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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元壟斷資本主義時(shí)代的世界第20課人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”教案新人教版主備人備課成員教材分析本節(jié)課為人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元“壟斷資本主義時(shí)代的世界”中的第20課“人類(lèi)邁入‘電氣時(shí)代’”。本課主要內(nèi)容是第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí),包括電氣時(shí)代的來(lái)臨、電氣產(chǎn)品的影響力以及電氣技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活的改變。通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解第二次工業(yè)革命的主要成就,認(rèn)識(shí)電氣技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)與技能:了解第二次工業(yè)革命的主要成就,掌握電氣產(chǎn)品的影響力以及電氣技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活的改變。
2.過(guò)程與方法:通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)科技發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步具有重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn):第二次工業(yè)革命的主要成就及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。
教學(xué)難點(diǎn):第二次工業(yè)革命的原因及其與第一次工業(yè)革命的區(qū)別。
教學(xué)過(guò)程:
1.導(dǎo)入新課:通過(guò)展示電氣產(chǎn)品圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考電氣時(shí)代對(duì)人類(lèi)生活的影響,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.自主學(xué)習(xí):學(xué)生通過(guò)課本和資料,了解第二次工業(yè)革命的主要原因、主要成就及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。
3.合作探討:分組討論電氣產(chǎn)品的影響力,如電燈、電話(huà)、電影等,分析電氣技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的改變。
4.課堂講解:教師講解第二次工業(yè)革命的主要原因、主要成就及其與第一次工業(yè)革命的區(qū)別。
5.案例分析:分析電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中的具體應(yīng)用,如電力公司在經(jīng)濟(jì)、政治上的影響力。
6.總結(jié)評(píng)價(jià):學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。
7.課后作業(yè):學(xué)生完成課后練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的historicalthinking、culturalliteracy和globalperspective核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命的歷史背景、過(guò)程及影響,學(xué)生能夠運(yùn)用historicalthinking素養(yǎng)去分析、比較不同時(shí)期的工業(yè)革命,理解科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。同時(shí),通過(guò)探討電氣產(chǎn)品的影響力,學(xué)生能夠運(yùn)用culturalliteracy素養(yǎng)去認(rèn)識(shí)電氣時(shí)代對(duì)人類(lèi)生活方式的改變,從而提高自己對(duì)歷史的理解能力。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)壟斷資本主義時(shí)代的世界,學(xué)生能夠運(yùn)用globalperspective素養(yǎng)去關(guān)注不同國(guó)家和地區(qū)在電氣時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,培養(yǎng)自己的國(guó)際視野。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):九年級(jí)的學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過(guò)工業(yè)革命的概念,對(duì)第一次工業(yè)革命有一定的了解,包括其主要成就和影響。同時(shí),學(xué)生也學(xué)習(xí)了壟斷資本主義時(shí)代的基本特征,這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:九年級(jí)的學(xué)生對(duì)歷史事件充滿(mǎn)好奇心,尤其是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)的內(nèi)容。他們具備一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,喜歡通過(guò)圖片、視頻等多媒體材料進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,他們更傾向于通過(guò)合作探討來(lái)獲取知識(shí)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生可能對(duì)第二次工業(yè)革命的原因及其與第一次工業(yè)革命的區(qū)別感到困惑。此外,理解電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中的具體應(yīng)用,以及其對(duì)人類(lèi)生活的改變,也可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。因此,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)這些問(wèn)題的講解和引導(dǎo),以幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容,將采用講授法、討論法和案例研究法等教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授第二次工業(yè)革命的主要原因、過(guò)程和影響;討論法用于激發(fā)學(xué)生對(duì)電氣產(chǎn)品影響力及其對(duì)人類(lèi)生活改變的思考;案例研究法用于分析電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中的具體應(yīng)用。
2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):
a.角色扮演:學(xué)生分組扮演不同角色,如電力公司老板、工人、消費(fèi)者等,模擬電氣時(shí)代的情景,增強(qiáng)對(duì)電氣時(shí)代影響的認(rèn)識(shí)。
b.實(shí)驗(yàn):組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的電氣實(shí)驗(yàn),如制作電路、發(fā)電等,讓學(xué)生直觀地感受電氣技術(shù)的發(fā)展。
c.游戲:設(shè)計(jì)有關(guān)電氣時(shí)代的游戲,如電氣產(chǎn)品猜猜看、電氣技術(shù)發(fā)展時(shí)間線(xiàn)等,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
d.小組競(jìng)賽:分組進(jìn)行電氣技術(shù)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鞏固所學(xué)知識(shí)。
3.確定教學(xué)媒體和資源的使用:
a.PPT:制作精美的PPT,展示第二次工業(yè)革命的主要成就、電氣產(chǎn)品的影響力以及電氣技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活的改變。
b.視頻:播放與電氣時(shí)代相關(guān)的視頻資料,如電力發(fā)展歷程、電氣產(chǎn)品發(fā)明過(guò)程等,幫助學(xué)生形象地理解電氣技術(shù)的發(fā)展。
c.在線(xiàn)工具:利用互聯(lián)網(wǎng)資源,如在線(xiàn)百科、學(xué)術(shù)論文等,為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資料,拓寬視野。
d.實(shí)物展示:展示電氣時(shí)代的代表性產(chǎn)品,如電燈、電話(huà)、電影等,讓學(xué)生直觀地感受電氣技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的改變。
e.地圖:使用世界地圖,標(biāo)注第二次工業(yè)革命在不同國(guó)家和地區(qū)的分布,幫助學(xué)生了解電氣技術(shù)在全球范圍內(nèi)的傳播。
教學(xué)評(píng)價(jià):
1.課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的參與情況,評(píng)估學(xué)生的積極性。
2.知識(shí)掌握:通過(guò)課堂提問(wèn)、小組競(jìng)賽等方式,檢測(cè)學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命相關(guān)知識(shí)的掌握程度。
3.案例分析:評(píng)估學(xué)生在案例研究環(huán)節(jié)中對(duì)電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中應(yīng)用的理解和分析能力。
4.課后作業(yè):檢查學(xué)生完成課后練習(xí)的情況,鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.學(xué)習(xí)日志:要求學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)習(xí)日志,記錄自己在課堂上的學(xué)習(xí)心得和感悟,培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)“人類(lèi)邁入‘電氣時(shí)代’”的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道什么是電氣時(shí)代嗎?它與我們現(xiàn)在的生活有什么關(guān)系?”
展示一些關(guān)于電氣時(shí)代的圖片或視頻片段,如電氣產(chǎn)品的發(fā)明和使用場(chǎng)景,讓學(xué)生初步感受電氣時(shí)代的魅力。
簡(jiǎn)短介紹第二次工業(yè)革命的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.第二次工業(yè)革命基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解第二次工業(yè)革命的基本概念、主要成就和影響。
過(guò)程:
講解第二次工業(yè)革命的定義,包括其主要成就和影響。
詳細(xì)介紹第二次工業(yè)革命的主要成就,如電力、石油化工、汽車(chē)和航空等,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.第二次工業(yè)革命案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解第二次工業(yè)革命的特性和重要性。
過(guò)程:
選擇幾個(gè)典型的第二次工業(yè)革命案例進(jìn)行分析,如電燈的發(fā)明、電話(huà)的普及、電影的出現(xiàn)等。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解第二次工業(yè)革命的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用電氣技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與電氣技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)電氣時(shí)代的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電氣時(shí)代的重要性和意義。
過(guò)程:
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括第二次工業(yè)革命的基本概念、主要成就、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)電氣時(shí)代在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電氣技術(shù)。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電氣時(shí)代的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-書(shū)籍:《第二次工業(yè)革命》(作者:W.J.斯圖爾特)、《電氣時(shí)代的來(lái)臨》(作者:H.泰勒)
-論文:第二次工業(yè)革命對(duì)環(huán)境保護(hù)的影響、電氣技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用
-紀(jì)錄片:第二次工業(yè)革命的歷史記錄、電氣時(shí)代的變革
-博物館:電力博物館、第二次工業(yè)革命展覽
-在線(xiàn)課程:第二次工業(yè)革命的歷史、電氣技術(shù)的發(fā)展
2.拓展建議:
-學(xué)生可以閱讀相關(guān)書(shū)籍,深入了解第二次工業(yè)革命的歷史背景、過(guò)程和影響。
-學(xué)生可以查找論文,了解第二次工業(yè)革命對(duì)環(huán)境保護(hù)的影響以及電氣技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。
-學(xué)生可以觀看相關(guān)紀(jì)錄片,通過(guò)視覺(jué)影像了解第二次工業(yè)革命的歷史記錄和電氣時(shí)代的變革。
-學(xué)生可以參觀博物館,通過(guò)實(shí)地參觀感受電力博物館和第二次工業(yè)革命展覽帶來(lái)的歷史氛圍。
-學(xué)生可以參加在線(xiàn)課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命的歷史和電氣技術(shù)的發(fā)展。
-學(xué)生可以進(jìn)行家庭調(diào)查,了解電氣技術(shù)在家庭中的應(yīng)用和發(fā)展,感受電氣時(shí)代對(duì)日常生活的影響。
-學(xué)生可以進(jìn)行小組討論,分享對(duì)電氣技術(shù)的理解和感受,互相學(xué)習(xí)并深入探討電氣技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
-學(xué)生可以進(jìn)行研究項(xiàng)目,選擇一個(gè)與電氣技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入研究,通過(guò)收集資料、分析數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)提高自己的研究能力。教學(xué)反思與總結(jié)2.教學(xué)總結(jié):對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),我認(rèn)為學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。大部分學(xué)生能夠理解第二次工業(yè)革命的基本概念、主要成就和影響,并且在案例分析環(huán)節(jié)中能夠積極參與討論。然而,學(xué)生在課堂參與度和課堂紀(jì)律方面還存在一些不足,這可能需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。
針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,我提出以下改進(jìn)措施和建議:
-在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),我會(huì)嘗試采用更生動(dòng)有趣的問(wèn)題或故事來(lái)吸引學(xué)生的注意力,提高他們的參與度。
-在基礎(chǔ)知識(shí)講解中,我會(huì)簡(jiǎn)化圖表的內(nèi)容,使用更直觀的圖片或視頻來(lái)幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。
-在課堂管理方面,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求,確保課堂氛圍活躍而有序。
-我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生的思考和參與。
-我會(huì)定期與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑和問(wèn)題,及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.第二次工業(yè)革命的基本概念和主要成就
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):第二次工業(yè)革命的時(shí)間、特點(diǎn)、主要成就(電力、石油化工、汽車(chē)、航空等)。
詞句:第二次工業(yè)革命是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初的一次重大科技革命,其主要特點(diǎn)是電力的廣泛應(yīng)用和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明。這次革命的主要成就包括電力、石油化工、汽車(chē)和航空等領(lǐng)域的重大突破。
2.電氣技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):電氣技術(shù)的應(yīng)用、電氣產(chǎn)品的影響力、電氣技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活的改變。
詞句:電氣技術(shù)的應(yīng)用改變了人類(lèi)的生活方式,使得人們的生活更加便捷和高效。電氣產(chǎn)品如電燈、電話(huà)、電影等對(duì)人類(lèi)生活的影響力巨大,極大地豐富了人們的生活。電氣技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活的改變體現(xiàn)在各個(gè)方面,如交通、通信、娛樂(lè)等。
3.電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中的應(yīng)用
重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中的具體應(yīng)用、電氣技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的影響。
詞句:電氣技術(shù)在壟斷資本主義時(shí)代的世界中的應(yīng)用表現(xiàn)在電力公司的經(jīng)濟(jì)和政治影響力。電力公司通過(guò)控制電力供應(yīng),對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治產(chǎn)生了重要影響。課堂-提問(wèn):通過(guò)課堂提問(wèn),了解學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的基本概念、主要成就和影響的掌握情況。針對(duì)學(xué)生的回答,及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生加深理解和記憶。
-觀察:觀察學(xué)生在課堂上的參與情況,包括回答問(wèn)題、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等。針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn),給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。
-測(cè)試:在課堂中進(jìn)行小測(cè)試,檢測(cè)學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命相關(guān)知識(shí)的掌握程度。根據(jù)測(cè)試結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,確保學(xué)生能夠充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)。
2.作業(yè)評(píng)價(jià):
-批改作業(yè):認(rèn)真批改學(xué)生的課后作業(yè),包括對(duì)第二次工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力的檢驗(yàn)。在批改過(guò)程中,注重學(xué)生的思考過(guò)程和解答方法,給予具體的指導(dǎo)和反饋。
-點(diǎn)評(píng)作業(yè):在課堂或課后及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批改結(jié)果,指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。通過(guò)點(diǎn)評(píng)作業(yè),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。
-鼓勵(lì)學(xué)生:在作業(yè)評(píng)價(jià)中,給予學(xué)生正面的鼓勵(lì)和肯定,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生,促使他們更加積極地參與學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。典型例題講解例題1:第二次工業(yè)革命的主要成就有哪些?
答案:第二次工業(yè)革命的主要成就包括電力、石油化工、汽車(chē)和航空等領(lǐng)域的重大突破。電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用改變了人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式,石油化工的發(fā)展推動(dòng)了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,汽車(chē)的發(fā)明改變了人們的出行方式,航空技術(shù)的突破使人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。
例題2:電氣技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?
答案:電氣技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響主要表現(xiàn)在交通、通信、娛樂(lè)、家庭生活等方面。電力的廣泛應(yīng)用使交通更加便捷,如鐵路電氣化、汽車(chē)的出現(xiàn)等;電報(bào)、電話(huà)的發(fā)明使通信更加迅速,信息的傳播更加廣泛;電影、電視等娛樂(lè)形式的出現(xiàn)豐富了人們的業(yè)余生活;家庭電氣化使家庭生活更加舒適和便捷,如電燈、冰箱、洗衣機(jī)等。
例題3:壟斷資本主義時(shí)代的世界中,電氣技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治產(chǎn)生了哪些影響?
答案:壟斷資本主義時(shí)代的世界中,電氣技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治產(chǎn)生了重要影響。電力公司通過(guò)控制電力供應(yīng),對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重要影響,如電力價(jià)格的制定、電力供應(yīng)的穩(wěn)定性等。電力公司也通過(guò)政治手段,如游說(shuō)、捐款等,對(duì)政治產(chǎn)生了影響,影響政策制定和立法。
例題4:第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的主要區(qū)別是什么?
答案:第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的主
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