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文檔簡介
重慶市縣(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。
rìyìhéngqīshùbāhūfēnghuànyǔniēzhù
téngyúnjiàwùshǒuqiāngtànwàngqiānshǒuqīnwěn
2、填空題(每題2分共5題)
1).辨字組詞。
槍(
)堤(
)暮(
)
搶(
)提(
)幕(
)2).日積月累。
(1)補(bǔ)全下列歇后語
①_____——照舊(舅)
②四月的冰河——_______。
③隔著門縫吹喇叭——_______
(2)填空:
故人西辭黃鶴樓,______。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,______。
遺民淚盡胡塵里,______。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,______。
童孫未解供耕織,______。3).例:靜悄悄陰________笑________白________4).詞語拼寫。
爺爺家的菜園是我的樂園,這里面有嫩綠的青菜,還有qīngtíng(
)、húdié(
)在自由飛舞。每當(dāng)爺爺用chútou(
)在田間勞動時,我總是qíngbùzìjīn(
)地站在一旁指揮著,爺爺卻總是露出cíxiáng(
)的笑容。5).詩詞鏈接。
(1)羌笛何須怨楊柳,_________。
(2)_______,唯見長江天際流。
(3)________,青春作伴好還鄉(xiāng)。
(4)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,______。
(5)想到北地遺民,陸游從中來:“_______,_______。”聽到收復(fù)失地,杜甫喜不自勝:“______,______。”3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中,和其它兩項不是同一類的是()A.教師B.魔術(shù)C.演員2).下列各組詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.家雀(què)兒氣氛(fèn)寧(nìng)愿B.骨髓(suǐ)懲(chéng)罰是否(fǒu)C.鯽(jǐ)魚花圃(pú)潛(qiǎn)伏D.混(hùn)沌熒(yíng)屏興(xìng)奮3).連詞成句,選擇正確的答案()
①飄出②煮熟的③清香④粽子⑤一股A.②④①③⑤。B.②④①⑤③。C.④②①③⑤。D.②④③①⑤。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……(運(yùn)用對比寫法表達(dá)自己對某種事物的情感)
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線找朋友。
鄉(xiāng)村四月閑人少烈火焚燒若等閑蘇軾
春蠶到死絲方盡學(xué)海無涯苦作舟李商隱
書山有路勤為徑蠟炬成灰淚始干翁卷
千錘萬鑿出深山才了蠶桑又插田于謙2).讀一讀,把詞語與音節(jié)連起來。
偶爾介紹遼闊鑰匙
liáokuòǒuěrjièshàoyàoshi6、排序題(每題5分共2題)
1).連詞成句。
快樂的唱起了小河歌
__________________________
春天的小朋友們手拉住
_________________________2).下面是《漏》這篇課文的故事概要,請按故事情節(jié)的先后順序表上序號。
(
)虎歪身,賊上樹。虎和賊樹下相遇,滾下山坡。
(
)虎馱著賊,賊騎著虎。
(
)老爺爺老婆婆再說“漏”。
(
)賊和虎以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。
(
)老爺爺老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《出塞》的作者是唐代著名詩人王昌齡,《涼州詞》的作者是唐代著名詩人王之渙。(
)
2.《夏日絕句》中點明詩人的志向的詩句是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。(
)
3.“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來說的。(
)
4.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).短詩三首繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)這些事——大海?。∧赣H??!是永不漫滅的回憶:哪一顆星沒有光?天上的風(fēng)雨來了,月明的園中,哪一朵花沒有香?鳥兒躲到它的巢里;藤蘿的葉下,哪一次我的思潮里心中的風(fēng)雨來了,母親的膝上。沒有你波濤的清響?我只躲到你的懷里。1.《繁星(七一)》中的“這些事”指的是__________________。
2.《繁星(一三一)》一詩運(yùn)用了______、______的修辭手法,表達(dá)了詩人對大海的______之情。
3.《繁星(一五九)》中,“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是______________;“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是___________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).能力提升。
用一段話把下列動物的活動介紹清楚。
螞蟻搬家
_____________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古文閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,①,②,③。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.把古文補(bǔ)充完整,并寫出下列詞語意思。
嘗:急:
2.用陳述的語氣說說畫橫線句子的意思___________________
3.讀書啟智,讀書明理。古往今來,人們都很注意讀書的方法和態(tài)度,朱熹告訴我們讀書的六字要訣是“_______________”,冰心指導(dǎo)兒童讀書的九字秘訣是“_______________”,蘇軾告誡我們要多讀多思的句子是“___________”,你還積累的有關(guān)讀書態(tài)度的名句有“_________________”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花?它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。??!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!1.本文是按______順序來寫的,本文的中心句是:_______________
2.把“在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”這句話改為陳述句。
__________________
3.根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。(
)
(2)形容可看的東西太多,看不過來。(
)
4.用“”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“﹏﹏﹏”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).請把正確的序號填在句子后面的括號里。
雙引號的作用有以下五種:
A.表示直接引用。B.表示特殊含義。C.表示著重強(qiáng)調(diào)。
D.表示特定稱謂。E.表示否定和諷刺。
1.“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。(
)
2.科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字,給這只克隆羊起名為“多利”。(
)
3.我想跟大家談一談“合作”的話題。(
)
4.魯迅在書桌上刻了一個小小的字:“早”。(
)
5.“九一八”事變后,日本帝國主義侵占了我國東北三省。(
)2).我會選出正確的讀音和字,并在括號里打“√”。
(1)花(園圓)的小亭子里,擺著一個(園圓)桌子。
(2)在老師的(戴帶)領(lǐng)下,我們佩(戴帶)紅領(lǐng)巾,向國旗敬禮。
(3)我們都(dōudū)知道,中國的首都(dōudū)是北京。
(4)我朝(cháozhāo)窗外望去,一群小朋友在大聲讀著“和風(fēng)對細(xì)
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