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文檔簡介

第第頁消防節(jié)策劃方案模板6篇消防節(jié)策劃方案模板篇1一、活動目的1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重點(diǎn)火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地削減事故損失,確保師生員工資產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。2、培育幼兒消防安全意識,懂得基本消防學(xué)問及基本消防技能、自救技能,諳習(xí)安全疏散路線。二、活動地方:__幼兒園三、活動時(shí)間:20__年11月__日四、活動人員:全校教職工及幼兒五、活動準(zhǔn)備1、召開會議,明確諳習(xí)演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣揚(yáng)演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)格認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)格認(rèn)真;防止顯現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。六、活動過程(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全學(xué)問。(二)、全園火災(zāi)演習(xí)1.發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)適時(shí)拉響警報(bào)。2.園長聽到報(bào)警之后,緊急啟動應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施。3.各班老師及保育員適時(shí)進(jìn)班維持秩序。4.帶班老師立刻停止上課,率領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員幫助老師維護(hù)幼兒安全。5.保安做好全部樓道的監(jiān)控工作,通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況適時(shí)匯報(bào)。6.照緊急疏散方案,有秩序疏散同學(xué):l.一樓三個(gè)班級直接把教室的后門打開,從后操場向前操場集中。2.二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。3.三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。4.后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,幫助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。5.帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù)。6.找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。七、活動反饋對于來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得古怪又崇敬。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像、聽消防員解說、回答互動,孩子們也了解了很多關(guān)于躲避火災(zāi)的學(xué)問。在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互搭配,從容冷靜的面對火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并率領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃命路線撤離到安全場所,共用時(shí)3分30秒。此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處置火災(zāi)事故的應(yīng)急本領(lǐng),落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé),同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的學(xué)問與技能,例如面對濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。消防節(jié)策劃方案模板篇2一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范本領(lǐng),做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危別亂,有序、快速地依照消防逃命路線安全疏散,確保生命安全。經(jīng)過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問,漸漸學(xué)會有事別慌、積極應(yīng)對、自我珍惜。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及珍惜幼兒逃命的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時(shí)刻和地方時(shí)刻:20__年5月26日上午9:00地方:幼兒園操場三、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮:齊春燕副總指揮:高艷波劉宇航組員:劉丹張英楊艷四、工作小組:1、幫助指揮人員:各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級活動室,相互幫助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)率領(lǐng)幼兒後退:(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組:趙志偉職責(zé):實(shí)在負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。3、搶救小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé):實(shí)在負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。4、後退后幼兒安全整治:各班老師職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安排幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全整治,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報(bào)警小組:值班老師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火五、疏散整治a、疏散命令:由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令b、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。c、疏散路線:老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散事情實(shí)行應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,別能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。注意:實(shí)在疏散還要依照現(xiàn)場實(shí)際事情,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)間暢通。注意:實(shí)在疏散還要依照現(xiàn)場實(shí)際事情,聽從疏散指揮老師的指揮?,F(xiàn)場指揮應(yīng)依照現(xiàn)場事情、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。d、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),幸免幼兒誤入驚險(xiǎn)區(qū)域;要攔阻幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生;有人倒下,要立刻扶起,防止踩踏事故發(fā)生。e、撤離方向:就近安全出口撤離原則。f、集合地方:操場g、人員清點(diǎn):各班老師在集合地方對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并尋覓滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)適時(shí)向總指揮報(bào)告疏散事情。六、演習(xí)準(zhǔn)備時(shí)期1、全部幼兒進(jìn)入自身所在活動室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。七、正式演習(xí)時(shí)期1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開始。2、發(fā)覺和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報(bào)告。4、緊急疏散:①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的率領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)覺少人,快速與疏散總指揮部聯(lián)系③如發(fā)覺有幼兒受傷,立刻與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系,并打開緊急搶救。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散事情。報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)?!袷枭⑶暗淖⒁馐马?xiàng):a、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。b、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)別應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更別允許逆向跑竄尋覓個(gè)人物品。●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):a、提示疏散的幼兒別呈現(xiàn)慌忙與騷亂,確保他們安全撤出。b、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。c、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上呈現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。消防節(jié)策劃方案模板篇3為防備學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,幫助師生員工加強(qiáng)消防安全意識、了解消防學(xué)問及把握基本消防技能,守衛(wèi)處決議在“11.9”全國消防安全教育宣揚(yáng)日到來之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防學(xué)問講座及消防演練活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動目的:加強(qiáng)師生的消防安全意識,把握消防安全學(xué)問,學(xué)會消防器材的使用方法,提升火災(zāi)逃命自救互救的本領(lǐng),提高對突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、活動時(shí)間:20xx年11月xx日(星期xx)下午13:40三、活動地方:綜合樓c區(qū)報(bào)告廳四、參會人員:各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及同學(xué)代表(建議同學(xué)代表以20xx級本科和討論生新生班級代表及學(xué)院同學(xué)會負(fù)責(zé)人為主,名額調(diào)配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)試驗(yàn)任務(wù)的試驗(yàn)員、義務(wù)消防員。其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。請各單位、部門將參會名單于11月xx日(星期xx)11:00前報(bào)到守衛(wèi)處。聯(lián)系人:趙陳聯(lián)系電話:xx五、活動內(nèi)容:1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防學(xué)問培訓(xùn)。2、室外消防演練。消防節(jié)策劃方案模板篇4我園以“119消防宣揚(yáng)日”及學(xué)校安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特訂立如下方案:一、活動主題:查火災(zāi)隱患,保家校平安二、活動目標(biāo):1、通過系列的消防活動,提高小伙伴的安全學(xué)問和安全意識,并通過逃命演習(xí)培育幼兒消防安全意識,懂得基本消防學(xué)問及基本消防技能、自救技能,諳習(xí)安全疏散路線。2、提高小伙伴的自救本領(lǐng)。三、活動內(nèi)容:1、消防學(xué)問競賽。2、各班進(jìn)行消防學(xué)問教育課。3、觀看消防卡通短片,加添消防基本學(xué)問和自救本領(lǐng)。4、消防演習(xí)。5、消防學(xué)問展覽四、活動準(zhǔn)備:橫幅、各種消防學(xué)問、消防展板,五、活動時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:1、中、大班消防學(xué)問競賽(__月__日上午10:15分級部同時(shí)進(jìn)行)2、各班消防學(xué)問教育課(于__月__日下午完成)3、觀看消防卡通短卡(__月__日各班主任組織進(jìn)行)4、消防演習(xí)(__月__日下午,各班請?zhí)崆白龊眯』锇榈乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆爸O習(xí)逃命的路線。)5、消防學(xué)問展覽(__負(fù)責(zé),展板于__月__日前完成)6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組__負(fù)責(zé))六、活動要求:1、明確職責(zé)為了消防宣揚(yáng)日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣揚(yáng)活動小組。訂立切實(shí)可行的消防逃命演練方案,細(xì)心組織,真正把開展消防日宣揚(yáng)活動納入“平安學(xué)?!眲?chuàng)建的緊要內(nèi)容,確保學(xué)校和師生安全的緊要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。2、查改到位在布置專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底除去學(xué)校內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣揚(yáng)到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚(yáng)途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級群給全園家長和教職工發(fā)送信息,加強(qiáng)家長及師生消防意識。消防節(jié)策劃方案模板篇5一、活動目的通過消防疏散演練活動及學(xué)問競答活動的開展,使同學(xué)提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃命的本領(lǐng);并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他禍害情況,使全體師生諳習(xí)逃命路線,能在最短的時(shí)間里,安全、有序、快速地引導(dǎo)同學(xué)疏散,確保全體師生的生命安全。同時(shí)培育同學(xué)遇事不慌,積極應(yīng)付,自救互救的本領(lǐng)及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時(shí)間:(12月4日周四中午12:00)三、演練準(zhǔn)備:1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(主題班隊(duì)活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向同學(xué)宣揚(yáng)學(xué)校、家庭及公共場合消防學(xué)問,重點(diǎn)講清本次消防演練的緊要意義,以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng),教會同學(xué)把握逃命的正確方法,諳習(xí)逃命的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育同學(xué)要以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,躲避由于混亂造成的不必須的損害。同時(shí)請每位同學(xué)自帶手帕或小毛巾一塊。2、總務(wù)處諸老師:準(zhǔn)備鐵桶2個(gè)、燃料、木材等,演示消防設(shè)備的使用時(shí)需要用到。(請同學(xué)來進(jìn)行現(xiàn)場演示)四、活動布置:1、全校性的消防演練(教學(xué)樓,全體師生參加):中午十二點(diǎn)鐘開始,以警報(bào)鳴笛為開始指令,請勿輕舉妄動;2、演練結(jié)束后,統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號,有獎(jiǎng)競答活動:消防學(xué)問知多少?競答規(guī)定:首先抽簽決議上臺答題同學(xué)(3——6班級同學(xué)中)每班抽2個(gè)學(xué)號,抽到的上臺參加答題,答對的予以小獎(jiǎng)品一份;接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題(六班級中每班派2名代表參加):滅火器的正確使用,請一名同學(xué)描述,另一名同學(xué)演示。輪番進(jìn)行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現(xiàn)好的一組予以獎(jiǎng)品)五、演練組織機(jī)構(gòu)組長:xx副組長:xx組員:xx六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工1、總指揮:xx接到老師報(bào)警后,啟動消防應(yīng)急預(yù)案,通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令,立刻聯(lián)系119、110參加撲救,聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救助。到達(dá)失事地方,負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組,組長:xx任務(wù):接到火情后立刻到達(dá)指定崗位,維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),躲避同學(xué)誤入不安全區(qū),要阻攔同學(xué)逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)覺有人倒下,應(yīng)立刻扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查同學(xué)是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地,并隨時(shí)向組長匯報(bào)現(xiàn)場情況。xx1—2樓樓梯拐彎xx2—3樓樓梯拐彎xx3、通訊小組組長:xx當(dāng)接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知立刻啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時(shí)勸慰同學(xué)不要急迫,聽從指揮,注意安全有序撤離。4、現(xiàn)場救助小組組長:xx5、在120救助未到達(dá)之前,準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品,負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的'應(yīng)急救助等。5、學(xué)校業(yè)余消防隊(duì):xx接到命令后,依據(jù)火勢,緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火,盡量掌控火勢。6、切斷xx接到火警指示后,第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源7、門衛(wèi):xx打開學(xué)校大門,站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入學(xué)校。七、演練程序:1、情景描述:教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,引發(fā)火災(zāi),立刻,濃煙滾滾,一名老師發(fā)覺后,立刻報(bào)告總指揮,總指揮接到報(bào)警,立刻啟動一級應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險(xiǎn)情,命令緊急疏散。2、緊急疏散:在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體同學(xué)由班主任率領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊(duì)形集合,并適時(shí)清點(diǎn)人數(shù),維持紀(jì)律,穩(wěn)定同學(xué)情緒。疏散順序:一樓四個(gè)班級分四路同時(shí)後退至大操場(一班級由西樓梯口撤離,二班級由東樓梯口撤離)東樓梯:401——602的順序從東樓梯有序撤離。西樓梯:301——502的順序從西樓梯有序撤離。3、疏散完畢后,緊急疏散小構(gòu)成員應(yīng)檢查各樓層,確認(rèn)無同學(xué)掉隊(duì)后立刻撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參加其他救助小組的行動。各班疏散到大操場后,班主任應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù),并適時(shí)與疏散組組長聯(lián)系,發(fā)覺有同學(xué)掉隊(duì)立刻組織人員進(jìn)行搜救。疏散過程中如發(fā)覺有同學(xué)受傷,立刻與現(xiàn)場救助小組聯(lián)系,并打開緊急救助。4、疏散完畢后,疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況:報(bào)告總指揮,全體師生,現(xiàn)已安全撤離,無損害人員,報(bào)告完畢。5、總指揮宣布:險(xiǎn)情已經(jīng)排出,全體師生安全撤離,下面我宣布xx小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。6、開展消防學(xué)問現(xiàn)場競答活動八、此次演練拍攝工作由xx老師擔(dān)負(fù)。消防節(jié)策劃方案模板篇6為大力實(shí)施“全民消防”教育計(jì)劃,進(jìn)一步推動消防宣揚(yáng)進(jìn)學(xué)校工作,努力營造“人人參加消防、共創(chuàng)平安和諧”的深厚氛圍,不絕提高全校師生檢查除去火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃命、消防宣揚(yáng)教育培訓(xùn)等本領(lǐng),切實(shí)強(qiáng)化師生消防安全意識和消防自救本領(lǐng),特訂立本方案。一、引導(dǎo)思想深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的看法》和《全民消防安全宣揚(yáng)教育綱要》,以加強(qiáng)學(xué)校消防宣揚(yáng)教育培訓(xùn)為載體,以提高在校同學(xué)消防安全意識和自防自救本領(lǐng)為目標(biāo),積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴(kuò)大消防宣揚(yáng)“教育一個(gè)同學(xué)、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效應(yīng)。二、活動主題:人人參加消防,共創(chuàng)平安和諧。三、活動時(shí)間:20__年11月10日至14日。四、

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