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文檔簡介
2024年延安市延長縣五年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.把4噸煤平均分給5戶居民,平均每戶居民分得總噸數(shù)的____,每戶居民分得_____.2.=0.8=()÷()=.3.分一堆橘子,按每4個一堆多2個,按每6個一堆多2個,這堆橘子至少有(________)個。4.在一個長方體中,相對的面完全(_______),相對的棱長度(_____)。正方體一共有(_____)個頂點。5.1.5毫升=(_________)升2400毫升=(________)立方分米90秒=(________)分1.5立方米=(_______)立方分米6.從0、1、2、5中選出三個組成一個三位數(shù).在組成的所有奇數(shù)中,最大的是(_______);最小的是(_______);在組成的所有三位數(shù)中,有(_____)個是2、3、5的公倍數(shù).7.有三根鋼絲,長度分別是12米、18米和30米,現(xiàn)在要把他們截成長度相等的小段,但每一根都不許剩余,每小段最長是(________)米。8.=()÷24==()(填小數(shù))9.一個長20,寬10,深2的水池,它的占地面積是(___________)。10.把的分母擴大4倍,要使分數(shù)的大小不變,分子應(yīng)加上(_____)。11.圖中涂色部分占整個圓的________,再涂________塊,涂色部分就占。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.用5米花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用了這塊花布的()。A.米 B. C.13.一袋粽子有2個,有這樣的4袋,每袋粽子是這些粽子的()。A. B. C. D.14.a(chǎn)與b都是奇數(shù),那么a+b的和一定是(
)。A.奇數(shù)
B.偶數(shù)
C.質(zhì)數(shù)15.一個幾何體,從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是,則這個幾何體是()。A. B. C.16.與相等的分數(shù)()。A.只有1個 B.只有2個 C.有無數(shù)個三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.1—20的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4。(______)18.一個自然數(shù),如果不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù)。(______)19.一個長方體的長、寬、高都擴大2倍,它的體積擴大8倍。(______)20.足球的個數(shù)比籃球少,那么籃球的個數(shù)比足球多.(_______)21.一個數(shù)的因數(shù)不一定比這個數(shù)的倍數(shù)小。(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).+=1-=+=-=-=+=-=+=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.5--++1-+++-+--24.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一次數(shù)學測驗,五年一班有30人取得優(yōu)秀,優(yōu)秀率達到75%,五年一班共有多少名學生?27.涂一涂,算一算=(
)28.一個長方體水箱,長10dm,寬8dm,水深4.5dm,當把一塊石頭放入水中完全浸沒于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm.這塊石頭的體積是多少立方分米?29.用彩帶捆扎下面的禮品盒,需要多少厘米彩帶?(彩帶結(jié)長15)30.一節(jié)課有小時,教師講授新知大約占了全部時間的,學生小組活動大約用了全部時間的,其余的時間是自主測試。自主測試大約占全部時間的幾分之幾?31.一個圓形花圃的面積是公頃,里面種了3種不同的花。其中牡丹占總面積的,百合占總面積的,其余是玫瑰。玫瑰占總面積的幾分之幾?32.一根長米的鐵絲,第一次剪去它的,第二次剪去它的,還剩全長的幾分之幾?
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、噸【解析】略2、4;4;5;25【詳解】略3、14【分析】由“按每4個一堆多2個,按每6個一堆多2個”,可知:這堆橘子減少2個后是4和6的公倍數(shù),要求這堆橘子至少有多少個,就是求4和6的最小公倍數(shù)加2是多少。【詳解】4=2×26=2×3所以4和6的最小公倍數(shù)是2×2×3=12,所以這堆橘子至少有12+2=14個。故答案為:14【點睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解“按每4個一堆多2個,按每6個一堆多2個”。4、相同相等8【解析】略5、0.00152.41.51500【解析】略6、5211054【解析】略7、6【分析】因數(shù)的概念:a÷b=c(a、b、c是大于0的自然數(shù)),則b、c是a的因數(shù)。幾個自然數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。在幾個自然數(shù)所有的公因數(shù)中,最大的一個數(shù)叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。本題需要結(jié)合最大公因數(shù)的意義來解答。【詳解】分別把三根鋼絲截成小段,即:鋼絲長度÷段數(shù)=每段長幾米,也就是說段數(shù)和每段長都是鋼絲長度的因數(shù)。題目要求把他們截成長度相等的小段,但每一根都不許剩余,就可以把每小段最長看作三根鋼絲長度的最大公因數(shù)。,所以最大公因數(shù)為6,即每小段最長為6米。【點睛】本題巧妙的把最大公因數(shù)的知識點與截鋼絲相結(jié)合。既體現(xiàn)了數(shù)學能夠為生產(chǎn)生活服務(wù),又考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用。8、42201.75【解析】略9、200m2【解析】略10、6【解析】略11、3【分析】由圖可知,把一個圓平均分成了6份,每份占整個圓的,涂色部分是2份,就是2個;就是5個據(jù)此解答。【詳解】2個就是,圖中涂色部分占整個圓的,5-2=3,再涂3塊,涂色部分就占?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義,理解把一個整體平均分成幾份,其中的1份,就是幾分之一。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、C【分析】用5米花布做了6條同樣大小的童褲,就是把5米長的花布平均分成6份,每條童褲用掉其中的一份,也就是?!驹斀狻坑?米花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用了這塊花布的。故選:C?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義,明確把單位“1”平均分成了幾份,取了其中的幾份是關(guān)鍵。13、A【分析】所有的粽子是單位“1”,每袋是1份,共有4份,據(jù)此選擇?!驹斀狻恳淮兆佑?個,有這樣的4袋,每袋粽子是這些粽子的。故答案為:A【點睛】本題考查了分數(shù)的意義,分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù)。14、B【解析】奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),由此判斷即可?!驹斀狻拷猓浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),所以a+b的和一定是偶數(shù)。故答案為:B15、B【分析】根據(jù)題意可知,從上面觀察可知,這個圖形有兩排,前面一排2個正方體,后面一排1個正方體居右;從正面觀察可知,這個圖形有兩層,下面一層2個正方體,上面一層一個正方體居右;從左面觀察可知,這個圖形有兩列,左邊一列1個正方體,右邊一列2個正方體,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€幾何體,從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是,則這個幾何體是。故答案為:B?!军c睛】本題主要考查根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體。16、C【解析】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【解析】略18、×【分析】質(zhì)數(shù):除了本身和1以外沒有其他因數(shù)的數(shù);合數(shù):除了本身和1以外還有其他因數(shù)的數(shù)?!驹斀狻恳粋€自然數(shù),如果不是質(zhì)數(shù),就一定是合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以此題描述錯誤?!军c睛】此題考查質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義,注意1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。19、√【分析】可以設(shè)長方體的長、寬、高分別為a、b、h,擴大后變?yōu)?a、2b、2h,然后根據(jù)長方體的體積公式計算后判斷正誤。【詳解】V原=abh;V擴=(2a)×(2b)×(2h),=8abh;所以體積擴大了8倍;故答案為√。【點睛】此題考查了長方體的體積公式。20、╳【詳解】略21、√【解析】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、7/91/77/52/53/85/63/4010/9【解析】略23、4;1;;1;;0【詳解】略24、2;2160;4【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、40名學生【解析】解:30÷75%=40(名);答:五年一班共有40名學生.【點評】本題先理解優(yōu)秀率,找出單位“1”,已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)用除法.27、【解析】根據(jù)題意,把這個長方形平均分成7份,先涂出它的,然后再把它的平均分成3份,涂其中的一份,就是表示×;分數(shù)乘分數(shù),能約分的先約分,然后用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母,據(jù)此解答.28、280dm3【詳解】10×8×(8-4.5)=280(dm3)29、147厘米【解析】30×2+12×6=132(厘米)132+15=147(厘米)答:需要147厘米彩帶。30、【分析】把一節(jié)課的總時間看作單位“1”,用單位“1”減去教師講授新知的時間,
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