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文檔簡(jiǎn)介
運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
(2020年版)
2020年6月
目錄
一、專業(yè)名稱及代碼………1
二、入學(xué)要求………………1
三、修業(yè)年限………………1
四、職業(yè)面向………………1
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格…………………1
六、課程設(shè)置及要求………4
七、學(xué)周與學(xué)時(shí)安排………25
八、教學(xué)進(jìn)程總體安排……29
九、實(shí)施保障………………31
十、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)………………37
十一、附錄…………………38
十二、制定說(shuō)明……………38
一、專業(yè)名稱及代碼
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(620403)
二、入學(xué)要求
普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷
三、修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類主要崗位或技術(shù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、行
(代碼)(代碼)(代碼)別(代碼)領(lǐng)域業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書(shū)舉例
CT技術(shù)崗位、DR
技術(shù)崗位、MRI技放射醫(yī)學(xué)技士(師)資
影像技師
醫(yī)藥衛(wèi)生大類醫(yī)學(xué)技術(shù)類術(shù)崗位、超聲技術(shù)格、CT設(shè)備上崗證、MRI
衛(wèi)生(84)(2-05-07-0
(62)(6204)崗位、核醫(yī)學(xué)技術(shù)設(shè)備上崗證、彩超上崗
1)
崗位、介入診療技證、DSA上崗證等
術(shù)崗位等
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)
展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德
和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持
1
續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技能,面向衛(wèi)生行業(yè)的影
像技師等職業(yè)群,能夠從事DR、CT、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)和
介入診療等技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.德育目標(biāo)
(1)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)和集體,關(guān)心他人、尊重、愛(ài)
護(hù)及幫助他人的意識(shí)。
(3)遵守公民道德,懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往
禮節(jié)。
(4)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),有民族自豪感、自尊心,
擁護(hù)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.素質(zhì)目標(biāo)
(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義
核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。
(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊
重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)
任感和社會(huì)參與意識(shí)。
(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、
工匠精神、創(chuàng)新思維。
(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯
2
規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本
運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,形成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,
以及良好的行為習(xí)慣。
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1-2項(xiàng)藝
術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。
3.知識(shí)目標(biāo)
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安
全消防等知識(shí)。
(3)熟悉醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、維護(hù)保養(yǎng)基本知
識(shí)。
(4)熟悉介入診療和放射治療基本理論。
(5)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),有一定的
臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。
(6)掌握醫(yī)學(xué)影像成像原理和檢查操作專業(yè)理論。
(7)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的操作防護(hù)與質(zhì)量控制知識(shí)。
(8)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的圖像后處理和網(wǎng)轉(zhuǎn)傳輸管理的
知識(shí)。
(9)掌握醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)基本知識(shí)及常見(jiàn)病、多發(fā)病的
影像學(xué)診斷要點(diǎn)。
3
4.能力目標(biāo)
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題
的能力。
(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。
(3)能夠熟練進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)崗位診療操作并
具有處理影像檢查相關(guān)并發(fā)癥及意外情況的能力。
(4)具有醫(yī)學(xué)影像圖像獲取、分析、處理、儲(chǔ)存、打
印和傳輸?shù)哪芰?能熟練應(yīng)用HIS/RIS/PACS系統(tǒng)。
(5)具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。
六、課程設(shè)置及要求
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程、專
業(yè)課程、實(shí)踐性教學(xué)和活動(dòng)課程四大部分。
(一)公共基礎(chǔ)課程
公共基礎(chǔ)課程包括軍事課、大學(xué)生安全教育、思想道德
修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
概論、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)體育、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)
應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育、形式與政
策,共計(jì)約484學(xué)時(shí),包括334理論學(xué)時(shí),150實(shí)踐學(xué)時(shí)。
1.《軍事課》:2學(xué)分,在線課程軍事理論32學(xué)時(shí)+軍
事技能訓(xùn)練2周。本課程以國(guó)防教育為主線,通過(guò)軍事課教
學(xué),幫助大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)
防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,加
4
強(qiáng)組織紀(jì)律性,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),在線課程32學(xué)時(shí)+軍事技能
訓(xùn)練2周。
考核方式:考查(注:軍事技能訓(xùn)練期間,累積請(qǐng)假天
數(shù)≧總天數(shù)×40%或在線課程成績(jī)不合格者,該課程考核均
不合格,不授予學(xué)分)。
2.《大學(xué)生安全教育》:2學(xué)分,在線課程32學(xué)時(shí)+講
座、活動(dòng)。本課程通過(guò)系統(tǒng)呈現(xiàn)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的不安全
因子,真正把“我該怎么做”教授給同學(xué)們,從而提升同學(xué)
們安全意識(shí),預(yù)防風(fēng)險(xiǎn),指導(dǎo)化解危險(xiǎn),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,
學(xué)會(huì)緊急事故的處理和救護(hù)。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),在線課程32學(xué)時(shí)+講座、活
動(dòng)。
考核方式:考查(注:活動(dòng)和講座,累積不參加次數(shù)≧
總次數(shù)×40%或在線課程成績(jī)不合格者,該課程考核均不合
格,不授予學(xué)分)。
3.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》:3學(xué)分,48學(xué)時(shí)(理
論42學(xué)時(shí),實(shí)踐6學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)
主義核心價(jià)值觀、理想信念、愛(ài)國(guó)主義、人生觀、價(jià)值觀、
道德觀、法律基礎(chǔ)的教育,幫助學(xué)生掌握馬克思主義人生觀、
價(jià)值觀、道德觀和法制觀,提高思想道德修養(yǎng)、法律素質(zhì)、
職業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生在思想道德和法律規(guī)范上的知行統(tǒng)一,
5
做社會(huì)主義和核心價(jià)值觀的踐行者。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,12周。
考核方式:考試。
4.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》:
4學(xué)分,64學(xué)時(shí)(理論56學(xué)時(shí),實(shí)踐8學(xué)時(shí)),必修
課。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義中國(guó)化理論教育,幫助學(xué)生
掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本原理,
正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的路線方
針政策,分析中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)
題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理分析解決實(shí)際問(wèn)題的
能力。
開(kāi)設(shè)方式:第二學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
5.《勞動(dòng)教育》:1學(xué)分,16學(xué)時(shí),(理論8學(xué)時(shí),實(shí)
踐8學(xué)時(shí))必修課。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)年開(kāi)設(shè);
考核方式:考查。
6.《大學(xué)英語(yǔ)》:5.5學(xué)分,88學(xué)時(shí)(理論78學(xué)時(shí),
實(shí)踐10學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)本課程的教學(xué),要求學(xué)生打
下較扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法;提高自主
學(xué)習(xí)能力和綜合文化素養(yǎng);具有較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,
特別是聽(tīng)說(shuō)能力;能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交
6
流;了解英語(yǔ)國(guó)家文化背景和社會(huì)風(fēng)貌;為以后的學(xué)術(shù)深造
打下必要的跨國(guó)文化交際能力基礎(chǔ)。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,6周;6學(xué)時(shí)/
周,6周;第二學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
7.《大學(xué)體育》:3.5學(xué)分,52學(xué)時(shí)(理論4學(xué)時(shí),
實(shí)踐48學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、
技能與方法,使學(xué)生了解體育與健康的目的和任務(wù),促進(jìn)德、
智、體、美、勞全面發(fā)展。全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身
心和諧發(fā)展,具有健康的體魄,提高學(xué)生的生理機(jī)能,增強(qiáng)
學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力、與疾病的抵抗能力和對(duì)挫折
的承受力。
開(kāi)設(shè)方式:第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,26周。
考核方式:考查。
8.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》:2.5學(xué)分,42學(xué)時(shí)(理論2學(xué)
時(shí),實(shí)踐40學(xué)時(shí)),必修課。本課程是為高校非計(jì)算機(jī)專
業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的必修基礎(chǔ)課,目的是使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)
及其他相關(guān)信息技術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生信息技術(shù)的素質(zhì)
和水平,培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的意識(shí)與能力,為學(xué)
生將來(lái)利用計(jì)算機(jī)知識(shí)與技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
開(kāi)設(shè)方式:第二學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周;2學(xué)時(shí)/
周,7周。
7
考核方式:考查。
9.《醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)》:3.5學(xué)分,56學(xué)時(shí)(理論32學(xué)
時(shí),實(shí)踐24學(xué)時(shí)),必修課。本課程是一門重要的公共基
礎(chǔ)課程和重要的工具課,主要講授禮儀、人際溝通、倫理和
法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)范禮儀標(biāo)準(zhǔn),與別人溝通方法和技巧,道
德倫理和法律法規(guī),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì),只有與
患者感情以及精神世界的互融,才能得到患者的理解、配合
與支持,從而使我們的醫(yī)療工作的效果達(dá)到最大的優(yōu)化,也
才能使醫(yī)患之間達(dá)到一種相互理解、彼此信賴的良好關(guān)系。
而良好醫(yī)患關(guān)系的建立是我們醫(yī)療工作中十分重要、不可或
缺的一環(huán)。我們作為培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)學(xué)校,有責(zé)任在
這方面對(duì)學(xué)生做出正確的引導(dǎo)。
開(kāi)設(shè)方式:第二、三學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,28周。
考核方式:考查。
10.《大學(xué)生心理健康教育》:1.5學(xué)分,24學(xué)時(shí)(理
論20學(xué)時(shí),實(shí)踐4學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)普及心理健康知
識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生自我心理調(diào)適能力,幫助大學(xué)生解決身心發(fā)
展過(guò)程中的心理問(wèn)題,提高大學(xué)生的心理健康水平和綜合素
質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,提高我校學(xué)生適應(yīng)社會(huì)
的能力,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)
和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,12周。
8
考核方式:考查。
11.《就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育》:1學(xué)分,14學(xué)時(shí)(理論
12學(xué)時(shí),實(shí)踐2學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的有
關(guān)知識(shí),使學(xué)生掌握必要的就業(yè)政策和就業(yè)技巧,增強(qiáng)參與
竟?fàn)幒统惺艽煺鄣哪芰?,確立高尚的職業(yè)理想,樹(shù)立正確的
擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念,培育健康的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理,正確地選擇
職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),成功地走向社會(huì)。
開(kāi)設(shè)方式:第四學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,7周。
考核方式:考查。
12.《形勢(shì)與政策》:1學(xué)分,32學(xué)時(shí)(理論24學(xué)時(shí),
實(shí)踐8學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)本課程的教學(xué),有助于學(xué)生提
高思想政治素質(zhì),正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),增強(qiáng)民族自信心和
自豪感,增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;有助于學(xué)生拓
寬視野,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),了解我國(guó)社會(huì)改革與發(fā)展的實(shí)踐與
進(jìn)程,是學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要渠道。
開(kāi)設(shè)方式:第一、二、三、四學(xué)期開(kāi)設(shè),8學(xué)時(shí)/學(xué)期。
考核方式:考查。
(二)專業(yè)課程
專業(yè)課程主要包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展
課。
1.專業(yè)基礎(chǔ)課
專業(yè)基礎(chǔ)課程包括生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)+內(nèi)科學(xué)、
9
外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、放射物
理與防護(hù)、人體斷層影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理,共計(jì)
約558學(xué)時(shí),包括458理論學(xué)時(shí),100實(shí)踐學(xué)時(shí)。
專業(yè)基礎(chǔ)課旨在為專業(yè)核心課的學(xué)習(xí)奠定必要基礎(chǔ)的
知識(shí),是學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)技能必修的重要課程。
(1)《生理學(xué)》:2.5學(xué)分,42學(xué)時(shí)(理論38學(xué)時(shí),
實(shí)踐4學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)人體各系統(tǒng)的各種生命活
動(dòng)過(guò)程、功能表現(xiàn)的內(nèi)部機(jī)制及其規(guī)律,為疾病的發(fā)生、發(fā)
展過(guò)程以及疾病的診斷、防治等研究提供理論基礎(chǔ)。幫助學(xué)
生用生理學(xué)知識(shí)去解釋臨床疾病的發(fā)病機(jī)理,提高學(xué)生自主
學(xué)習(xí)的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第二學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周;2學(xué)時(shí)/
周,7周。
考核方式:考查。
(2)《病理學(xué)》:3.5學(xué)分,56學(xué)時(shí)(理論46學(xué)時(shí),
實(shí)踐10學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)人體疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)
律,為疾病診斷、治療和臨床護(hù)理提供科學(xué)的理論基礎(chǔ),使
學(xué)生掌握疾病的基本病理過(guò)程,熟悉常見(jiàn)病的形態(tài)、功能、
代謝的變化及病理臨床聯(lián)系,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題
的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第二學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
10
(3)《診斷學(xué)+內(nèi)科學(xué)》:7學(xué)分,112學(xué)時(shí)(理論100
學(xué)時(shí),實(shí)踐12學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)病史采集、臨床
常用檢查項(xiàng)目的體格檢查、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),幫
助學(xué)生掌握內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表
現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷、治療、預(yù)后及預(yù)防,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、
分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第三學(xué)期開(kāi)設(shè),6學(xué)時(shí)/周,14周;第四學(xué)
期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周。
考核方式:考試。
(4)《外科學(xué)》:2.5學(xué)分,42學(xué)時(shí)(理論30學(xué)時(shí),
實(shí)踐12學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)某些疾病在發(fā)生發(fā)展的
某個(gè)階段需要手術(shù)或以手術(shù)為主要療法的疾病,使學(xué)生掌握
外科基本技能及常見(jiàn)疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、診斷、治療及預(yù)后,
提高學(xué)生的獨(dú)立思考、臨床分析及綜合判斷的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第三學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,7周;4學(xué)時(shí)/
周,7周。
考核方式:考查。
(5)《婦產(chǎn)科學(xué)》:2.5學(xué)分,42學(xué)時(shí)(理論38學(xué)時(shí),
實(shí)踐4學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)女性生殖系統(tǒng)及妊娠相關(guān)
的生理和病理知識(shí),幫助學(xué)生掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的
發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,為之后的婦產(chǎn)科超聲學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),提高
學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性及學(xué)以致用的能力。
11
開(kāi)設(shè)方式:第四學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周;2學(xué)時(shí)/
周,7周。
考核方式:考查。
(6)《醫(yī)用物理學(xué)》:4學(xué)分,60學(xué)時(shí)(理論54學(xué)時(shí),
實(shí)踐6學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)物質(zhì)的基本規(guī)律及物理學(xué)
對(duì)現(xiàn)代醫(yī)藥科學(xué)的發(fā)展所做的重要貢獻(xiàn),幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代
醫(yī)學(xué)所需要的物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)
題的能力,為學(xué)生將來(lái)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作打下必要的物理基
礎(chǔ)。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,6周;6學(xué)時(shí)/
周,6周。
考核方式:考試。
(7)《影像電子學(xué)基礎(chǔ)》:2.5學(xué)分,36學(xué)時(shí)(理論
32學(xué)時(shí),實(shí)踐4學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字
電路等基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生掌握電子學(xué)中的基本理論、基本
知識(shí),為學(xué)生的圖像診斷和儀器應(yīng)用、維護(hù)與開(kāi)發(fā)提供電子
學(xué)基礎(chǔ),提高學(xué)生運(yùn)用電子學(xué)知識(shí)解決臨床問(wèn)題的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,6周;2學(xué)時(shí)/
周,6周
考核方式:考查。
(8)《放射物理與防護(hù)》:2學(xué)分,28學(xué)時(shí)(理論24
學(xué)時(shí),實(shí)踐4學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)放射基礎(chǔ)理論和防
12
護(hù)知識(shí),幫助學(xué)生熟悉各種醫(yī)學(xué)成像手段和設(shè)備所產(chǎn)生的射
線,從而運(yùn)用各種防護(hù)方法;提高學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、
養(yǎng)成良好的放射防護(hù)習(xí)慣及分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第三學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
(9)《人體斷層影像解剖學(xué)》:4.5學(xué)分,70學(xué)時(shí)(理
論46學(xué)時(shí),實(shí)踐24學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)人體主要結(jié)
構(gòu)在連續(xù)斷層中的變化規(guī)律,幫助學(xué)生將人體斷層標(biāo)本和影
像相結(jié)合,掌握人體主要結(jié)構(gòu)在連續(xù)斷面上的形態(tài)結(jié)構(gòu)及變
化規(guī)律,為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高學(xué)生立
體思維能力。
開(kāi)設(shè)方式:第二學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周;6學(xué)時(shí)/
周,7周。
考核方式:考試。
(10)《醫(yī)學(xué)影像成像原理》:4.5學(xué)分,70學(xué)時(shí)(理
論50學(xué)時(shí),實(shí)踐20學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)影
像成像的基本原理及成像過(guò)程,使學(xué)生在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位
工作中,具備運(yùn)用醫(yī)學(xué)影像成像原理分析、處理及解決問(wèn)題
的能力,提高學(xué)生解決問(wèn)題及實(shí)踐創(chuàng)新的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第二學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周;6學(xué)時(shí)/
周,7周。
考核方式:考試。
13
2.專業(yè)核心課
專業(yè)核心課程包括人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)影像
檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)基礎(chǔ),
共計(jì)約448學(xué)時(shí),包括278理論學(xué)時(shí),170實(shí)踐學(xué)時(shí)。
專業(yè)核心課旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握各影像檢查技術(shù)的基礎(chǔ)
知識(shí)及專業(yè)操作技能,使學(xué)生具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)及技術(shù)能
力,為以后的定崗實(shí)習(xí)及臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)《人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)》:5.5學(xué)分,84學(xué)
時(shí)(理論68學(xué)時(shí),實(shí)踐16學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)正常
人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)、細(xì)胞組織功能及各系統(tǒng)的組成和
器官形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其基本功能,人
體胚胎發(fā)育過(guò)程,使學(xué)生掌握必備的理論及基礎(chǔ)知識(shí),為以
后的醫(yī)學(xué)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)設(shè)方式:第一學(xué)期開(kāi)設(shè),8學(xué)時(shí)/周,6周;6學(xué)時(shí)/
周,6周。
考核方式:考試。
(2)《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)》:8學(xué)分,126學(xué)時(shí)(理論56
學(xué)時(shí),實(shí)踐70學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)X線、CT、MRI設(shè)
備的攝影方法及注意事項(xiàng),幫助學(xué)生掌握各種影像檢查技術(shù)
的工作流程,并能根據(jù)檢查部位及目的正確擺放病人體位、
選擇掃描方式和進(jìn)行掃描的能力;提高學(xué)生對(duì)數(shù)字圖像后處
理及學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù)的能力。
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開(kāi)設(shè)方式:第三學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周;2學(xué)時(shí)/
周,7周;第四學(xué)期開(kāi)設(shè),6學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
(3)《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》:8學(xué)分,126學(xué)時(shí)(理論72
學(xué)時(shí),實(shí)踐54學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)人體各系統(tǒng)正常
及異常影像學(xué)表現(xiàn),幫助學(xué)生掌握各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的
影像診斷要點(diǎn)及鑒別診斷,提高學(xué)生分析并診斷疾病的能力
及醫(yī)學(xué)影像診斷報(bào)告書(shū)寫規(guī)范的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第三學(xué)期開(kāi)設(shè),2學(xué)時(shí)/周,7周;4學(xué)時(shí)/
周,7周;第四學(xué)期開(kāi)設(shè),6學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
(4)《超聲診斷學(xué)》:5.5學(xué)分,84學(xué)時(shí)(理論60學(xué)
時(shí),實(shí)踐24學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)超聲成像的基本知
識(shí)、各部位超聲檢查前準(zhǔn)備、探測(cè)體位、方法及圖像識(shí)別,
幫助學(xué)生掌握各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的超聲診斷要點(diǎn)及鑒別
診斷,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力及規(guī)范書(shū)寫超聲診斷報(bào)告的能
力。
開(kāi)設(shè)方式:第四學(xué)期開(kāi)設(shè),6學(xué)時(shí)/周,14周。
考核方式:考試。
(5)《介入放射學(xué)基礎(chǔ)》:2學(xué)分,28學(xué)時(shí)(理論22
學(xué)時(shí),實(shí)踐6學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)介入放射學(xué)的基本
概念、基本操作、常用設(shè)備及器材,幫助學(xué)生掌握介入治療
15
的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及臨床應(yīng)用,提高學(xué)生運(yùn)用介入
方法解決臨床具體問(wèn)題的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第四學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周。
考核方式:考查。
3.專業(yè)拓展課
專業(yè)拓展課程包括醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射治療技術(shù)、核
醫(yī)學(xué),共計(jì)約154學(xué)時(shí),包括106理論學(xué)時(shí),48實(shí)踐學(xué)時(shí)。
專業(yè)拓展課旨在拓展學(xué)生關(guān)于影像技術(shù)方面的知識(shí)與
視野,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為以后專業(yè)技術(shù)的發(fā)展奠定良
好的基礎(chǔ)。
(1)《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》:6學(xué)分,98學(xué)時(shí)(理論62
學(xué)時(shí),實(shí)踐36學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)X線、CT、MRI及
超聲設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、性能、質(zhì)量保證和維護(hù)管
理,使學(xué)生能掌握各影像設(shè)備的結(jié)構(gòu)及性能,并能對(duì)設(shè)備的
常見(jiàn)故障進(jìn)行排查及維修,提高學(xué)生的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)
和動(dòng)手操作能力。
開(kāi)設(shè)方式:第三學(xué)期開(kāi)設(shè),8學(xué)時(shí)/周,7周;6學(xué)時(shí)/
周,7周。
考核方式:考查。
(2)《放射治療技術(shù)》:2學(xué)分,28學(xué)時(shí)(理論22學(xué)
時(shí),實(shí)踐6學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)用放射性物質(zhì)或放
射性元素能在臨床治療疾病的原理和方法,幫助學(xué)生掌握放
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射治療的基本理論及基本技能,以便于在醫(yī)療實(shí)踐中能很好
的利用這些知識(shí)。
開(kāi)設(shè)方式:第四學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周。
考核方式:考查。
(3)《核醫(yī)學(xué)》:2學(xué)分,28學(xué)時(shí)(理論22學(xué)時(shí),實(shí)
踐6學(xué)時(shí)),必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)核醫(yī)學(xué)成像的基礎(chǔ)和原理、
檢查的方法與技能,幫助學(xué)生掌握核醫(yī)學(xué)在診斷和治療疾病
中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生全面分析問(wèn)題的能力。
開(kāi)設(shè)方式:第四學(xué)期開(kāi)設(shè),4學(xué)時(shí)/周,7周。
考核方式:考查。
(三)實(shí)踐性教學(xué)
實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)(教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)
實(shí)習(xí))、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)
等。本專業(yè)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)已達(dá)到總學(xué)時(shí)數(shù)
的50%以上。依據(jù)國(guó)家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格
執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》有關(guān)要求,在教學(xué)過(guò)程
中積極推行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等多種實(shí)習(xí)方
式,同時(shí)在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
考核評(píng)價(jià)。
1.實(shí)訓(xùn)課
本專業(yè)共有9個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,通過(guò)理實(shí)一體化及項(xiàng)目教
學(xué)法等教學(xué)方法,將理論知識(shí)與實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合,為后
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續(xù)的的臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主干課程校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及要求
主干課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號(hào)與名稱學(xué)時(shí)要求
實(shí)訓(xùn)一:平片檢查的基本操作2熟悉平片檢查的基本流程及注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)手后前位和后前斜位攝影步驟、方法,
實(shí)訓(xùn)二:手后前位和后前斜位攝影2
熟悉注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)三:腕關(guān)節(jié)正位、側(cè)位及尺偏位學(xué)會(huì)腕關(guān)節(jié)正位、側(cè)位及尺偏位攝影步驟、
2
攝影方法,熟悉注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)肘關(guān)節(jié)正位和肘關(guān)節(jié)側(cè)位攝影步驟、
實(shí)訓(xùn)四:肘關(guān)節(jié)前后位和側(cè)位攝影2
方法,熟悉注意事項(xiàng)
醫(yī)實(shí)訓(xùn)五:肩關(guān)節(jié)前后位及鎖骨后前位學(xué)會(huì)肩關(guān)節(jié)前后位及鎖骨后前位攝影步
2
學(xué)攝影驟、方法,熟悉注意事項(xiàng)
影學(xué)會(huì)足前后位和內(nèi)斜位攝影步驟、方法,
實(shí)訓(xùn)六:足前后位和足內(nèi)斜位攝影2
像熟悉注意事項(xiàng)
檢學(xué)會(huì)跟骨側(cè)位和軸位攝影步驟、方法,熟
實(shí)訓(xùn)七:跟骨側(cè)位和軸位攝影2
查悉注意事項(xiàng)
技學(xué)會(huì)踝關(guān)節(jié)前后位和側(cè)位攝影步驟、方法,
實(shí)訓(xùn)八:踝關(guān)節(jié)前后位和側(cè)位攝影2
術(shù)熟悉注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)九:膝關(guān)節(jié)前后位和膝關(guān)節(jié)側(cè)位學(xué)會(huì)膝關(guān)節(jié)前后位和側(cè)位攝影步驟、方法,
2
攝影熟悉注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)髖關(guān)節(jié)前后位攝影步驟、方法,熟悉
實(shí)訓(xùn)十:髖關(guān)節(jié)前后位攝影2
注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)胸部后前位和胸部側(cè)位攝影步驟、方
實(shí)訓(xùn)十一:胸部后前位和側(cè)位攝影2
法,熟悉注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)十二:腹部仰臥前后位和腹部站學(xué)會(huì)腹部仰臥前后位和站立前后位攝影步
2
立前后位攝影驟、方法,熟悉注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)十三:骨盆前后位攝影和骶髂關(guān)2學(xué)會(huì)骨盆前后位和骶髂關(guān)節(jié)前后位攝影步
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主干課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號(hào)與名稱學(xué)時(shí)要求
節(jié)前后位攝影驟、方法,熟悉注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)十四:第3-7頸椎前后位、頸椎學(xué)會(huì)3~7頸椎前后位、頸椎側(cè)位及雙斜
4
側(cè)位及雙斜位攝影位攝影步驟、方法及注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)十五:腰椎前后位和腰椎側(cè)位攝學(xué)會(huì)腰椎前后位和側(cè)位攝影步驟、方法及
2
影注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)骶尾骨前后位和側(cè)位攝影步驟、方法
實(shí)訓(xùn)十六:骶尾骨前后位和側(cè)位攝影2
及注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)頭顱后前位和頭顱側(cè)位攝影步驟、方
實(shí)訓(xùn)十七:頭顱后前位及側(cè)位攝影2
法,熟悉注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)十八:頭顱瓦氏位及柯氏位攝影學(xué)會(huì)頭顱瓦氏位和柯氏位攝影步驟、方法,
2
攝影熟悉注意事項(xiàng)
學(xué)會(huì)下頜骨及鼻骨側(cè)位攝影步驟、方法及
實(shí)訓(xùn)十九:下頜骨及鼻骨側(cè)位攝影2
注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)二十:乳腺X線攝影(見(jiàn)習(xí)/視
2學(xué)會(huì)乳腺攝影步驟、方法及注意事項(xiàng)
頻)
實(shí)訓(xùn)二十一:CR/DR操作技術(shù)2掌握CR、DR的操作流程及注意事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)二十二:消化系統(tǒng)造影檢查(觀熟悉消化系統(tǒng)造影檢查技術(shù)的流程及注意
2
視頻)事項(xiàng)
熟悉靜脈尿路造影檢查技術(shù)的流程及注意
實(shí)訓(xùn)二十三:靜脈尿路造影(觀視頻)2
事項(xiàng)
實(shí)訓(xùn)二十四:頭部CT掃描技術(shù)----
顱腦、顳部、眼及眶部、鼻旁竇CT4掌握頭部各部位CT檢查方法及注意事項(xiàng)
掃描
實(shí)訓(xùn)二十五:頸部CT掃描技術(shù)---甲
2掌握喉部CT檢查方法及注意事項(xiàng)
狀腺、喉部CT掃描
實(shí)訓(xùn)二十六:胸部CT掃描技術(shù)2掌握胸部CT檢查方法及注意事項(xiàng)
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主干課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號(hào)與名稱學(xué)時(shí)要求
實(shí)訓(xùn)二十七:腹部及盆腔CT掃描技掌握腹部及盆腔CT檢查方法及注意事項(xiàng)
4
術(shù)---上腹部、盆腔CT掃描
實(shí)訓(xùn)二十八:脊柱和骨關(guān)節(jié)CT掃描掌握脊柱和骨關(guān)節(jié)各部位CT檢查方法及
技術(shù)---頸椎間盤、腰椎間盤、椎體、4注意事項(xiàng)
髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)CT掃描
熟悉MR檢查注意事項(xiàng),掌握常見(jiàn)部位的
實(shí)訓(xùn)二十九:磁共振掃描技術(shù)(見(jiàn)習(xí))6
MR掃描技術(shù)
實(shí)訓(xùn)一:分析閱讀呼吸系統(tǒng)正常影像初步學(xué)會(huì)分析閱讀呼吸系統(tǒng)正常的影像學(xué)
2
結(jié)構(gòu)解剖
實(shí)訓(xùn)二:支氣管擴(kuò)張、各型肺炎的影初步學(xué)會(huì)分析閱讀支氣管擴(kuò)張、各型肺炎
2
像學(xué)表現(xiàn)的影像學(xué)表現(xiàn)及及報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀各型肺結(jié)核的影像表現(xiàn)
實(shí)訓(xùn)三:肺結(jié)核的影像學(xué)表現(xiàn)2
影及報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀各型肺癌的影像表現(xiàn)及
實(shí)訓(xùn)四:肺腫瘤的影像學(xué)表現(xiàn)2
像報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀縱膈腫瘤的影像表現(xiàn)及
實(shí)訓(xùn)五:縱膈腫瘤的影像表現(xiàn)2
診報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀胸膜病變的影像表現(xiàn)及
實(shí)訓(xùn)六:胸膜病變的影像表現(xiàn)2
斷報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)七:胃腸道正常影像解剖2初步學(xué)會(huì)分析閱讀胃腸道正常影像表現(xiàn)
學(xué)實(shí)訓(xùn)八:食管靜脈曲張、食管癌影像初步學(xué)會(huì)分析食管靜脈曲張及食管癌的X
2
表現(xiàn)線表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)九:胃癌、胃潰瘍和結(jié)腸癌的影初步學(xué)會(huì)分析胃癌、胃潰瘍及結(jié)腸癌的影
2
像表現(xiàn)像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)十:肝臟、膽囊、胰腺、脾臟正初步學(xué)會(huì)分析消化系統(tǒng)實(shí)質(zhì)臟器的正常影
2
常影像解剖像學(xué)表現(xiàn)
20
主干課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號(hào)與名稱學(xué)時(shí)要求
實(shí)訓(xùn)十一:脂肪肝、肝硬化及肝膿腫初步學(xué)會(huì)分析閱讀脂肪肝、肝硬化及肝膿
2
影像表現(xiàn)腫的影像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)十二:肝血管瘤、肝癌、肝轉(zhuǎn)移初步學(xué)會(huì)分析閱讀肝血管瘤、肝癌及肝轉(zhuǎn)
2
瘤影像表現(xiàn)移瘤的影像表現(xiàn)和報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)十三:慢性膽囊炎、膽囊癌、胰初步學(xué)會(huì)分析閱讀膽囊炎、膽囊癌、胰腺
2
腺炎、胰腺癌影像表現(xiàn)炎及胰腺癌的影像片及報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀各急腹癥的影像片及報(bào)
實(shí)訓(xùn)十四:急腹癥的影像表現(xiàn)2
告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)十五:泌尿系正常影像解剖2初步學(xué)會(huì)分析閱讀泌尿系統(tǒng)正常影像片
實(shí)訓(xùn)十六:泌尿系統(tǒng)先天變異、泌尿初步學(xué)會(huì)分析閱讀泌尿系統(tǒng)先天變異、結(jié)
2
系統(tǒng)結(jié)石、腎細(xì)胞癌的影像表現(xiàn)石及腎細(xì)胞癌的影像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)十七:膀胱癌、前列腺增生、前初步學(xué)會(huì)分析閱讀膀胱癌、前列腺增生、
2
列腺癌的影像表現(xiàn)前列腺癌的影像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)十八:骨關(guān)節(jié)正常影像解剖2初步學(xué)會(huì)分析閱讀骨關(guān)節(jié)正常影像解剖
實(shí)訓(xùn)十九:四肢骨骨折、椎體骨折、初步學(xué)會(huì)分析閱讀四肢骨骨折、椎體骨折、
2
關(guān)節(jié)脫位的影像表現(xiàn)關(guān)節(jié)脫位的影像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀股骨頭壞死、慢性化膿
實(shí)訓(xùn)二十:股骨頭壞死、慢性化膿性
2性骨髓炎、脊椎結(jié)核的影像表現(xiàn)及報(bào)告的
骨髓炎、脊椎結(jié)核的影像表現(xiàn)
書(shū)寫
實(shí)訓(xùn)二十一:強(qiáng)直性脊柱炎、退行性初步學(xué)會(huì)分析閱讀強(qiáng)直性脊柱炎、退行性
2
骨關(guān)節(jié)病的影像表現(xiàn)骨關(guān)節(jié)病的影像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀各型骨腫瘤的影像表現(xiàn)
實(shí)訓(xùn)二十二:骨腫瘤的影像表現(xiàn)2
及報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀骨纖維異常增殖征、骨
實(shí)訓(xùn)二十三:骨纖維異常增殖征、骨
2囊腫、椎間盤突出的影像表現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)
囊腫、椎間盤突出的影像表現(xiàn)
寫
21
主干課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目序號(hào)與名稱學(xué)時(shí)要求
實(shí)訓(xùn)二十四:中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常影像初步學(xué)會(huì)分析閱讀中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常影像
2
解剖表現(xiàn)
初步學(xué)會(huì)分析閱讀顱腦外傷的影像表現(xiàn)及
實(shí)訓(xùn)二十五:顱腦外傷的影像表現(xiàn)2
報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀腦血管病的影像表現(xiàn)及
實(shí)訓(xùn)二十六:腦血管病的影像表現(xiàn)2
報(bào)告的書(shū)寫
初步學(xué)會(huì)分析閱讀各型顱腦腫瘤的影像表
實(shí)訓(xùn)二十七:顱腦腫瘤的影像表現(xiàn)2
現(xiàn)及報(bào)告的書(shū)寫
2.實(shí)習(xí)
(1)教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)理論知
識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的重要過(guò)程,學(xué)院依附附屬醫(yī)院及中心
醫(yī)院等協(xié)作醫(yī)院,組織學(xué)生定期或利用課余時(shí)間去醫(yī)院見(jiàn)
習(xí),初步了解影像技師的工作過(guò)程及環(huán)節(jié),為畢業(yè)實(shí)習(xí)初步
打下基礎(chǔ)。
(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)
二年級(jí)專業(yè)課結(jié)束后要進(jìn)行為期8個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),學(xué)
生全面進(jìn)入臨床,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)要掌握各醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及診斷的
基本技能,基本能勝任影像技師的工作,為就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的
基礎(chǔ)。
22
實(shí)習(xí)內(nèi)容及安排
內(nèi)容時(shí)間
X線檢查技術(shù)各部位X線攝影技術(shù)6周
放射科
常見(jiàn)病的X線診斷、鑒別診
X線診斷2周
斷及X線診斷報(bào)告的書(shū)寫
CT室各部位的CT檢查技術(shù)及常見(jiàn)病的CT診斷6周
MRI室各部位的MR檢查技術(shù)6周
超聲科各部位的超聲檢查技術(shù)及常見(jiàn)病超聲診斷4周
介入科熟悉介入科的工作內(nèi)容及基本操作流程2周
核醫(yī)學(xué)科熟悉核醫(yī)學(xué)科的工作內(nèi)容及基本操作流程2周
放療科熟悉放療科的工作內(nèi)容及基本操作流程2周
機(jī)動(dòng)2周
合計(jì)32周
①放射科實(shí)習(xí)(8周)
X線攝影技術(shù)實(shí)習(xí):重點(diǎn)掌握人體各部位常用X線攝影
技術(shù)及體位擺放,人體各部位X線攝影的應(yīng)用,解剖、體表
標(biāo)志的應(yīng)用,特殊體位的攝影;掌握濾線器的正確使用、照
片幾何模糊的原因,照片清晰度、對(duì)比度與銳利度的關(guān)系和
影響因素,感光的各種因素及相互換算關(guān)系,照片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
及主要質(zhì)量評(píng)價(jià)法;了解軟X線乳腺攝影。
X線診斷實(shí)習(xí):要求學(xué)生掌握X線診斷的應(yīng)用原理、診
斷原則和操作步驟,常用X線診斷方法、分析與閱片技術(shù)、
診斷報(bào)告的書(shū)寫,人體各系統(tǒng)正常X線的表現(xiàn)及各系統(tǒng)基本
病變X線表現(xiàn)分析閱片技術(shù),各系統(tǒng)常見(jiàn)病及多發(fā)病的X線
23
診斷。
②CT室實(shí)習(xí)(6周)
掌握CT機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、操作方法和一般維修保養(yǎng)知識(shí)、
操作技術(shù),CT成像特點(diǎn)、常見(jiàn)病、多發(fā)病的CT表現(xiàn),會(huì)正
確分析其CT片及書(shū)寫CT診斷報(bào)告。
③MRI實(shí)習(xí)(6周)
掌握MR設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、操作方法和一般維修保養(yǎng)知
識(shí)、操作技術(shù),MR成像特點(diǎn)、常見(jiàn)病、多發(fā)病的MR表現(xiàn);
熟悉MR的成像原理。
④超聲診斷實(shí)習(xí)(4周)
要求學(xué)生掌握常用超聲探測(cè)儀基本結(jié)構(gòu)和性能,操作方
法和一般維修技術(shù);掌握人體主要器官超聲探測(cè)方法和正常
超聲成像表現(xiàn),各主要臟器病變的超聲成像表現(xiàn),分析診斷
和鑒別診斷,以及診斷報(bào)告的書(shū)寫。
3.實(shí)習(xí)總結(jié):要求學(xué)生結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷,書(shū)寫實(shí)習(xí)過(guò)程中
的收獲、存在的不足,明確今后努力的方向,并對(duì)在校學(xué)習(xí)
期間的專業(yè)理論課及實(shí)訓(xùn)課教學(xué)提出反饋意見(jiàn)及建議。
(四)活動(dòng)課程
1.選修課
選修課分為公共選修課和專業(yè)選修課,公共選修課一般
包括藝術(shù)文體類(含美育美學(xué)藝術(shù)、文學(xué)及體育等課程)、
人文素質(zhì)類(含歷史、哲學(xué)、政治、公共禮儀、心理學(xué)等課
24
程)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(含解剖、生理、病理、藥理、生物等課
程)。
專業(yè)選修課分為專業(yè)方向課和專業(yè)拓展課,包括本專業(yè)
知識(shí)及技能水平的提高和加深,體現(xiàn)本專業(yè)要求和特色的課
程;與本專業(yè)相近或相關(guān)的外延課程;介紹本專業(yè)新趨勢(shì)、
新理念、新方法、新技術(shù)、新流程、新標(biāo)準(zhǔn)、新材料等的課
程。
2.志愿服務(wù)活動(dòng)
(1)課余時(shí)間在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作的演練,對(duì)課
堂學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固。
(2)豐富的社團(tuán)活動(dòng),校內(nèi)目前有十余課社團(tuán)供學(xué)生參
加,為同學(xué)提供豐富的課余生活。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
(1)利用星期六、日放假時(shí)間去醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐,為以后
的實(shí)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
(2)參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如:創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、
去敬老院參加幫助老人的活動(dòng)等。
七、學(xué)周與學(xué)時(shí)安排
(一)學(xué)周安排
3年總計(jì)安排149周,其中入學(xué)教育1周,軍訓(xùn)2周,
課堂教學(xué)54周,復(fù)習(xí)4周,考試4周,社會(huì)實(shí)踐7周,志
25
愿者服務(wù)8周,畢業(yè)實(shí)習(xí)32周,畢業(yè)考試1周,假期36周,
具體分配見(jiàn)表1。
表1.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)周安排表
第一學(xué)年第二學(xué)年
項(xiàng)目第三學(xué)年合計(jì)備注
1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期
入學(xué)教育100001
軍訓(xùn)200002
課堂教學(xué)12141414054
復(fù)習(xí)111104
考試111104
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)122207
志愿服務(wù)活動(dòng)222208
畢業(yè)實(shí)習(xí)00003232
學(xué)期周數(shù)2020202032112
畢業(yè)考試
****11
假期12121236
合計(jì)525245149
(二)學(xué)分與學(xué)時(shí)的換算
1.學(xué)分與學(xué)時(shí)換算說(shuō)明
課堂教學(xué)以16學(xué)時(shí)計(jì)為1個(gè)學(xué)分;入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)
踐、志愿服務(wù)、復(fù)習(xí)考試、畢業(yè)考試及設(shè)計(jì)等,以1周為1
學(xué)分。
26
2.學(xué)時(shí)學(xué)分安排
課堂教學(xué)二學(xué)年安排54周,實(shí)習(xí)一學(xué)年計(jì)32周,必修
課共2736(1516+112+960+36+32+32+8+24+16),選修課共
320學(xué)時(shí),計(jì)185.5學(xué)分(說(shuō)明:1516是必修課課堂教學(xué)總
學(xué)時(shí),即用學(xué)期周數(shù)與相應(yīng)學(xué)期的周學(xué)時(shí)26或30相乘的得
數(shù);960是畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí);112是軍事技能訓(xùn)練14天,8學(xué)
時(shí)/天;36是軍事課學(xué)時(shí),32學(xué)時(shí)分別是大學(xué)生安全教育學(xué)
時(shí)、形勢(shì)與政策課程學(xué)時(shí);8是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)
主義理論體系概論課程在線課程學(xué)時(shí),24是思想道德修養(yǎng)與
法律基礎(chǔ)課程在線課程學(xué)時(shí),16學(xué)時(shí)是勞動(dòng)教育課學(xué)時(shí);學(xué)
分是總學(xué)時(shí)除以16的得數(shù)。);入學(xué)教育、志愿服務(wù)活動(dòng)、
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)考試共17周,計(jì)17學(xué)分,共計(jì)202.5。
3.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課程學(xué)時(shí)、學(xué)分,理論課時(shí)和實(shí)踐
課時(shí)占總課時(shí)比例見(jiàn)表2。
27
表2學(xué)時(shí)、學(xué)分、理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)占總課時(shí)比例分配表
學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例(%)占總學(xué)分比例
課程類別學(xué)分
理論實(shí)踐理論實(shí)踐(%)
公共基礎(chǔ)課程3462703111.38.815.3
專業(yè)基礎(chǔ)課程45810035.515.03.317.5
必修
專業(yè)核心課程278170299.15.614.3
專業(yè)拓展課程10648103.51.64.9
公共選修課程11050103.61.64.9
選修
專業(yè)選修課程10060103.32.04.9
實(shí)踐頂崗、跟崗實(shí)習(xí)*96060*31.429.6
課程
活動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)**8**4.0
課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)**7**3.5
入學(xué)教育**1**0.5
畢業(yè)考試及畢業(yè)設(shè)計(jì)**1**0.5
總學(xué)時(shí)(學(xué)分)合545.754.3100
注:入學(xué)教育、志愿者服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)考試只計(jì)學(xué)分,不計(jì)學(xué)時(shí);公共基礎(chǔ)
課程學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例為(11.3+8.8+3.6+1.6)%=25.3%;選修課教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例為
(3.6+1.6+3.3+2.0)%=10.5%;實(shí)踐課程學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例為54.3%。
28
八、教學(xué)進(jìn)程總體安排
2020版醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表(三年制
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