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文檔簡介
湖南省邵陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
hànɡōnɡpǔsùqīxīfùɡàikònɡzhì
duǒcánɡdānɡējíjùjiǎoxínɡxīshēnɡ
2、填空題(每題2分共5題)
1).借助注釋,用自己的話說說課文《古人談讀書》的大意。
____________________________________________2).將下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求選詞填空。
(
)危不懼焦(
)不安燈火輝(
)
雞犬相(
)(
)(
)有禮依山(
)水
車(
)馬(
)心急如(
)
(1)畫“”詞語的近義詞是(從題中詞語找):________________。
(2)中國女排面對(duì)強(qiáng)敵_______________,頑強(qiáng)拼搏,終于奪得了世界冠軍。
(3)如今的城市街道,到處_________________,交通秩序井然。3).形近字組詞。
晌(
)賬(
)藤(
)搞(
)毫(
)
響(
)帳(
)騰(
)稿(
)豪(
)4).《古詩三首》中這三首詩分別寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?寫出了什么樣的節(jié)日情景?
______________5).(寫作手法)請(qǐng)你完成下面的表格,從寫作手法的角度感受杜甫詩歌中的情感。
詩句寫作手法情感泥融飛燕子,
____________。
這兩句中“飛”和“②____________”兩字運(yùn)用了③____________的手法,從上下空間描摹了燕子與鴛鴦,相映成趣,意境生動(dòng)。表現(xiàn)出詩人④____________的心情。3、選擇題(每題2分共3題)
1).與“左”相對(duì)的方向是()A.后B.下C.右2).下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.四海為家山窮水盡風(fēng)景如畫點(diǎn)點(diǎn)燈光B.百花爭艷煙消云散一支獨(dú)秀樹木茂盛C.花紅柳綠明山大川群山環(huán)繞五光十色D.春色滿園層林疊翠山青水秀熱情好客3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.新冠肺炎不用怕,只要我們?nèi)f眾一心,防控病毒,定能戰(zhàn)勝疫情。B.作為優(yōu)秀教師,她最大的特點(diǎn)就是無論對(duì)什么樣的學(xué)生,都能做到循循善誘。C.他說話帶著鄙夷的眼神,浩浩蕩蕩的氣勢讓人膽怯。D.他們的演奏戛然而止,但我的耳中還回響著那美妙的樂聲。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).6.你的故事:回想讓你驕傲的事,仿照例句用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)你的驕傲。例:害怕——官紳一個(gè)個(gè)嚇得跪下來,雙手撐地,不停地磕頭求饒,把頭都磕破了。驕傲——______________5、連線題(每題4分共2題)
1).找朋友,連線。
深林人不知快走踏清秋
何當(dāng)金絡(luò)腦虛己待物
發(fā)憤忘食明月來相照
容納直言樂以忘憂2).6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子正確順序。
()一次,他竟想出十一種出入房間的辦法。
()平時(shí),他還喜歡擺弄小玩意,制造令人想不到的東西。
()在當(dāng)時(shí),電腦可是稀罕物兒。
()當(dāng)他還在小學(xué)時(shí),他就組裝過一臺(tái)簡易電腦,那電腦還能回答問題呢。
()所以,這件事在當(dāng)時(shí)引起轟動(dòng),許多人都爭著去參觀。
()小時(shí)候的霍金想象力非常豐富。2).連詞成句。
(1)鄰居的話他十分沒有后悔聽
____________________________________________________________________________________
(2)發(fā)現(xiàn)灰兔有草地上大蘑菇一朵
__________________________________________________________________________________
(3)小和尚寺廟來到活潑伶俐的一個(gè)山上的
_________________________________________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子是否是比喻句。老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).先把古詩補(bǔ)充完整,再答題。望天門山天門中斷楚江開,碧水東流至此回。_________________,_________________。1.請(qǐng)把詩文補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是_________代的詩人_________,他被世人稱為“詩仙”。
3.我能用自己的話說后兩句詩中所描繪的畫面:_______________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).筆下生花:
仔細(xì)觀察圖片,以《小熊放風(fēng)箏》為題,試著寫幾句話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀??鬃?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“就為汝多知乎?”1.解釋下列字詞。
以:________日中:________
及:________探湯:________
2.翻譯下列句子。
(1)日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
______________________________
(2)孔子不能決也。
______________________________
3.本文主要通過_______描寫來表現(xiàn)人物,展現(xiàn)故事情節(jié)。
4.兩小兒辯斗,給你什么啟發(fā)?
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。第一個(gè)大蘋果①秋天到了,小熊家的蘋果熟了,他請(qǐng)來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢?②狐貍說:“春天,我給蘋果樹澆過水,施過肥。這個(gè)大蘋果給我吃吧?!雹坌∝堈f:“夏天,果樹鬧蟲子的時(shí)候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?!雹苄⊥谜f:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”⑤怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的遞給了爸爸媽媽。⑥哦!小伙伴們明白了:吃東西要先想到長輩,大家分享快樂才是最幸福的。1.選擇填空。(填序號(hào))
①小熊②狐貍③小貓④小兔
(1)春天,________給果樹澆水、施肥。
(2)果樹生病了,________給果樹噴灑藥水殺蟲。
(3)秋天,________從果樹上摘下一個(gè)大蘋果。
(4)冬天,________給果樹穿上厚厚的稻草衣。
2.小熊是怎樣分蘋果的?請(qǐng)用“——”在文中畫出來。
3.小伙伴們明白了什么?在文中用波浪線畫出來。
4.你最喜歡哪一個(gè)小動(dòng)物?為什么?
我最喜歡_______,因?yàn)開__________________________
5.讀到“秋天到了,小熊家的蘋果熟了”時(shí),你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?試著把下面的句子補(bǔ)充完整。
________的蘋果掛滿了枝頭,就像__________________。
微風(fēng)吹來,香味___________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“”選出下列句子中恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)那臺(tái)節(jié)目豐富多彩,我看過之后,久久難以(忘記忘懷)。
(2)她沒有想到能和一個(gè)素未(謀面見面)的人聊得如此投機(jī)。
(3)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,同學(xué)們不解地(注視凝視)著我。2).讀對(duì)話,選擇最準(zhǔn)確的成語,將序號(hào)填在橫線上。
小剛說:“我肯定今天可能會(huì)下雨?!眿寢屝χf:“你這話可是______呀!”
A.一針見血B.半信半疑C.自相矛盾13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
1.小女兒喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!”(補(bǔ)充動(dòng)作和神態(tài)描寫,使句子更具體生動(dòng))
___________________________
2.修改病句。
(1)不但他愛讀書,還愛寫作。
___________________________
(2)這個(gè)小廣場上
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