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文檔簡介
2023年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試護(hù)理學(xué)研究試卷一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)自設(shè)問卷的內(nèi)容排列順序的描述,錯誤的是______。A.問卷應(yīng)從開放式問題開始B.同一主題的問題應(yīng)集中在一起C.開放式問題應(yīng)留出足夠空間填寫D.敏感的問題一般放在問卷的最末2、美國早期的護(hù)理研究大多是關(guān)于______。A.護(hù)理管理方面B.臨床護(hù)理方面C.護(hù)理教育方面D.醫(yī)院感染控制方面3、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A.ABB.ADC.AID.AN4、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是______。A.實(shí)驗(yàn)性研究的可行性更高B.類實(shí)驗(yàn)性研究不易觸犯倫理原則C.實(shí)驗(yàn)性研究較為實(shí)用D.類實(shí)驗(yàn)性研究所獲得的結(jié)果可信度更高5、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是______。A.內(nèi)在一致性B.評定者間一致性系數(shù)C.復(fù)本信度D.重測信度6、常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的是______。A.同時(shí)效度B.預(yù)測效度C.重測信度D.折半信度7、下列有關(guān)研究對象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A.自主決定的權(quán)利B.公平治療的權(quán)利C.充分認(rèn)知的權(quán)利D.不被剝削或利用的權(quán)利8、研究者應(yīng)告知研究對象整個研究的所有事宜,研究對象有權(quán)決定是否參加研究,并有權(quán)決定在任何時(shí)候都有權(quán)終止參與,并且不受到治療和護(hù)理上的任何懲罰和歧視,這是研究對象的______。A.免于遭受傷害或不適的權(quán)利B.不被剝削或利用的權(quán)利C.自主決定權(quán)D.充分認(rèn)知的權(quán)利9、在概率抽樣的四種抽樣方法中,抽樣誤差最小的方法是______。A.分層抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.單純隨機(jī)抽樣D.整群抽樣10、張護(hù)士正在撰寫一篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文,她欲介紹“護(hù)理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”,這部分內(nèi)容應(yīng)屬于護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文中的______。A.前言B.臨床資料與方法C.結(jié)果/護(hù)理效果D.討論與分析11、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來對工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A.表面效度B.內(nèi)容效度C.結(jié)構(gòu)效度D.校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度12、可經(jīng)測量取得數(shù)值,多有度量衡單位,如身高(cm)、體重(kg)等,此類資料為______。A.分類變量B.?dāng)?shù)值變量C.計(jì)數(shù)資料D.等級資料13、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A.系統(tǒng)抽樣B.單純隨機(jī)抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣14、按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A.分類目錄B.書名目錄C.著者目錄D.主題目錄15、檔案記錄收集法的主要缺點(diǎn)是______。A.結(jié)果偏差B.主觀性C.涉及倫理問題D.需要研究對象合作16、下列關(guān)于護(hù)理研究中“知情同意”的敘述,不正確的是______。A.同意是知情的前提和條件B.研究對象的同意必須是自愿的C.知情同意具有自主性D.同意必須由有行為能力的人做出17、某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇______。A.Cronbach'aB.KR-20C.折半信度D.重測信度18、在某護(hù)理研究中,療效按治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效分類,此變量類型為______。A.無序分類變量B.連續(xù)型變量C.有序分類變量D.非連續(xù)型變量19、1920年出版的中國第一本護(hù)理專業(yè)刊物的名稱是______。A.護(hù)理雜志B.中華護(hù)士季報(bào)C.護(hù)士季報(bào)D.中華護(hù)理雜志20、某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類型是______。A.實(shí)驗(yàn)性研究B.類實(shí)驗(yàn)性研究C.縱向研究D.普查二、多項(xiàng)選擇題21、訪談法的優(yōu)點(diǎn)包括______。A.應(yīng)答率較高B.花費(fèi)小C.節(jié)省時(shí)間D.所獲資料較為完整、豐富E.適合于不能填寫問卷的研究對象22、Spearman相關(guān)分析的適用條件包括______。A.兩變量均為計(jì)量資料且服從正態(tài)分布B.兩變量中其一為計(jì)量資料,其一為等級資料C.兩變量均為等級資料D.兩變量均為計(jì)數(shù)資料E.兩變量雖為計(jì)量資料但不服從正態(tài)分布23、《貝爾蒙報(bào)告》中強(qiáng)調(diào),以人為研究對象的研究中應(yīng)遵循的基本倫理原則有______。A.有益的原則B.風(fēng)險(xiǎn)評估的原則C.知情同意的原則D.尊重人的尊嚴(yán)的原則E.公正的原則24、下列有關(guān)研究工具信度和效度關(guān)系的描述正確的是______。A.只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C.信度低的工具效度肯定不高D.信度高的工具效度肯定高E.信度和效度有時(shí)是截然孤立的25、按照研究工作的目的、任務(wù)和方法的不同,研究通??杀粍澐譃開_____。A.基礎(chǔ)研究B.前瞻研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究E.開發(fā)研究26、問卷編制時(shí)應(yīng)事先考慮的問題有______。A.指導(dǎo)語B.問題的類型C.問卷的內(nèi)容、用詞D.問卷答案的設(shè)計(jì)E.問卷的發(fā)放形式27、問卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)有______。A.省錢B.省時(shí)C.回收率高D.適合于不易被測量的情形E.獲得深入細(xì)致的研究資料28、下列對閱讀策略的描述,正確的有______。A.先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn),后讀中文文獻(xiàn)B.先粗讀,再精讀C.先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn),再讀過刊文獻(xiàn)D.先讀文摘后讀原文E.先讀綜合性文獻(xiàn),后讀專題性文獻(xiàn)29、下列有關(guān)質(zhì)性研究設(shè)計(jì)特點(diǎn)的描述正確的是______。A.質(zhì)性研究僅截取某一個片段深入探索B.質(zhì)性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C.質(zhì)性研究的設(shè)計(jì)在研究開始時(shí)設(shè)定好就不允許改動D.資料收集和資料分析過程同步進(jìn)行E.質(zhì)性研究一般綜合多種資料收集的方法30、統(tǒng)計(jì)描述常使用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有______。A.均數(shù)B.中位數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.t檢驗(yàn)E.卡方檢驗(yàn)三、名詞解釋31、非結(jié)構(gòu)觀察法32、直條圖33、文獻(xiàn)檢索34、訪談法35、非結(jié)構(gòu)式訪談四、簡答題36、簡述混雜性偏倚的控制方法。37、簡述選擇訪談類型時(shí)需考慮的問題。38、簡述統(tǒng)計(jì)表繪制的注意事項(xiàng)。39、簡述非實(shí)驗(yàn)性研究的局限性。40、簡述護(hù)理個案研究的步驟。五、應(yīng)用題41、某學(xué)校共20個班,每個班均有40人,如要調(diào)查學(xué)生近視率,研究者計(jì)劃進(jìn)行整群抽樣。請問什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、C3、B4、B5、D6、C7、D8、C9、A10、B11、B12、B13、B14、A15、C16、A17、B18、C19、C20、C二、多項(xiàng)選擇題21、ADE22、BCE23、ADE24、ABC25、ACE26、ABCD27、AB28、BCDE29、DE30、ABC三、名詞解釋31、是指研究者的觀察在自然情形下進(jìn)行,并且不對研究情形施加任何干預(yù),以觀察和記錄人們的行為和經(jīng)歷的自然發(fā)生、發(fā)展過程。32、用相同寬度的直條長短,表示幾個相互獨(dú)立組別的某指標(biāo)數(shù)值的大小。33、是指根據(jù)文獻(xiàn)的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定的載體上,并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段,從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過程。34、指研究者通過與研究對象進(jìn)行面對面的、有目的的會談,直接從研究對象處獲取資料的方法。35、以開放式問題的形式詢問一個或幾個范圍較廣的主題是一種自然的交談的方法。四、簡答題36、(1)隨機(jī)化;(2)分層;(3)匹配;(4)限定研究對象;(5)數(shù)據(jù)分析時(shí)使用多因素分析。37、(1)需要系統(tǒng)性的資料還是非系統(tǒng)性的資料;(2)是否需要控制訪談的進(jìn)行;(3)研究對象是否有可能真正參加此類型的訪談;(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談;(5)所研究的問題有哪些特殊性。38、(1)重點(diǎn)突出;(2)層次清楚;(3)簡潔、明了;(4)統(tǒng)計(jì)表與文字描述結(jié)合使用。39、非實(shí)驗(yàn)性研究沒有人為的施加因素,即無護(hù)理干預(yù)措施,也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關(guān)系。40、(1)選定研究對象;(2)找出個案的健康問題或有關(guān)的護(hù)理診斷;(3)針對研究問題制訂相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)現(xiàn)措施;(4)整理結(jié)果或護(hù)理效果
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