人教部編版二年級語文上冊識字4《田家四季歌》精美課件

4田家四季歌

今天，老師要帶領(lǐng)大家去拜訪田家，讓我們一起出發(fā)吧！鄉(xiāng)村四月宋代翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。你知道什么是“田家”嗎？你知道什么是“田家”嗎？“田家”就是指種田的人家，農(nóng)村的人家。農(nóng)村四季都有哪些景象呢？讓我們一起走進兒歌。初讀課文春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農(nóng)事忙，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。禾苗長高，孩子長大。

禾+子=季

上面是禾苗，下面是一個剛出生的孩子，合起來表示幼小的禾苗。jì組詞：四季春季造句：春季的景色真迷人??！春冬夏秋這首歌謠有幾個小節(jié)？每個小節(jié)寫了什么內(nèi)容？春：花兒開得很美麗。蝴蝶在花叢中飛舞。夏：夜空星星閃閃發(fā)亮，金黃的月亮像一瓣香蕉。勞動的人們剛剛從田里回來。大樹長得很茂盛。秋：谷子成熟了，沉甸甸的谷穗壓彎了腰。田野的莊稼都成熟了，一片金黃。場院里堆放著豐收的糧食。冬：大雪給大地穿上了厚厚的棉袍。大棚里的蔬菜長得正旺。前往春季春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。朗讀課文chuī組詞：吹風吹動造句：微風吹動了風車。húdié蝴蝶都是蟲字旁。蜻、蜓、螞、蟻、蜘、蛛、螞、蚱認一認麥苗麥子嫩嫩的，綠綠的。mài麥下面折文腳，上面王出頭，此物獲豐收，餐餐有饅頭。認一認sānɡ桑葉兒肥féi組詞:施肥肥美造句：農(nóng)名伯伯正在田里施肥。前往夏季夏季里，農(nóng)事忙，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。朗讀課文nóng組詞:農(nóng)業(yè)農(nóng)民造句:農(nóng)名伯伯正在田里插秧。shì組詞:事情故事造句:老師講的故事非常感人。這一小節(jié)農(nóng)名伯伯做了哪些農(nóng)事？采桑養(yǎng)蠶插秧你知道農(nóng)民在夏季里還會干哪些農(nóng)活嗎？用第2小節(jié)中哪一個字最能概括農(nóng)民夏季干農(nóng)活的特點？忙除草積肥máng組詞:繁忙忙碌造句:為了大家的事情，他一

天到晚十分忙碌。

因為農(nóng)事很忙，所以農(nóng)民們每天很早就要起床去耕作，晚上很晚才能回家，用課文中的句子說就是：早起勤耕作，歸來戴月光。guī組詞:歸途歸程造句:歸國華僑為祖國的繁榮作出

了貢獻。

歸：太陽要落山了，把山的影子拉得長長的，砍柴人收好自己的刀，準備回家，這就是歸，代表“回”。你還能用“歸”組組詞嗎?回歸歸家歸來辨一辨

戴：把東西戴在頭上、臉上、脖子上。

帶：把東西隨身帶著，或表示鞋帶、腰帶等帶子。戴紅領(lǐng)巾戴帽子帶書包鞋帶

1.媽媽（）上心愛的珍珠項鏈，（）著行李，去度假了。2.農(nóng)民伯伯（）著草帽，揮著鋤頭，披星（）月地在田間勞作。戴帶帶戴戴戴dài組詞:愛戴擁戴造句:他們深受大家的愛戴。左低右高，延至右上格起筆高，收筆低從橫中線起筆披星戴月“戴月光”說明農(nóng)民勞動歸來時，月亮已經(jīng)升起，體現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞辛苦。4田家四季歌上節(jié)課，我們一同欣賞了兩幅圖畫，田家春季圖和田家夏季圖。這節(jié)課，我們又會欣賞哪兩幅不同的圖畫呢？秋季里，稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。朗讀課文稻上場谷粒雖然辛苦稻上場

谷粒

雖然辛苦

lìsuīɡǔchánɡxīnkǔ表示處所，能適應某種需要的較大的地方。指平坦的空地，多半用來脫粒、曬糧食。場chánɡchǎnɡ讀第3小節(jié)，找找用了什么修辭。運用比喻的修辭手法，把成熟的稻谷比作黃金，寫出了稻谷的顆粒飽滿、色澤金黃，傳達了人們豐收的喜悅之情。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。谷像黃金粒粒香。比喻珍貴稻谷喜獲豐收農(nóng)民們身體很辛苦，為什么心里卻喜洋洋？用“雖然……但是……”改寫“身體雖辛苦，心里喜洋洋”。雖然身體辛苦，但是心里喜洋洋。小練筆xīn組詞:辛苦辛勞造句:清潔工阿姨每天都很辛苦。kǔ組詞:艱苦勤學苦練造句:夏天要多吃苦瓜。前往冬季冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。朗讀課文讀第4小節(jié)，思考一下“大家”為什么會“笑盈盈”？“瑞雪兆豐年”，讓農(nóng)民看到了來年的希望。冬日閑暇，農(nóng)民享受到久違的輕松生活。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。一年農(nóng)事了了liǎo好了（

）書包忘帶了（

）

不得了（

）一目了（

）然liǎoleliǎoleleliǎo多音字：農(nóng)民多么勤勞，他們一年的勞動多么辛苦，我們要感謝農(nóng)民，更要珍惜他們的勞動成果。前往秋季蝴季桑蝶麥歸場農(nóng)苗肥嫩谷幫小貓收集露珠粒學生齊讀課文。2.嘗試背誦：閉上眼睛，想象一下課文中描繪的田園的四季，教師引背，學生接背。初讀課文春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農(nóng)事忙，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。田家四季歌春季夏季秋季冬季萬物萌芽生長農(nóng)事忙收獲喜洋洋農(nóng)閑時光歡樂贊美農(nóng)民

本文描寫了農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動，以簡練的筆墨描繪了田家四季的風景畫，贊美了農(nóng)民的辛勤勞動。板書設(shè)計春季花開蝴蝶飛，麥苗桑葉嫩又肥。夏季采桑又插秧，整日耕作深夜歸。秋季稻谷粒粒香，割麥打谷日夜忙。冬季雪花漫天舞，新制棉衣暖又輕。田家四季忙耕種，豐收時刻喜洋洋。擴展延伸4田家四季歌第1課時第2課時春天揭示課題你最喜歡哪一個季節(jié)？第1課時夏天秋天冬天加一加：禾+子=季形近字：李書寫要點：“禾”要寫得扁、小，“子”三筆寫成，橫要長。田家四季歌這個題目想告訴我們什么？介紹的是農(nóng)家一年四季的場景。請同學們借助拼音讀讀這首兒歌，把字音讀準確。圈出本課生字，然后把生字認認真真讀兩遍。認讀字詞春季這就是春季美麗的田家景色，快看看都提到了哪些景物？它們是什么樣的景物？隨文識字季蝴蝶麥苗桑jìhúdiémàimiáosānɡ讀一讀蝴蝶húdié你在哪兒見過這兩個字？你是怎么記住它們的？形聲字的構(gòu)字規(guī)律：左邊的“蟲”表示昆蟲的意思，右邊表示讀音。觀察“麥、苗”的古文字，說說你的發(fā)現(xiàn)。你還知道什么苗？樹苗、火苗、魚苗……甲骨文中“麥”字的字形很像長在田里的麥穗。植物剛剛長出來的時候小小的、嫩嫩的，稱之為“苗”。桑sānɡ平舌音桑葉桑樹采桑sānɡyèsānɡshùcǎisānɡ一（）桑葉一（）桑樹片棵量詞填空。春天田家的桑葉兒是怎樣的呢？肥féi肥肉肥胖減肥肥沃肥美化肥施肥“桑葉兒正肥”里的“肥”指的是什么？大、新鮮、茂盛桑葉兒正肥自由讀，說說怎么讀好第1小節(jié)？如果我們給第一幅圖加以補充，你還想畫些什么？看到這樣的美景，你想到了哪些詩詞？草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！猍清]高鼎《村居》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

——[唐]賀知章《詠柳》留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！猍唐]杜甫《江畔獨步尋花》日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——[唐]白居易《憶江南》如果讓你用一個詞語概括田家春天的場景，你會用哪個詞？美生機勃勃想象著美好的春景，再次有感情的朗讀第1小節(jié)。夏季的田家有著哪些獨特的景象？夏天里的田家有什么特點？辨析漢字nónɡ你有什么方法記住這個字？農(nóng)業(yè)銀行形近字：衣書寫指導：第一筆和第二筆居橫中線上側(cè)，撇捺要平衡伸展。shì書寫指導：橫筆較多，各部分要寫緊湊。中間“口”要稍窄略扁。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各項工作。這一小節(jié)中寫了哪些農(nóng)事呢？這一節(jié)最后一句話中，你有什么不懂的地方嗎？說說圖上的情景?！按髟鹿狻本褪侵皋r(nóng)民伯伯回來的時候已經(jīng)很晚了，月亮都出來了。披星戴月形容早出晚歸，辛勤勞動，或晝夜趕路，旅途勞頓。想一想：你平時戴過什么？戴紅領(lǐng)巾、戴帽子、戴圍巾、戴項鏈、戴手表、戴面具dài仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？半包圍結(jié)構(gòu)十、戈、田、共寫的時候需要注意些什么呢？“戈”的第一筆要長，“田”中的一小橫壓在橫中線上；斜鉤是主筆，起筆高，收筆低，要突出斜鉤這一筆；最后一點不能漏寫。戴帶什么情況下用“帶”？隨身裝上某個東西。媽媽（）上心愛的珍珠項鏈，（）著行李，去海邊度假了。明明（）上帽子，（）上美術(shù)用具，去上圖畫課。戴帶戴帶辨析漢字除了采桑插秧，農(nóng)民伯伯還有哪些農(nóng)事要做呢？播種插秧耕田采桑除草割麥打谷積肥bōchāyānɡɡēnɡchúɡējī播種插秧耕田采桑除草割麥打谷積肥用上這些農(nóng)事活動，說一句話。播種插秧耕田采桑除草割麥打谷積肥農(nóng)民伯伯還要做什么？農(nóng)民伯伯還要__________和__________。讀一讀，感受農(nóng)民伯伯的辛苦。朗讀背誦春季里，（），花開草長（）。麥苗兒（），桑葉兒（）。夏季里，（），采桑養(yǎng)蠶又（）。早起（），歸來（）。春風吹蝴蝶飛多嫩正肥農(nóng)事忙插秧勤耕作戴月光嘗試根據(jù)提示背誦第1、2小節(jié)。春季夏季萬物萌芽生長農(nóng)事忙讀一讀季蝴蝶麥苗桑肥農(nóng)歸戴jìhúdiémàimiáosānɡféinónɡɡuīdài聽寫生字jìnónɡdàishì季農(nóng)事戴第2課時復習鞏固秋天又是怎樣的一番景象呢？指平坦的空地，一般是用來打谷、曬糧食的地方。情景識字“稻上場”指的是把稻谷放在平坦的空地上晾曬。場院打場在第3小節(jié)中有個句子寫得很形象，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？為什么把“谷”比作黃金呢？稻谷

形聲字，指小圓珠形或小碎塊形的東西，可用作量詞。秋天里成熟的谷子黃澄澄的，像黃金的顏色。谷子像黃金一樣寶貴，凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水。試運用恰當?shù)谋扔骶毩曊f話。雖然。平舌音，注意聲調(diào)標注位置除了農(nóng)民伯伯，你還覺得哪些人很辛苦？面對豐收，人們的心情怎樣？喜洋洋你還知道哪些其他表示喜悅心情的ABB式的詞語？樂呵呵、笑哈哈、美滋滋……面對這豐收的好光景，此時你又想到了哪些詩詞？鋤禾日當午，汗滴禾下土。春種一粒粟，秋收萬顆子。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。請你帶著豐收的喜悅之情朗讀課文。辛xīn苦kǔ觀察：這2個字在田字格中的位置有什么共同點？居于田字格的正中央，第二橫在橫中線上，第二橫最長。前兩橫間距稍大。中間的第五筆豎較短，稍傾斜。冬季的田家又有著哪些獨特的景象？liǎo：①明白。②完畢，結(jié)束。③在動詞之后，跟“不”、“得”連用，表示不可能或可能。學習語言大家笑盈盈，為什么他們會這么高興呢？請大家完整地朗讀4個小節(jié)。假如你就是田家人，說一說你為什么這么高興。

辛苦了一年了，我終于可以暫時放下手上的農(nóng)活，開開心心過大年了。大雪覆蓋田地，明年又是個豐收年。今年的收成很好，辛苦沒有白白付出。我穿上了自己制的又漂亮又暖和的新棉衣。今年的蠶絲賣了個好價錢。你最喜歡哪一個季節(jié)的場景？請你讀給同桌聽。讀一讀，看一看，每一小節(jié)有什么共同特點？兒歌的字數(shù)整齊一致，讀起來有節(jié)奏感。熟讀成誦圈出每一行最后一個字，讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？它們的讀音特別像。讀兒歌時，把末尾讀起來特別相似的字音讀得重一些，兒歌就更有韻味了，試著讀一讀。說說田家四季不同的特點。春天——麥苗嫩、桑葉肥夏天——采桑、養(yǎng)蠶、插秧秋天——稻上場冬天——制棉衣在四個季節(jié)里，有哪些景物悄悄發(fā)生了變化？請接著說一說：“春季里，______。要點：盡量用“什么東西怎么樣”的句式，如“柳絮飛”“江水暖”“鳥兒唱”“蟲兒舞”……語言積累用這樣的方法，自由地去換一換文中你想換的地方，一首新兒歌就產(chǎn)生了。把你編的新兒歌讀給大