一

隊(duì)早歸的大雁邂逅了……

這是件新奇的事，我從未如此近距離的觀察過雁群：最初望見時(shí)，它們?nèi)缱匀坏闹讣?，輕輕劃過天空,

僅泛起微微漣漪，轉(zhuǎn)瞬便歸于平靜；而當(dāng)其飛近時(shí)，方見之中有雁輕舞，不斷頂替首雁的位置，宛如天地

的精靈。它們優(yōu)雅的身影映在我的眸中，蘊(yùn)含著自然的韻律，洗滌人心。

倒也奇怪，明明是每年例行，為生命漂淪輾轉(zhuǎn)的勞苦工作，雁群卻描繪出了詩意，令人扼腕嘆息的是,

與此同時(shí)，有人正在燈紅酒綠中抱怨生活無趣。然而枯燥的不是生活，是其干涸的心！

當(dāng)然，也還有一群為人欽慕的文人騷客，他們?nèi)缒谴笱?，一生氤飄著詩意?？蔁o論是誰，其一生的大

多數(shù)也不會(huì)是波瀾壯闊，而就在平凡的歲月里，雁與文人品出了新奇，庸人體會(huì)著無趣，這也便是他們的

差距。正因心中有份詩意，所以陶公能在車馬喧豚中種菊修籬；所以太白可在月下邀影共舞，相期云漢；

所以義山有“心有靈犀一點(diǎn)通”的絕美愛情。正因他們?cè)娨獾貤佑诖蟮厣希栽谒究找姂T中尋到了一

份浪漫。

雁兒對(duì)生活用了心，所以對(duì)飛行生了情；文人對(duì)生活留了意，所以在平淡中嘗到甜蜜。而匆匆碌碌之

人，忽視的不僅是這一個(gè)春，也忽視了人生中的美麗……

思緒回轉(zhuǎn)，雁群早已不見蹤跡，它們劃過了我的人生，去追尋自己生命的意義，我也不再停留，踏上

自己的道路。至于我能否在平凡中找到那份甜蜜，我不知道……但我選擇追尋，永不停留！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

嵐皋中學(xué)高一（1）班陳若琪

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保∥覀冏x出了什么？是李白那份傲視群雄的自信。自信成就了

一篇又一篇的佳作，自信造就了一位豪邁灑脫的“詩仙”李白。

自信是取得成功的重要保證，是人必備的素養(yǎng)之一。孟子既云：“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜?！?/p>

皆為堯舜？有何不可！試想堯舜之于眾人，莫若道德品行之差，若有足夠自信做到這些，何以不能成堯舜？

若是沒有一份自信，卻是想也不敢想了。一個(gè)人若要成事，首先要信自己必能成事，然后才能邁出第一步,

實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的追求，否則，什么夢(mèng)想也都只封存在心底了。當(dāng)初陳涉若沒有敢為天下先的自信，何以“抗

九國之師，”何以讓暴虐的秦王朝走向衰亡呢？

自信給了我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，自信助我們到達(dá)理想彼岸。李白自信，發(fā)出“天生我材必有用”的感

嘆；毛澤東自信，回答“星星之火，可以燎原”的豪言壯語；愛迪生自信，成了“把電的福音帶到人間的

天使"；盲聾啞人海倫.凱勒自信，學(xué)會(huì)了六國語言，考上哈佛大學(xué)，發(fā)表《假如給我三天光明》等十四部

著作。

自信，讓三峽出于險(xiǎn)江，讓“嫦娥”奔向月球，讓“蛟龍”遨游深海；自信，讓中華民族走向了繁榮

富強(qiáng)。

今天，我們生活在這樣美好的時(shí)代，更要拿出我們的自信，“自古英雄出少年?！弊屛覀儞P(yáng)起自信的風(fēng)

帆，向未來遠(yuǎn)航吧!

夜空中最先的皇

嵐皋中學(xué)高一（1）班丁志燕

大約在黃昏時(shí)分，天色就暗淡了下來。抬眼往窗外不經(jīng)意一瞥，便被那深藍(lán)的仿佛能潤出水來的天

空所深深吸引，隱約有星星在閃爍，清涼的晚風(fēng)微揚(yáng)，吹走了一天的喧囂與浮躁。

晚自習(xí)下了，在教室里待了一會(huì)兒才回宿舍。路上的人已稀稀疏疏十分少了，橘黃色的路燈安靜的站

立在路邊，如此寧靜安詳?shù)囊雇磉m合漫步。抬頭看，如墨的夜空中零落的點(diǎn)綴著幾顆星星，無聲無息的，

莫名覺得些許冷清。突然，我被夜空中最亮的那顆星吸引了。它就掛在遙遠(yuǎn)的天邊，卻散發(fā)著最明亮的光

芒，如此璀璨，點(diǎn)綴了夜的沉默和孤獨(dú)。那顆最閃亮的星啊，是否你來自遙遠(yuǎn)的天外？是否你迷失了回家

的方向？是否每個(gè)夜里你都在蒼茫中遙望遠(yuǎn)方？但即使是孤獨(dú)包圍著你，你也依舊不失本色，依舊光華奪

目。漆黑的夜幕中，你便成為了黑夜的眼睛，即便沒有亮光，也能淡然前行。

從我一見你，我就忘了我自己，從你一入我的眼，我便對(duì)你著了迷。此時(shí)此夜，不由得想起這一天的

瑣碎的事，或大或小，或喜或悲，或不堪回首，或值得懷戀的，所有的波動(dòng)的情緒，皆在此刻幻化成了一

縷清風(fēng)，消失在了蒼茫的夜色當(dāng)中。只有那顆最亮的星，仍散發(fā)著那最明亮的光輝，纖塵不染的圣潔與寧

靜，讓人覺得莫名的溫暖與感動(dòng)。

是否你我每個(gè)人的心中都有這樣一顆星？在充滿了浮躁、憂愁、困惑、壓抑的夜色中，依舊執(zhí)著地散

發(fā)著那一點(diǎn)點(diǎn)寧靜和明澈的光。只要一看到，便會(huì)洗凈心中所有的慌亂與不安。然而當(dāng)它被現(xiàn)實(shí)中的烏云

和風(fēng)雨遮蔽起來的時(shí)候，它仍然在那里。只是我們被悲傷蒙住了眼睛，不愿去尋找，不愿去呼喚，不愿去

相信它還在那里，只能頹廢地接受悲傷的風(fēng)雨的沖刷。卻在烏云散開后，猛然看到那一點(diǎn)點(diǎn)搖搖欲墜的小

小的星光，依舊執(zhí)著地掛在夜空，倔強(qiáng)地不肯熄滅。在那一刻，仿佛心中所有的委屈和煩惱都被這點(diǎn)小小

的星光凈化洗滌了，都化作無聲無息的淚水來傾訴此刻所感受到的溫暖與感動(dòng)。于是，我們重新獲得了勇

氣和力量，在每個(gè)夜里踽踽獨(dú)行的時(shí)候，每當(dāng)感到疲累和憂傷的時(shí)候，抬頭一望，夜空中最亮的那顆星，

總是陪伴在旅人身旁，在黑暗中指引前進(jìn)的方向，永不停歇。

一直以來都很喜歡這樣一句話：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不

去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。于是，每當(dāng)我在夜里行走

的時(shí)候，我就有了一雙眼睛，黑夜的眼睛和心中的那顆星，讓我能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立無畏，化為一腔孤勇，苦苦

求索。

有志吉事貴成

嵐皋中學(xué)高一（1）班閔海松

TI6的賽事已成往事，英雄的榮耀已成歷史。戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)漸傳漸遠(yuǎn)，但不朽

的精神尚未褪色，堅(jiān)毅的斗志余溫尚存。有志者，事竟成。這句話并不是在嘴

上發(fā)光，而應(yīng)該播種在腦海，根植于心靈。

誠然，想要成功，僅僅有志是不夠的，還必須有關(guān)鍵的副產(chǎn)物一一汗水、

自信與專一。從古至今，每一個(gè)成功者，都是這四個(gè)詞鮮活的體現(xiàn)。

愛迪生曾經(jīng)說過這樣一段話，成功是99%的汗水加上1%的靈感組成的，而

他自己也是對(duì)這句話最好的詮釋！一一愛迪生出身貧寒，為了滿足各種實(shí)驗(yàn)的

花費(fèi)，他的童年充滿了艱辛，甚至還因?qū)嶒?yàn)被打聾了耳朵。可是他硬憑自己的

汗水將前行的路一步步澆筑了出來，最終摘得了“發(fā)明大王”的桂冠！

同樣，在汗水背后，自信也是必不可少的。愛因斯坦的“相對(duì)論”橫空出

世后，有人發(fā)表了文章一一《百人駁相對(duì)論》。在所謂名流的嘩聲下，愛因斯坦

只是付之一笑，滿懷自信地說了一句話：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠

了，一百個(gè)零加起來還是零。”現(xiàn)在看來，結(jié)果路人皆知，愛因斯坦證明了自己

理論的正確性，從而改變了物理大廈的主梁。

許多人不能成功，都是倒在了“專一”之上，再關(guān)隘前選擇轉(zhuǎn)向，美其名

曰：“三百六十行，行行出狀元?！倍嬲臓钤?，起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)只有一

個(gè)，這是銘刻在史冊(cè)上不爭的事實(shí)。

成功需要汗水、自信和專一，但它們都有一個(gè)共同的前提一一有志。如果

說，這三者是結(jié)出果實(shí)的枝葉，那么志就是運(yùn)輸養(yǎng)分的莖干，一顆齊具枝干的

樹，才能收獲累累碩果！

珍我所得，惜我所有

嵐皋中學(xué)高一（1）班陳若琪

你期盼明朝的晨曦，卻不見今夜的月光；你遙想高聳的峰頂，卻錯(cuò)過滔滔的江河；你有你的夢(mèng)想，卻

忘記機(jī)會(huì)其實(shí)就在身旁。

珍我所得，惜我所有。

珍惜我所有的時(shí)間。子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間如流水，稍不留神，它便溜走了。不要抱怨

時(shí)間的快，只恨沒有抓住此刻，不要抱怨時(shí)間的少，只怪虛度的。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，

有再青的時(shí)候。〃但“花有重開日，人無再少年時(shí)間怎么經(jīng)得起我們揮霍呢？既然正在少時(shí)

那便要“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，"否則，”“歲月不待人?！?/p>

珍惜我所擁有的愛。愛是老師的一個(gè)鼓勵(lì)，愛是朋友伸出的援手，愛是母親臨行前的叮嚀，愛是父親

跌倒時(shí)的眼神。愛就在我們身邊，它無時(shí)無刻不在伴著我們，我們從愛里汲取營養(yǎng)，茁壯成長。不被人所

愛的人是沒有的，但不珍惜愛的卻大有人在，母親的發(fā)是否生出銀絲，父親的背是漸漸躬起，你可曾注意？

在人生路上趕車，莫忘了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！?/p>

珍惜我所擁有的自己。人生最重要的一個(gè)字--我。我不完美，我有許多瑕疵。可我依然能夠跟上音樂

的節(jié)奏，輕輕搖擺；我依然可以揮毫潑墨，寫下撼人的篇章；我依然要迎著風(fēng)雨，大步向前。既有“天生

我材必有用，千金散盡還復(fù)來。"我珍惜自己；更有“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蔽页阶约?。

上帝給每個(gè)人的都剛剛好，既不會(huì)讓人滿而溢，也不會(huì)讓人竭而涸。你可以索求更多，但絕不會(huì)擁有

更多。

我期吩明朝的晨曦，但我更向往今夜的月光；我遙想高聳的峰頂，但我更欣賞滔滔的江河；我有我的

夢(mèng)想，但我會(huì)把握機(jī)會(huì)于身旁。

珍我所得，惜我所有。

玲惜眼育仃景

嵐皋中學(xué)高一（1）班張婷

泰戈?duì)栐f過：“不要因?yàn)殄e(cuò)過夕陽而哭泣，那樣你將失去更美麗的夜空。”

人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的錯(cuò)過，而人生之路卻是永無止盡的，我們不能總是被困在過去的牢籠中，人

要學(xué)會(huì)往前看，要學(xué)會(huì)珍惜眼前景。

曾經(jīng)有一個(gè)人和列夫?托爾斯泰聊天說：“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切?！彼笭栆恍?，回答道：“不,

我只是愛我所擁有的一切?！贝蠖鄶?shù)人總是在不斷地追求“得我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是一種更

加高深的境界。

這便是人的一種致命的劣根性，那就是總認(rèn)為已失去的才是最美好的，未曾得到的才是最令人向往的。

要知道，每個(gè)人的一生，說長不長，道短不短，并沒有那么多的時(shí)間來給我們肆意揮霍在那些無意義的后

悔中。我們應(yīng)該相信：在這個(gè)世界上，任何事物都值得多看兩眼，而眼前發(fā)生的一切，就是最好的安排。

我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到過去的歲月已無法追回，而世界上有許多事，覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最

早的時(shí)候。

珍惜活著的每一種狀態(tài)，感激每一個(gè)忙得暈頭轉(zhuǎn)向不可開交的日子，你正馬不停蹄地奔向更廣闊的世

界。珍惜你所擁有的，你什么也不會(huì)失去。珍惜眼前景，方能盡吾意!

玲惜據(jù)有

嵐皋中學(xué)高一（1）班杜舒琪

人們常說：“不要老想著你沒有什么，而要多想想你擁有什么。”靜下心來

細(xì)細(xì)想來，確實(shí)如此。人們總是在失去之后才懂得什么叫做珍惜，于是便有了

這樣一句喟嘆：“覆水難收，追悔莫及?！迸c其如此，不如學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)驚奇

地發(fā)現(xiàn)，生活是如此的美妙多彩。

珍惜擁有，讓我們懂得雨露風(fēng)霜、鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都是公平地給予。

生活中讓我們歡樂的事物并不少，只是我們不懂得如何去把握。草原上的天氣

不可能永遠(yuǎn)是晴空萬里。牧羊人卻說：“每天的天氣都會(huì)是我喜歡的天氣?！蹦?/p>

羊人真的從一開始便打心底里喜歡每天的天氣嗎？其實(shí)并非如此，只是因?yàn)樗?/p>

懂得珍惜，不論狂風(fēng)驟雨或是艷陽高照，珍惜他所擁有的每一天。因此每一天

他都喜歡，每一天都是快樂的一天。

珍惜擁有，讓我們?cè)诮^望中尋得希望，讓我們?cè)诤诎抵凶分痍柟?，讓我?/p>

在寒冷中擁抱溫暖。海倫?凱勒幼年因?yàn)橐粓龃蟛?，永遠(yuǎn)地生活在了無聲無色

的世界中。黑暗侵蝕著她，讓她尋不到一絲希望的曙光。然而她并沒有因此而

放棄，因?yàn)樗?，即使她無法看到迷人的風(fēng)景、無法聽到動(dòng)人的歌聲，但她

還有雙手，還有觸覺，還有心靈去感知這個(gè)世界；即使她無法結(jié)識(shí)更多的朋友,

她還有疼愛她的父母、耐心教導(dǎo)她的老師……她珍惜她所擁有的的一切，使她

成就了不平凡的自己！

然而，人的欲望總是永無止境的。就像俗語所言：“人心不足蛇吞象！"人

的貪心不足，最終會(huì)被自己的的欲望所害。隨著時(shí)光流逝，我們漸漸長大，開

始有了自己的一花一葉、一草一木、歡樂與悲傷、成功與失敗。然而我們卻不

知滿足，于是有了煩惱，有了抱怨，有了厭倦?？墒巧罹驮撊绱耸芪覀冏l責(zé)

嗎？我們有家，有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的港灣；我們有朋友，有一雙前進(jìn)路上同

行的腳步；我們有夢(mèng)想，有翱翔天空、直沖云霄的力量！既然如此，我們還奢

求什么呢？何必?fù)碛刑啵谜湎П愣每鞓罚?/p>

如果說生活本是一張白紙，那我所擁有的一切都有其獨(dú)特的顏色，珍惜擁

有，讓其釋放出炫麗的光芒，讓生活更加多姿多彩！

玲惜捌有

嵐皋中學(xué)高一（1）班陳從歡

漫漫長路，友情的陽光照滿心房；歲月悠悠，時(shí)間的腳步悄悄遠(yuǎn)去；黑夜?jié)u近，生命的

煙火絢爛了天空。友情、時(shí)間、生命是我們所擁有的最寶貴又最平凡的事物，也正因?yàn)檫@些

平凡的事物，鑄就了我們完整的一生。珍惜擁有，一花一木，一點(diǎn)一滴。

伯牙絕弦，高山流水。

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。俞伯牙與鐘子期是摯友更是彼此的知音。人生在世，知

音難覓，鐘子期去世后，伯牙絕弦，自此再不撫琴。俞伯牙與鐘子期之間的高山流水之情令

人嘆惋。友情是驕陽下的徐徐清風(fēng)，吹走心中的躁動(dòng)，友情是漫長黑夜的星輝，帶走心中的

不安，友情是三月的桃花，帶來心靈的慰藉。你我每一個(gè)人都有屬于自己的友情，或明亮，

或溫暖，或熱烈，或真摯。人們常說，我們所能傷害的都是最愛我們的人。其實(shí)友情也如此,

需要守護(hù)，需要陪伴。珍惜每一個(gè)朋友，每一段感情，帶著一份感動(dòng)向前邁動(dòng)雙腿。

盛年不重來，一日難再晨。

屠格涅夫說過，沒有一種不幸可以與失去時(shí)間相比。時(shí)間是組成生命的材料，是每

一個(gè)人所擁有的寶貴的財(cái)富。有一篇回憶錄，回憶了一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了

他的計(jì)劃并問道：“那你準(zhǔn)備什么時(shí)候開始呢？”“明天開始?！蹦俏煌菊f，列寧卻批評(píng)

他說：“為什么不今天開始呢？就是現(xiàn)在?！绷袑幭r(shí)，是對(duì)生命的敬重。時(shí)間最不偏私，

給任何人都是二十四小時(shí)，時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小