人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元檢測卷(附參考答案)

第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元檢測卷(附參考答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．有關(guān)分子熱運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙C．掃地時塵土飛揚(yáng)，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動D．滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴(kuò)散得快，說明溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈2．甲乙兩種物質(zhì)，甲的比熱容是乙比熱容的2倍，它們的質(zhì)量之比為3∶2，吸收的熱量之比為4∶3，則它們升高的溫度之比為（）A．4∶9 B．9∶4 C．4∶1 D．3∶43．夏天氣候炎熱，小明為了解暑將一杯涼開水放入冰箱冷凍室內(nèi)速凍成冰，當(dāng)他將冰取出時，冰的周圍冒著“白氣”。下列說法正確的是（）A．冰箱冷凍室的溫度約為18℃B．將涼開水放入冰箱是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能的C．涼開水凍成冰是凝華現(xiàn)象D．“白氣”的形成需要放出熱量4．使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水，吸收同樣多的熱量后，將銅塊放入水中，這時A．水向銅傳遞溫度 B．水向銅傳遞熱量C．由銅向水傳遞熱量 D．銅和水之間不發(fā)生熱傳遞5．用手彎折鐵絲使鐵絲的溫度升高。下列說法正確的是（??）A．鐵絲的內(nèi)能不變B．鐵絲含有的熱量增多C．鐵絲從手上吸收了熱量D．通過做功方式改變了鐵絲的內(nèi)能6．小麗在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，選取質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體裝入相同的試管中，用如圖所示的兩套完全相同的裝置加熱。關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量工具有量筒和停表B．甲、乙在固態(tài)時的比熱容大小關(guān)系為c甲<c乙C．甲、乙在熔化過程中吸收的熱量大小關(guān)系為Q甲>Q乙D．甲、乙在熔化過程中吸收熱量，溫度和內(nèi)能均不變7．在兩個相同的容器中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，用兩個規(guī)格相同的電加熱器分別對它們加熱，兩種液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（）A．加熱時間的長短可以反映液體吸收熱量的多少B．加熱相同的時間，乙液體升高的溫度多C．升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多D．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容8．如圖所示，三個相同的容器分別裝有不同溫度和質(zhì)量的水，則A．甲容器中水的內(nèi)能一定比乙的大B．甲容器中水的內(nèi)能一定比乙的小C．丙容器中水的內(nèi)能一定比甲、乙都大D．甲乙兩杯接觸，熱量可能從乙杯傳遞到甲杯9．“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！笔翘拼它S檗禪師所作《上堂開示頌》中的詩句。梅花的香味撲鼻而來是因?yàn)椋ǎ〢．分子的體積是非常小的 B．分子之間存在著空隙C．分子之間存在力的作用 D．分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動10．西昌的春天，空氣很干燥，許多家庭都在使用像圖一樣的超聲波香薰加濕器。加濕器通過超聲波產(chǎn)生“白氣”，并有效地擴(kuò)散香味，讓人在寬敞的房間充分享受香味的同時也增加了空氣的濕度，點(diǎn)亮加濕器的小燈泡還能作為臺燈使用。下面對超聲波香薰加濕器工作中所涉及的物理知識闡述正確的是（

）A．產(chǎn)生的“白氣”是水蒸氣 B．“白氣”的形成是液化現(xiàn)象C．加濕器利用超聲波傳遞信息 D．聞到香味是分子間存在斥力二、填空題11．腌海南粉是海南的特色名吃．在米粉中加入調(diào)味汁拌勻，調(diào)味汁充分進(jìn)入米粉中俗稱“入味”，米粉腌得越入味越好吃．從物理的角度看，入味是的結(jié)果．熱米粉比冷米粉更容易入味，是因?yàn)闇囟仍礁撸?2．秋天在花園里會聞到菊花的香味，這是現(xiàn)象；將50mL水和50mL酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體總體積小于100mL，這說明液體分子間有。13．如圖所示，這是我國古老的醫(yī)療技法——刮痧，當(dāng)刮痧板在身體上刮動時，身體會感覺到熱，這是通過方式增加身體的內(nèi)能；刮痧時要在皮膚上涂一些藥油，當(dāng)體表溫度升高后，藥油滲入人體的速度加快，這說明擴(kuò)散現(xiàn)象與物體的有關(guān)。14．2021年4月18日淮安馬拉松鳴槍開賽，如圖。運(yùn)動員們跑步過程中能聞到陣陣花香，這是一種現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了。許多運(yùn)動員都把國旗貼在臉上，國旗能夠貼在臉上說明分子間存在。15．火柴既可以擦燃又可以引燃，前者是通過增加火柴的內(nèi)能；后者是通過增加火柴的內(nèi)能。三、作圖題16．如圖所示是某固態(tài)晶體物質(zhì)在熔化前后的過程中，溫度隨時間的變化圖像，請?jiān)趫D中用粗實(shí)線畫出該晶體在相同的過程中內(nèi)能隨溫度變化的大致圖像（熱源供熱穩(wěn)定，不考慮晶體質(zhì)量的變化）。四、實(shí)驗(yàn)題17．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)比較水和食用油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱。（1）實(shí)驗(yàn)中使用的測量工具有停表、溫度計(jì)和；（2）實(shí)驗(yàn)前，小明同學(xué)應(yīng)取初溫和相等的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）小明同學(xué)使水和食用油升高相同的溫度，通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和食用油的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知，水的溫度隨時間變化的圖像是（選填“a”或“b”），食用油的比熱容為J/(kg·℃)[c水=4.2×103J/(kg·℃)]；（5）分析圖像可推斷，當(dāng)水和食用油升高相同溫度時，需要吸收熱量更多。（選填“水”或“食用油”）18．小明想探究不同物體的吸熱能力，于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的．（2）該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有_____必須完全相同．（3）他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高；（5）愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢？_____（選填“海陸風(fēng)”或“陸海風(fēng)”）五、計(jì)算題19．已知天然氣的熱值為3.8×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。（1）完全燃燒10L天然氣能放出多少熱量？（2）若某天然氣灶燒水的效率為50%，則在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，10L天然氣完全燃燒可將質(zhì)量為3.0kg、初溫為60℃的水加熱到多少攝氏度？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）20．要測火爐的溫度，把200g的鐵球放在火爐中足夠長的時間后，取出立即投入到700g、10℃的冷水中，不計(jì)熱損失，水溫升至40℃。求：（1）鐵塊放出的熱量；（2）火爐的溫度。[已知c鐵=0.56×103J/（kg℃）]參考答案1．D2．A3．D4．C5．D6．B7．AD8．C9．D10．B11．?dāng)U散（或分子熱運(yùn)動）擴(kuò)散越快（分子熱運(yùn)動越劇烈）12．?dāng)U散間隙13．做功溫度14．?dāng)U散分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動