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文檔簡介
2024年漳州市漳浦縣數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.比大且比小的分?jǐn)?shù),只有。(____)2.真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。(____)3.一個幾何體,從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的.(_______)4.兩個數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)大.(____)5.體積與容積的計算方法相同,但測量的方法不同。(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.一筐蘋果,平均分給5個人,最后剩下2個;平均分給9個人,最后也剩下2個。這筐蘋果最少有()個。A.7B.11C.477.我國古代數(shù)學(xué)家中,計算圓周率最精確的是().A.阿基米德 B.楊輝 C.劉徽 D.祖沖之8.某校從5名候選人中選出2名代表學(xué)校參加乒乓球比賽,有()種不同的選法。A.12 B.8 C.9 D.109.把一根長5米的彩帶對折2次,每段長是()米。A. B. C. D.10.圖中每個小方格的邊長是1厘米,誰的周長長一些?()A.左邊長 B.右邊長 C.相等 D.無法確定三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.先用分?jǐn)?shù)表示圖中陰影部分,再比較兩個分?jǐn)?shù)的大?。?2.媽媽的銀行卡密碼是一個六位數(shù)。根據(jù)下面信息,銀行卡密碼是(______)。第一位數(shù):既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù);第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù);第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù);第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)。13.10m長的繩子平均分成6份,每份是總長的(_______),每份長(______)m。14.一個長方體,高截去4厘米,表面積減少了96平方厘米,剩下部分成為一個正方體,原長方體的表面積是(________)平方厘米,體積是(________)立方厘米。15.m÷n=7,m、n是不為0的自然數(shù),m和n的最大公因數(shù)是__,最小公倍數(shù)是__。16.一塊花布米,用去,還剩(__________)米。17.-=___________18.7和9的最大公因數(shù)是(_______),最小公倍數(shù)是(_______).19.填上合適的單位:(1)一本字典的體積約240(_____)。(2)一瓶眼藥水約10(_____)。(3)一個水桶的容積約50(_____)。20.===()(填小數(shù))四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).5c-4c=8a-5a+7a=+=++=+=+7=-=-=22.計算下面各題,能簡便運算的要用簡便方法計算.23.解方程。2x÷4=11.5x-0.3x=1.058x-1.3×4=7.6五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.按要求畫一畫。(1)畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)后得到的圖形B。(2)再畫出圖形B向下平移4格后得到的圖形C。25.畫出△BOC繞O點順時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一個長方體玻璃容器,從里面量長為3dm,寬為3dm,高為2dm,向容器中倒入10.8L水,再把一個土豆放入水中,這時測得容器內(nèi)水面的高度是12.5cm.這個土豆的體積是多少?27.紅花有72朵,白花有48朵,用這兩種花描配成同樣的花束(正好用完,沒有剩余),最多能扎成多少束?28.統(tǒng)計。(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎?(2)有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度為7~10℃,這種植物適合在哪個地方種植?(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游,你認(rèn)為應(yīng)該作哪些準(zhǔn)備?29.把一個土豆浸沒在一個棱長為20厘米的裝水的正方體玻璃缸中(水沒有一出,如圖),水面上升了0.3厘米,這個土豆的體積是多少立方厘米?30.兩列火車從相距600千米的兩地相對開出,甲車每小時行100千米,乙車每小時行80千米,經(jīng)過多少小時兩車相距60千米?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1;分子等于或大于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)等于或大于1?!驹斀狻考俜?jǐn)?shù)都大于1說法錯誤。故答案是:錯誤【點睛】本題考查帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念。3、×【分析】一個幾何體,從不通的角度來觀察,看到的圖形可能一樣,也可能不一樣?!驹斀狻恳粋€幾何體,如:正方體從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的,如:一個圓柱體,從上面看到的和從正面看到的圖形是不一樣的;因此不能確定,原題說法錯誤故答案為:×【點睛】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體,多聯(lián)系生活實際,此類問題便可解答。4、×【詳解】兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,它們的最小公倍數(shù)是其中較大的數(shù).兩個數(shù)的公倍數(shù)大于或等于這兩個數(shù).故答案為錯誤.5、正確【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【解析】略7、D【解析】略8、D【解析】略9、A【分析】把一根5米長的彩帶對折2次,就是把這根彩帶平均分成4段,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知每小段是全長的,求每段長多少米,就是求5米的是多少,用乘法計算?!驹斀狻?÷4=5×=(米)故答案為:A?!军c睛】解決此題的關(guān)鍵理解對折兩次把彩帶平均分成4份,進一步利用分?jǐn)?shù)的意義進行解答。10、C【分析】圖形中左圖是一個長是5厘米,寬是3厘米的長方形,右圖中的圖形,把線段通過平移其周長可以看作一個長是5厘米,寬是3厘米的長方形,據(jù)此選擇?!驹斀狻坑煞治隹芍?,兩個圖形的周長都是(5+3)×2=16(厘米),它們的周長是相等的。故選擇:C?!军c睛】計算不規(guī)則圖形的周長,也可通過平移拼成常見圖形等方法來計算。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、==【解析】略12、256199【分析】2、5、3的倍數(shù)的特征:2的倍數(shù):個位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù):個位上是的0或5數(shù);3的倍數(shù):各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù)。奇數(shù)和偶數(shù),自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù),一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)?!驹斀狻康谝晃粩?shù):既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2;第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù)的數(shù)是5;第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的一位數(shù)是6;第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)的數(shù)是1;第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù)是一位數(shù)是9;第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)是9;所以這個銀行密碼:256199。故答案為:256199【點睛】本題把2、5、3的倍數(shù)的特征、奇數(shù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)與銀行卡六位密碼相結(jié)合,充滿趣味又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。只是思考量稍大,解題時注意別馬虎。13、【解析】略14、312360【解析】略15、nm【分析】當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù),據(jù)此解決即可?!驹斀狻恳驗閙÷n=7,m、n是不為0的自然數(shù),最大公因數(shù)是:n,最小公倍數(shù)是:m故答案為n,m【點睛】本題考查:當(dāng)兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時,它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。16、【解析】略17、【解析】略18、163【詳解】略19、立方厘米毫升立方分米【解析】略20、4360.75【詳解】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、c;10a;;11;7;;【詳解】略22、;;0;1;2【詳解】略23、x=23;x=1.5;x=1.6【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊先同時乘以4,再同時除以2即可;(2)等式的左邊先化簡為0.7x,再根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時除以0.7即可;(3)先算出1.3×4=5.2,再根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,等式兩遍同時加上5.2,同時除以8即可求出方程的解?!驹斀狻浚?)2x÷4=11.5解:2x=11.5×42x=46x=46÷2x=23(2)x-0.3x=1.05解:0.7x=1.05x=1.05÷0.7x=1.5(3)8x-1.3×4=7.6解:8x-5.2=7.68x=5.2+7.68x=12.8x=12.8÷8x=1.6故答案為:x=23;x=1.5;x=1.6?!军c睛】此題重點考查解方程,注意解題步驟和書寫規(guī)范,等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)后,點O位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖B的三個頂點分別向下平移4格,首尾連結(jié)即可得到圖形B向下平移4格的圖形C?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:【點睛】本題是考查作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)后的圖形,解題時注意平移與旋轉(zhuǎn)區(qū)別,即平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。25、【解析】略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、0.45立方分米【詳解】12.5cm=1.25dm10.8L=10.8dm33×3×1.25-10.8=0.45(dm3)27、24束【分析】用這兩種花描配成同樣的花束(正好用完,沒有剩余),紅花數(shù)量和白花數(shù)量的最大公因數(shù)就是最多能扎成的花束?!驹斀狻?,2×2×2×3=24(束)答:最多能扎成24束?!军c睛】本題考查了最大公因數(shù),短除法運算方法是先用一個除數(shù)除以能被它除盡的一個質(zhì)數(shù),以此類推,除到商是質(zhì)數(shù)為止,把公有的質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù),連續(xù)去除這幾個數(shù),直到得出的商只有公因數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)連乘起來,所得的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。28、(1)一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月,氣溫逐漸上升,7月達到最大值,然后氣溫逐漸下降,12月達到最低值;(2)甲地;(3)多準(zhǔn)備些稍微厚點的衣服、帽子類的物品。【分析】(1)此題主要考查了復(fù)式折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用,紅色折線表示乙地的氣溫變化情況,藍色折線表示甲地的氣溫變化情況,觀察可知,一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月,氣溫逐漸上升,7月達到最大值,然后氣溫逐漸下降,12月達到最低值;(2)觀察對比可知,甲地有5個月的氣溫在3~11之間,比較適合這種樹莓的生長溫度,乙地的平均氣溫都超過了17℃,不適合這種樹莓的生產(chǎn),據(jù)此選擇;(3)觀察統(tǒng)計圖可知,乙地的平均氣溫較高,小明住在乙地,如果“十一”黃金周去甲地旅游,由于10月份甲地氣溫較低,需要多準(zhǔn)備些厚衣服等物品,預(yù)防著涼?!驹斀狻浚?)觀察統(tǒng)計圖可知,一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月,氣溫逐漸上升,7月達到最大值,然后氣溫逐漸下降,12月達到最低值。(2)對比兩條折線統(tǒng)計圖可知,有一種樹莓的生長期為5個月,最適宜的生長溫度為7~10℃,這種植物適合在甲地種植。(3)小明住在乙地,他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游,我認(rèn)為應(yīng)該多準(zhǔn)備些稍微厚點的衣服、帽子類的物品,因為10月份甲地氣溫較低,容易著涼?!军c睛】此題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用,讀懂統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵。29、120立方厘米【解析】根據(jù)生活常識知上升的水的體積就是這個土豆的體積
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