浙江省杭州市長(zhǎng)征中學(xué)2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題

浙江省杭州市長(zhǎng)征中學(xué)20192020學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題選擇題部分一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1、做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述正確的是A．高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋B．倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放在一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D．用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上2、下列培養(yǎng)基中，能分離出分解尿素的細(xì)菌的是A．葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水B．蛋白胨、酵母提取液、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水C．葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水、尿素D．蛋白胨、酵母提取液、NaCl、K2HPO4、水、尿素3、關(guān)于果膠酶的說(shuō)法正確的是A．果膠酶可分解細(xì)胞壁的纖維素B．果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物C．果膠酶不特指某種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱D．果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA4、在制作果醋時(shí)，為縮短制作周期，采取的措施無(wú)效的是A．用果酒為原料B．增加醋桿菌的數(shù)量C．將酒水混合物pH調(diào)至7.0D．發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口，防止雜菌污染5、下列對(duì)泡菜腌制的敘述，錯(cuò)誤的是A．裝罐前需用熱水洗滌泡菜罐B．白酒的主要作用是殺菌和調(diào)味C．腌制過(guò)程需要定期開罐通氣D．發(fā)酵產(chǎn)物包括有機(jī)酸和醇類物質(zhì)等6、為研究泡菜腌制過(guò)程起作用的微生物種類及比例，需要進(jìn)行分離培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．配制培養(yǎng)基時(shí)，需添加適量的凝固劑B．接種方法可選擇劃線法或涂布法C．需設(shè)置未經(jīng)接種的空白對(duì)照D．培養(yǎng)需在無(wú)氧條件下進(jìn)行7、某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C．出芽是細(xì)胞再分化的的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑8、誘導(dǎo)叢狀苗時(shí)，培養(yǎng)基中應(yīng)添加的植物激素及配比是A．生長(zhǎng)素濃度高于細(xì)胞分裂素濃度B．生長(zhǎng)素濃度低于細(xì)胞分裂素濃度C．生長(zhǎng)素濃度低于赤霉素濃度D．生長(zhǎng)素濃度高于赤霉素濃度9、植物組織培養(yǎng)為無(wú)性繁殖技術(shù)，以下是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程，以下設(shè)備及用品中，該實(shí)驗(yàn)無(wú)需使用的是A．酒精燈B．滅菌鍋C．封口膜D．玻璃刮刀10、下表所列的植物組培實(shí)驗(yàn)設(shè)備、用品及材料與其滅菌或消毒方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是選項(xiàng)對(duì)象方法A三角瓶高壓蒸汽滅菌B培養(yǎng)基G6玻璃砂漏斗過(guò)濾C超凈臺(tái)紫外燈照射D自然生長(zhǎng)的莖段70%酒精和5%次氯酸鈉先后浸泡11、工業(yè)生產(chǎn)中，果汁封裝前為了盡可能延長(zhǎng)保存時(shí)間同時(shí)盡可能地保持期中的營(yíng)養(yǎng)，宜采用方法是A．高壓蒸汽滅菌B．高溫瞬時(shí)殺菌法C．G6玻璃砂漏斗過(guò)濾D．紫外線消毒12、下列關(guān)于固定化酶和游離酶的優(yōu)缺點(diǎn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．游離酶通常對(duì)環(huán)境條件更敏感，容易失活B．使用游離酶容易使反應(yīng)物和酶混于產(chǎn)物中，可能影響產(chǎn)品品質(zhì)C．固定化酶可反復(fù)使用，更利于工廠化生產(chǎn)D．容易制作固定有多種酶的反應(yīng)柱，從而催化一系列反應(yīng)13、玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是操作規(guī)范和細(xì)胞壁期的細(xì)胞能力不同14、研究發(fā)現(xiàn)人體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同，正常骨髓細(xì)胞約為40h，急性淋巴性白血病白細(xì)胞的細(xì)胞周期為2d～10d。下列相關(guān)敘述正確的是A．細(xì)胞周期是指一次細(xì)胞分裂開始至本次細(xì)胞分裂結(jié)束的時(shí)長(zhǎng)B．在細(xì)胞分裂間期和分裂期分別完成DNA的復(fù)制和DNA的轉(zhuǎn)錄C．骨髓細(xì)胞群中細(xì)胞數(shù)目的倍增時(shí)長(zhǎng)等于骨髓細(xì)胞的細(xì)胞周期(40h)D．急性淋巴性白血病的化療周期應(yīng)根據(jù)其細(xì)胞周期制定15、小鼠肝臟受損后通過(guò)啟動(dòng)肝細(xì)胞的連續(xù)分裂，以修復(fù)受損的肝臟。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.G1期細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生RNA和蛋白質(zhì)的合成B.S期細(xì)胞核結(jié)構(gòu)可在顯微鏡下觀察到C.G2期已完成中心體的復(fù)制并形成一對(duì)中心體D.分裂末期在赤道面上可見(jiàn)逐漸向內(nèi)加深的環(huán)溝16、若處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)10條染色體上共有10個(gè)DNA分子，則正常情況下不可能出現(xiàn)的是A．該細(xì)胞可能含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同B．該細(xì)胞可能形成體積大小不相等的兩個(gè)子細(xì)胞C．該細(xì)胞所處時(shí)期可能會(huì)發(fā)生基因重組和染色體變異D．該生物的體細(xì)胞中染色體條數(shù)可能為5條或1017、如圖是某個(gè)二倍體AaBb動(dòng)物的兩個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列判斷正確的是A.甲、乙細(xì)胞處于減Ⅱ后期，為次級(jí)精母細(xì)胞B.甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組和2對(duì)同源染色體C.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減Ⅰ時(shí)發(fā)生了基因重組或基因突變D.若只考慮發(fā)生一種變異，則與甲細(xì)胞同期產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因型可能有三種18、圖1表示基因型為AaBb的雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。下列敘述正確的是A．圖1中甲曲線表示染色體數(shù)目的變化B．基因突變最可能發(fā)生在圖1中BC區(qū)段C．圖2中染色體交叉互換不會(huì)發(fā)生在②D．圖2中①細(xì)胞的基因A與非等位基因B或b移向同一極19、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患半乳糖血癥的女兒和一個(gè)正常的兒子。若這個(gè)兒子與一個(gè)半乳糖血癥攜帶者的女性結(jié)婚，他們所生子女中，理論上患半乳糖血癥女兒的可能性是20、孟德?tīng)栐猛愣沟幕ㄉ誀钫归_實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)F1紫花自交后代有紫花和白花二種表現(xiàn)型，且比例接近3：1。下列敘述正確的是A.F1紫花產(chǎn)生配子時(shí)，因基因重組導(dǎo)致F2代的性狀分離B.上述現(xiàn)象屬孟德?tīng)栄芯克谩凹僬f(shuō)－演繹法”的演繹過(guò)程C.若對(duì)F1紫花進(jìn)行測(cè)交，則一定要對(duì)該紫花植株去雄操作D.孟德?tīng)柼岢鰡?wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上21、假設(shè)在特定環(huán)境中,某種動(dòng)物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個(gè)體,基因型為bb的受精卵全部死亡。現(xiàn)有基因型均為Bb的該動(dòng)物1000對(duì)(每對(duì)含有1個(gè)父本和1個(gè)母本),在這種環(huán)境中,若每對(duì)親本只形成一個(gè)受精卵,則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個(gè)體的數(shù)目依次為A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、022、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生育了一個(gè)患白化病和色盲的孩子。據(jù)此不可以確定的是A.該孩子的性別B.這對(duì)夫婦生育另一個(gè)孩子的基因型C.這對(duì)夫婦相關(guān)的基因型D.這對(duì)夫婦再生患病孩子的可能性23、控制棉花纖維長(zhǎng)度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長(zhǎng)度的作用相等，分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉纖維長(zhǎng)度為6厘米，每個(gè)顯性基因增加纖維長(zhǎng)度2厘米。棉花植株甲AABbcc與乙aaBbCc雜交，則F1的棉纖維長(zhǎng)度范圍是A.6~14厘米 B.6~16厘米C.8~14厘米 D.8~16厘米24、在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中，從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄，每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中，重復(fù)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是第24題圖A．從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，可模擬基因重組B．從③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，模擬F1Dd自交產(chǎn)生F2C．從①②③④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，模擬F1BbDd自交產(chǎn)生F2D．從①③或②④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，統(tǒng)計(jì)結(jié)果中BD組合的概率為25%25、下圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，控制甲病和乙病的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變、染色體畸變和交叉互換。下列敘述正確的是B．Ⅱ7與Ⅲ9基因型相同的概率是1/4Ⅱ6不帶甲病基因，則Ⅱ6與Ⅱ7再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率為1/2Ⅲ10攜帶甲病致病基因，則其獲得甲病致病基因的途徑為I3→Ⅱ7→Ⅲ10非選擇題二、非選擇題(本大題共4個(gè)小題，共50分)26、(9分)研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析。圖1為其細(xì)胞分裂某一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅顯示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是______________，它屬于圖2中_______類型的細(xì)胞。(2)若某細(xì)胞屬于c類型，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是__________。(3)若b、d、e類型的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_______________。(4)在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有________________。(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________________(用圖中字母表述)。(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體?，F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是___________________，理由是_________________________________________________________________________。27、(7分)已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)等位基因Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下請(qǐng)分析回答：(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因有(寫出兩條)。(2)從實(shí)驗(yàn)__________可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中__________是顯性性狀。(3)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占______________。(4)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為______________。(5)實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占__________。28、(9分)杜洛克豬毛色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制,毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對(duì)應(yīng)的基因組成如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)棕毛豬的基因型有__種。(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛,F1雌雄交配產(chǎn)生F2。①該雜交實(shí)驗(yàn)的親本基因型為和__________。②F1測(cè)交,后代表現(xiàn)型及對(duì)應(yīng)比例為。③F2中純合個(gè)體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有種(不考慮正反交)。④F2的棕毛個(gè)體中純合體的比例為。F2中棕毛個(gè)體相互交配,子代白毛個(gè)體的比例為。(3)若另一對(duì)染色體上有一對(duì)基因I、i。I基因?qū)和B基因的表達(dá)都有抑制作用，i基因不抑制，如I_A_B_表現(xiàn)為白毛。基因型為IiAaBb的個(gè)體雌雄交配，子代中紅毛個(gè)體的比例為，白毛個(gè)體的比例為。29、請(qǐng)回答下列“生物技術(shù)實(shí)踐”的相關(guān)問(wèn)題(一)(4分)關(guān)于細(xì)菌的培養(yǎng)，請(qǐng)回答：(1)在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的成分是(填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”)。通常，制備培養(yǎng)基時(shí)要根據(jù)所培養(yǎng)微生物的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，其原因是_____________。(2)用平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)一般需要將平板(填“倒置”或“正置”)。(3)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過(guò)處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。①制備含3%NaCl的固體培養(yǎng)基，以及含3%、5%和7%NaCl以高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物為碳源的液體培養(yǎng)基；②將高鹽度廢水采用平板劃線法接種于3%NaCl的固體培養(yǎng)基上，如圖一。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察形成的菌落特征；③將分離純化后的菌株接種到固體斜面培養(yǎng)基上，適宜條件下培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間，將試管置于4℃冰箱中保藏待用；④取固體斜面上的菌株制成菌液，取等量菌液，分別加入到步驟①中制備的3組液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時(shí)，定時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。測(cè)定結(jié)果如圖二所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)配制培養(yǎng)基時(shí)，滅菌、添加NaCl溶液和調(diào)節(jié)pH的先后順序是________________。(2)步驟②平板劃線操作過(guò)程中，第一次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是防止雜菌污染，第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是__________。完成圖一所示操作，至少需要灼燒接種環(huán)________次。(3)步驟④中常采用_________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的操作是____________________。若每種濃度設(shè)3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，每次統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目時(shí)，需要從__個(gè)培養(yǎng)瓶中取樣。(4)由圖二可知，該耐鹽菌最適合處理含________(濃度)NaCl的廢水。用該耐鹽菌處理較高鹽度工業(yè)廢水時(shí)，需要__________________(合理措施)，才能達(dá)到理想效果。(三)(6分)多種微生物在中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中得到利用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)制作果酒、果醋的兩類微生物分別是_____________和____________。果醋制作過(guò)程中菌種的呼吸方式是______________。(2)乳酸菌常用于泡菜的制作，腌制泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化是________。亞硝酸鹽可與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生____________反應(yīng)，這一產(chǎn)物再與N1萘基乙二胺偶聯(lián)，形成紫紅色產(chǎn)物，可用___________法定量。(四)(7分)為獲得果膠酶，科研人員進(jìn)行了下列果膠酶高產(chǎn)菌株的分離、篩選、鑒定及果膠酶在生產(chǎn)上的應(yīng)用試驗(yàn)。(1)為分離產(chǎn)生果膠酶的某種霉菌，科研人員配制了如表所示成分的培養(yǎng)基，該表中應(yīng)加入的成分a是______，該成分在培養(yǎng)基中的作用為______；在各種成分溶解配制好后應(yīng)將pH調(diào)到______，再進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。成分K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4a瓊脂蒸餾水質(zhì)量3g2g15g加至1L(2)將獲得的菌株進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后，再用______工具從濾液中獲得粗提的果膠酶。如要檢測(cè)獲得的果膠酶活性，可先將等量的果膠酶和果膠混合處理適宜時(shí)間，再加入等量的______，最后根據(jù)沉淀物的生成量來(lái)判斷。(3)在果汁和果酒制作過(guò)程中，常用果膠酶處理來(lái)提高相應(yīng)產(chǎn)品的______；生產(chǎn)上通過(guò)明膠、海藻酸鈉包埋劑或戊二醛交聯(lián)劑等對(duì)果膠酶進(jìn)行______處理，以減少酶的使用量，降低生產(chǎn)成本。

長(zhǎng)征中學(xué)19學(xué)年第一學(xué)期高二期中考試生物評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1~5DCCDC6