廣東省江門市新會區(qū)會城鎮(zhèn)城南小學(xué)五年級上冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）

廣東省江門市新會區(qū)會城鎮(zhèn)城南小學(xué)五年級上冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期中練習(xí)卷

五年級語文

1.我會讀拼音，還能正確地寫出詞語。

xiāohuǐbēngtālǎnduòshīqínghuàyì

（）（）（）（）

【答案】①.銷毀②.崩塌③.懶惰④.詩情畫意

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫詞語。

解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫出對應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，書寫時要注意規(guī)范和美觀。注意“銷、毀、崩、塌、惰"這幾個字的字形和書寫筆順。

2.我會辨字組詞。

廷（）悔（）恃（）杭（）

延（）侮（）待（）抗（）

【答案】①.朝廷②.悔婚③.恃強凌弱④.杭州⑤.遲延⑥.侮辱⑦.期待⑧.違抗

【解析】

【詳解】本題考查形近字組詞。

延可組詞：教廷、內(nèi)廷、宮廷等。

悔可組詞：后悔、懊悔、追悔、悔過等。

恃可組詞：自恃、仗恃、恃寵等。

杭可組詞：蘇杭、杭劇、杭絹等。

延可組詞：延長、延誤、延伸等。

侮可組詞：侮蔑、欺侮、凌侮等。

待可組詞：等待、接待、待遇等。

抗可組詞：抗議、反抗、抗爭等。_

3.我能把下面詞語補充完整。

（）（）不諱（）所當（）兵（）馬（）

路不（）（）舉世（）（）內(nèi)（）外（）

【答案】①.直②.言③.理④.然⑤.荒⑥.亂⑦.拾⑧.遺⑨.聞⑩.名.憂.患

【解析】

【詳解】本題考查補充詞語。

直言不諱：指無保留地、坦率地談出事實、意見或感情；形容一個人說話直爽，毫無隱瞞。

理所當然：道理當然是這樣的，意為發(fā)生的事情本身合乎道理（非情理），不容懷疑。

兵荒馬亂：指社會秩序不安定。形容戰(zhàn)爭期間社會混亂不安的現(xiàn)象。

路不拾遺：東西掉在路上沒有人撿走據(jù)為己有,形容社會風(fēng)氣很好。也說道不拾遺。

舉世聞名：全世界都知道的事情，形容非常著名。

內(nèi)憂外患：指國內(nèi)的變亂和外來的禍患；也指內(nèi)部的糾紛和外部的壓力。

判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×"）

4.“但悲不見九州同”中的“九州"代指中國。（）

5.“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話運用了反問和比喻的修辭手法。（）

6.在講故事時，不能對故事進行創(chuàng)作，不能為故事增加合理的情節(jié)。（）

【答案】4.√5.√

6.×

【解析】

【4題詳解】

本題考查的是字詞解釋。

“但悲不見九州同"意思是但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，“九州”在這里的意思是代指宋代的中國。古代中國分為九州，所以常用九州指代中國。題干敘述正確。

【5題詳解】

本題考查的是修辭手法。

該句運用了反問的修辭手法，用否定的句式通過反問來表示肯定的意思，即：白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。同時該句還運用了比喻的修辭手法，把“白鷺"比作“一首很優(yōu)美的歌”，生動形象地寫出了白鷺的優(yōu)美。題干敘述正確。

【6題詳解】

本題考查的是口語交際。

在講故事時，要想把故事講得生動，有吸引力，可以適當豐富故事的情節(jié)，可以配上相應(yīng)的動作和表情。題干敘述錯誤。

我能按要求改寫句子。

7.隊長說，他是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚。（改為直述句）

___

8.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失！（改為反問句）

___

9.老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回響。（修改病句）

___

10.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化為灰燼。（縮句）

______________

【答案】7.隊長說：“我是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚。"

8.難道圓明園的毀滅不是世界文化史上不可估量的損失嗎？

9.老師親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回蕩。

10.瑰寶化為灰燼。

【解析】

【7題詳解】

本題考查的是直述句轉(zhuǎn)述句互換。

例句是一個轉(zhuǎn)述句，需要把這句話改成直述句。改成直述句時，先把說話內(nèi)容涉及第三人稱“他”改為第一人稱“我"；然后在“說”的后面加上冒號，再用雙引號將說話內(nèi)容部分引起來。改成：隊長說：“我是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚。"

【8題詳解】

本題考查的是陳述句改反問句。

陳述句改反問句，先將肯定句中的肯定詞（是）改為否定詞（不是）；再在句子開頭前面加上表示反問的“難道”；然后在句尾加上疑問助詞“嗎"；最后將句末的句號改為問號。改成：難道圓明園的毀滅不是世界文化史上不可估量的損失嗎？

【9題詳解】

本題考查的是病句修改。

搭配不當：“面容”與“在耳邊回響"搭配不當。可以刪除“那慈祥的面容，”，也可以在“那慈祥的面容"后面加“在我腦海浮現(xiàn)”。

【10題詳解】

本題考查的是縮句。

縮句，就是把“枝稠葉茂"的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思。原句中，“我國這一園林藝術(shù)的"修飾的是“瑰寶”，可以刪除，“就這樣"修飾“化為灰燼”，可以刪除。因此，縮句后是：瑰寶化為灰燼。

11.我會填。

（1）我國四大民間故事是_____、_____、

________、_______。

（2）王師北定中原日，_________

（3）_________，不棄功于寸陰。

（4）我勸天公重抖擻，_________

（5）河出伏流，____。___，鱗爪飛揚。

【答案】①.《牛郎織女》②.《孟姜女哭長城》③.《梁山伯與祝英臺》④.《白蛇傳》⑤.家祭無忘告乃翁⑥.不飽食以終日⑦.不拘一格降人材⑧.一瀉汪洋⑨.潛龍騰淵

【解析】

【詳解】本題考查民間故事和古詩詞默寫填空。

（1）中國四大民間故事是指《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》。這些故事在中國有著廣泛的知名度和深遠的影響，它們反映了人們對愛情、婚姻、家庭和社會的不同理解和價值觀。

（2）書寫時注意“祭"“祭”的正確寫法。

（3）書寫時注意“飽"“食”正確寫法。

（4）書寫時注意“拘"“材”正確寫法。

（5）書寫時注意“瀉"“潛”“騰"“淵”的正確寫法。

12.口語交際：根據(jù)情景，完成下列對話。

吃過晚飯，我正在寫作業(yè)。這時，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮了，便邊關(guān)燈邊對我說：_________

我頭也不抬地說：“現(xiàn)在生活條件好了，___。"

爸爸語重心長地說：___

說完把用不上的幾盞燈關(guān)了。

【答案】①.怎么所有燈都打開了，這樣多浪費電？②.電費也不貴，多開幾個也沒多貴③.減少不必要的能源消耗，這才是真正的環(huán)保。

【解析】

【詳解】本題考查的是口語交際。

本題需要根據(jù)上下情境作答，可以圍繞節(jié)約能源的角度去說，注意語氣委婉。

根據(jù)情境“發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮了，便邊關(guān)燈邊對我說”可知，爸爸此時應(yīng)該表達的是對開這么多燈的疑惑，同時會教育“我"隨手關(guān)燈；如：記得隨手關(guān)燈啊，不要浪費電。

根據(jù)情境“頭也不抬”“現(xiàn)在生活條件好了"可知，“我”并沒有把開這么多燈這件事放在心上，因此，“我"可以回答：“我們也不差這點兒電費錢?！?/p>

根據(jù)情境“爸爸語重心長"可知，這里爸爸應(yīng)是教育“我”浪費是不對的，如：勤儉節(jié)約是一個好習(xí)慣，無論什么時候，這個習(xí)慣都不能丟。

課內(nèi)閱讀

①圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

②圓明園中，有金碧輝煌的殿（diàndiǎn）堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街"，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如（蓬篷）萊瑤臺，武陵（línlíng）春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

13.選擇文中括號內(nèi)正確的讀音和字形，請打“√”。

14.從文中找出下列詞語的近義詞。

模仿（）好像（）暢游（）

15.用“"畫出文中的排比句，并用“有……也有……”仿寫一個句子。

______________

16.選文是從_____________、兩個方面來描寫圓明園的，表達作者對__________的感情。

17.看著昔日輝煌的圓明園，作為一個中國人，你有怎樣的感受？

______

【答案】13.diàn蓬líng

14.①.仿照②.仿佛③.漫游

15.圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街"，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。

生活中有歡笑，也有眼淚；有幸福，也有悲傷。

16.①.位置②.結(jié)構(gòu)③.表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛。

17.我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。

【解析】

【13題詳解】

本題考查的是生字讀音和形近字辨析。

殿：diàn，高大的房屋。

陵：líng，丘陵，陵墓。

蓬：péng，松散；雜亂。篷，péng，遮蔽日光、風(fēng)、雨的設(shè)備。在文章第②段“如（蓬篷）萊瑤臺”中，應(yīng)選“蓬"，“蓬萊瑤臺”指神話傳說中的神山。

【14題詳解】

本題考查的是近義詞。

模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。近義詞有仿效、模擬等。

好像：有些像；似乎。近義詞有仿佛、似乎等。

暢游：盡情地游覽。近義詞有遨游、漫游等。

【15題詳解】

本題考查的是排比句和句子仿寫。

排比句指使用排比修辭方法，把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。讀短文，第②段“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街"，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野”符合排比句的特征，是排比句。仿寫句子是，用上所給的詞語，用排比的手法寫出一句話即可。如：我們每個人，有成功，也有失敗；有積極的時候，也有消極的時候。

【16題詳解】

本題考查的是文章內(nèi)容理解。

由第①段“圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林"可知，這個段落描寫了圓明園的位置。由第②段“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野"可知，這個段落描寫了圓明園的結(jié)構(gòu)。第②段“漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里”中，“有如"“仿佛”等詞語點明了作者在想象中游覽圓明園的感受，表達了作者對對祖國燦爛文化的無限熱愛。

【17題詳解】

本題考查的是語言表達。

這是一道開放性的試題，需要圍繞昔日輝煌的圓明園，說出作為中國人的感受。只要根據(jù)自己的實際情況，言之有理有據(jù)即可。如我感受最深的是對如此壯觀擁有無數(shù)珍寶的圓明園，竟在半個月的時間內(nèi)就毀在侵略者之手的痛心，以及對侵略者強盜行徑的痛恨，激發(fā)了我們身為一個中國人，振興中國不忘國恥的責(zé)任感和使命感。

課外閱讀

①我喜歡露珠，我贊美它。

②夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我的眼前?？?！那無邊的綠葉上（）閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠（）一顆（）兩顆（）十顆（）百顆?。ǎ┫褚箍罩需驳姆毙牵癖滩ㄉ先鰸M了寶石，又像千百萬閃光的眼睛。??！露珠！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。

③露珠的身體很小，命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育兒女一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作，它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它把短暫的一生，獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……

④我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。

18.給下面的字標上正確的讀音。

炫（）___哺（）

19.在文中（）處填上正確的標點符號。

20.寫出下列詞語的反義詞。

嶄新（）滋潤（）珍貴（）

21.本篇文章的結(jié)構(gòu)是____。

22.在第三自然段中，作者將“露珠"與__________、_________作對比，原因是

________

23.“露珠精神將永遠在我心頭閃動”中的露珠精神指什么精神？請寫出兩個具有這種精神的人物。

________

【答案】18.①.xuàn②.bǔ

19.，，、、、！20.①.破舊②.干燥③.便宜

21.總分22.①.慈母②.園丁③.因為露珠默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生獻給人類，而對人類卻從來無所苛求。這就同慈母和園丁一樣。

23.“露珠精神"指的是只求奉獻，不求回報的精神。如：雷鋒、錢學(xué)森

【解析】

【18題詳解】

本題考查的是生字讀音。

炫：xuàn，表示（強烈的光線）晃人的眼睛，也表示夸耀。

哺：bǔ，喂（不會取食的幼兒）。

【19題詳解】

本題考查的是標點符號。

需要添加標點符號的句子在文章第②段，“那無邊的綠葉上（）閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠（）一顆（）兩顆（）十顆（）百顆?。ǎ?，其中，“那無邊的綠葉上"語意未盡，后面應(yīng)加逗號；“閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠”語意未盡，后面應(yīng)加逗號；“一顆"“兩顆”“十顆"是并列詞語，它們之間的停頓應(yīng)加頓號；“百顆啊”語意結(jié)束，但是“啊"表示感嘆語氣，因此末尾應(yīng)該加感嘆號。

【20題詳解】

本題考查的是反義詞。

嶄新：非常新；簇新。反義詞是陳舊、破舊、廢舊等。

滋潤：水分多；不干燥。反義詞是枯槁、干燥、干枯等。

珍貴：寶貴的，價值大或意義深刻的。反義詞是低廉、便宜、普通等。

【21題詳解】

本題考查的是文章結(jié)構(gòu)。

第①段“我喜歡露珠，我贊美它”是文章的總起句，概括了文章的主要內(nèi)容。根據(jù)第②段“像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬閃光的眼睛"，第③段“它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……”和第④段“它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨"可知，這兩個自然段具體描寫露珠。因此，文章采用了總分的結(jié)構(gòu)。

【22題詳解】

本題考查的是文章內(nèi)容理解。

由第③段“它像慈母用乳汁哺育兒女一樣地滋潤著禾苗”“它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵"可知，這個段落中，作者將“露珠”與慈母，園丁作對比。根據(jù)第③段“它把短暫的一生，獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求"可知，露珠一生短暫，但像慈母，像園丁一樣無私奉獻，他們的精神是一致的。這就是將露珠比作慈母、園丁的原因。

【23題詳解】

本題考查是文章主旨。

根據(jù)文章第③段“它把短暫的一生，獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……”可知，露珠有著無私奉獻，不求回報的精神。具有露珠精神的人物可以根據(jù)自己的積累推薦，如守島英雄王繼才，雜交水稻之父袁隆平等。

24.作文。

每個人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看看。

大膽地想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變。如，環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化？把想象到的場景或者事件寫出來吧！字數(shù)不少于400字。

【答案】例文：

二十年后的家鄉(xiāng)

我乘坐著時光飛船，來到20年后。2050年后中國，是一個新的時代，科技發(fā)展遠遠超過了我們的想象。

20年后的家鄉(xiāng)這里風(fēng)光絢麗，氣候宜人，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，家鄉(xiāng)人民祖祖輩輩勤勞創(chuàng)業(yè)，留下了許多動人的故事。我的老家在山西，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，是個美麗的地方形形色色，變幻莫測。美麗優(yōu)柔，沁人心脾。有的人希望美麗是永恒的；有的人卻樂此不疲地追求那短暫的美麗她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活然而，這樣的美好生活沒有持續(xù)多久，它們便被關(guān)入密不透風(fēng)的倉門中，失去了光澤傍晚，再也不會出現(xiàn)堅定不移的磐石在路口等我，取而代之的僅僅是瘋狂的冬雪。雪變大了，好像那尊貴的白天鵝抖動翅膀，潔白的羽毛在天空中翩翩起舞；又變大了，不知是誰搖了下天上的玉瓊花樹，潔白無瑕的花瓣從天而降，美麗極了！我喜歡冬雪！

它那五瓣潔白無瑕的花瓣發(fā)出了沁人心肺的清香鮮嫩的花瓣，坦然地逐風(fēng)蹁躚，勇敢地和風(fēng)飛揚每次掛瓶扎針時，我都沒有哭，媽媽也總是心疼地夸我很勇敢當我睜開眼時，我大吃一驚，我居然平安無事地坐在車上！我這才明白，要勇敢地對待每一件事，你就會勝利人生并非一帆風(fēng)順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是只要勇敢面對挫折，冷靜對待，就會成功。人生的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷，荊棘，甚至有歧途。人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實，人生只是一連串的過程，是痛苦和歡樂穿成的晶瑩。

人生本來就是一個迎來送往的過程，因為每年都會如期出現(xiàn)花開花落多少明媚的盛放，多少花事的零落，暗喻著人生的花開花落，起伏跌宕，煙云一瞬。

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生的書面表達能力。

本次習(xí)作考查想象作文，要求我們寫一寫二十年后家鄉(xiāng)的變化，讓我們來一次時空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)看看，會發(fā)生什么巨變可見文章應(yīng)以第一人稱來寫，寫出自己家鄉(xiāng)二十年后的變化，明確了這些，我們就要想一想二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什樣的變化，人們的衣食行會發(fā)生怎樣的改變了家鄉(xiāng)的環(huán)境有什么變化寫作時要展開豐富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理。通過對家鄉(xiāng)二十年后的變化的描寫，表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

開頭：開門見山式開頭或夢幻遐想式開頭引出下文。

中間：充分發(fā)揮自己的想象力講述二十年后家鄉(xiāng)的變化，要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體。

結(jié)尾：點題，抒發(fā)感情。2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期中練習(xí)卷

五年級語文

1.我會讀拼音，還能正確地寫出詞語。

xiāohuǐbēngtālǎnduòshīqínghuàyì

（）（）（）（）

2.我會辨字組詞。

廷（）悔（）恃（）杭（）

延（）侮（）待（）抗（）

3.我能把下面詞語補充完整。

（）（）不諱（）所當（）兵（）馬（）

路不（）（）舉世（）（）內(nèi)（）外（）

判斷題。（正確打“√"，錯誤的打“×”）

4.“但悲不見九州同"中的“九州”代指中國。（）

5.“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？"這句話運用了反問和比喻的修辭手法。（）

6.在講故事時，不能對故事進行創(chuàng)作，不能為故事增加合理的情節(jié)。（）

我能按要求改寫句子。

7.隊長說，他是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個油布棚。（改為直述句）

___

8.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

___

9.老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回響。（修改病句）

___

10.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化為灰燼。（縮句）

______________

11.我會填。

（1）我國四大民間故事是_____、_____、

________、_______。

（2）王師北定中原日，_________

（3）_________，不棄功于寸陰

（4）我勸天公重抖擻，_________

（5）河出伏流，____。___，鱗爪飛揚。

12.口語交際：根據(jù)情景，完成下列對話。

吃過晚飯，我正在寫作業(yè)。這時，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮了，便邊關(guān)燈邊對我說：_________

我頭也不抬地說：“現(xiàn)生活條件好了，___?！?/p>

爸爸語重心長地說：___

說完把用不上的幾盞燈關(guān)了。

課內(nèi)閱讀

①圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

②圓明園中，有金碧輝煌的殿（diàndiǎn）堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街"，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如（蓬篷）萊瑤臺，武陵（línlíng）春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

13.選擇文中括號內(nèi)正確的讀音和字形，請打“√”。

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