【新教材】高一歷史部編必修上冊習題課件第19課辛亥革命

高效作業(yè)19[辛亥革命]

一、選擇題1．“盡管清政府對改革的態(tài)度由消極逐漸積極，從應付逐漸認真，但最終沒有挽救改革，伴隨改革失敗的是自身政治命運的終結?！边@一改革是(

)A．洋務運動 B．戊戌變法C．清末“新政” D．辛亥革命C【解析】根據材料“盡管清政府對改革的態(tài)度由消極逐漸積極，從應付逐漸認真”，八國聯軍侵華后，清政府開始推動“新政”，“伴隨改革失敗的是自身政治命運的終結”，“皇族內閣”使更多人看清了清政府的真面目，決心推翻清王朝的統(tǒng)治，故C項正確。2．了解歷史事件需要知道事件的各個要素。據下圖判斷，它記

錄的歷史事件是(

)A．興中會成立 B．中國同盟會成立C．湖北軍政府成立 D．南京臨時政府成立B【解析】1905年，孫中山與黃興等人在日本東京創(chuàng)建全國性的資產階級革命政黨——中國同盟會，孫中山被推舉為總理。孫中山提出的“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”成為中國同盟會的綱領，故選B項。3．下圖是1912年1月1日出版的《申報》，其表明《申報》(

)A．創(chuàng)辦于辛亥革命期間B．專門報道政治新聞C．宣傳了民主革命思想D．是革命派的機關報C【解析】圖片是“1912年1月1日出版的《申報》”，此信息并不能推出《申報》的創(chuàng)建時間，《申報》創(chuàng)刊于1872年，故A項錯誤?！皩ｉT報道政治新聞”中的“專門”說法過于絕對，且不符合史實，《申報》內容豐富，涵蓋社會生活方方面面，故B項錯誤。《申報》報道了中華民國的成立，孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)，宣傳了民主革命思想，故C項正確。革命派的機關報是《民報》，故D項錯誤。4．武昌起義爆發(fā)后，一個突出的現象是眾多的原立憲派人士紛紛加入各地的起義之中，極大地促進了南北各省的獨立。此現象主要說明了(

)A．封建統(tǒng)治基礎走向全面崩潰B．立憲派與革命派有共同政治訴求C．反對清朝統(tǒng)治已成為時代主流D．立憲派人士試圖排擠革命黨人B【解析】武昌起義后，部分省份獨立，清政府仍統(tǒng)治著北方部分省份，統(tǒng)治并未全面崩潰，故A項錯誤；立憲派和革命派都追求民主政治，立憲派參加到起義當中，故B項正確；立憲派參加革命不能說明社會的主流群體及其政治訴求，故C項錯誤；材料體現立憲派和革命派在武昌起義爆發(fā)后的合作，故D項錯誤。5．下面這幅漫畫所反映的背景事件是(

)A．清帝退位 B．太平天國運動興起C．甲午中日戰(zhàn)爭失敗 D．武昌起義爆發(fā)

【解析】從漫畫中找到關鍵點是解題的突破口，從城墻上“

武昌”很容易聯想到武昌起義，得出此漫畫是指“武昌起義爆

發(fā)”，故選D項。D6．“中國反帝反封建的資產階級民主革命，正規(guī)地說起來，是從孫中山先生開始的”。這一歷史性判斷應主要基于孫中山(

)①創(chuàng)立革命團體中國同盟會②提出了“三民主義”革命理論③組織領導保路運動④頒布了《中華民國臨時約法》A．①②

B．②④

C．③④

D．①④【解析】依據所學知識，中國同盟會是政黨，不是團體，①排除；保路運動是群眾發(fā)起，不是孫中山組織和領導的，排除③，②④符合題意，故選B。B7．《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復旦兮，時哉夫，天下非一人之天下也?！痹摳柙~頌揚了辛亥革命(

)A．結束君主專制制度的偉大功績B．結束了封建社會歷史C．結束中國半殖民地的屈辱歷史D．建立了無產階級政權

【解析】由材料中“天下非一人之天下也”，可知是推翻了帝

制，故選A。A8．有學者說：“因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著?！痹搶W者意在強調辛亥革命(

)A．激發(fā)了民主平等意識 B．結束了君主專制政體C．推動了社會移風易俗 D．實現了人民當家作主【解析】根據材料“腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著”，磕頭是專制時代不平等的表現，可得出激發(fā)了民主平等意識，故選A項。A9．辛亥革命勝利后，有人評論說：“今日之革命家皆注意于種族革命、政治革命，而未聞乘此時機并行社會革命?！边@說明辛亥革命(

)A．改造社會的效果有限 B．以反清為宗旨C．實現了民主革命目標 D．脫離了中國實際【解析】根據材料中“今日之革命家皆注意于種族革命、政治革命，而未聞乘此時機并行社會革命”，結合所學可知，辛亥革命主要是強調進行民族革命和民權革命，而忽視進行民生改革，說明改造社會的成果有限，故A項正確。A10．歷史圖表蘊含著豐富的史料信息。下表反映了當時的中國(

)A．進行近代化探索 B．擺脫了民族危機C．贏得了民族獨立 D．實現了國家富強A【解析】表格所列舉的歷史人物及其口號或主張，反映了近代以來先進的中國人為探索近代化道路所作出的努力，A符合題意。洋務運動、戊戌變法和辛亥革命都未能改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有使中國擺脫民族危機，沒有使中國走上富強的道路，排除B、C、D三項。二、非選擇題11．閱讀材料，回答問題。(17分)

材料一當我們考察19世紀末葉以來湖北出現的新的經濟土

壤、新的社會階級和社會思潮，追溯湖北革命黨人在長達十

年的時間中，遵循孫中山民族民主革命的綱領，在鄉(xiāng)邦所作

的英勇而堅實的努力，便會發(fā)現：武昌首義決非一只從云端

掉下來的幸運之果?！獡T天瑜《辛亥武昌首義是現代文明所賜》材料二共和政體成，專制政體滅；中華民國成，清朝滅；總統(tǒng)成，皇帝滅；新內閣成，舊內閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興，舊教育滅；槍炮興，弓矢滅；新禮服興，翎頂補服滅；剪發(fā)興，辮子滅……天足興，纖足滅……陽歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅……——據1912年3月5日《時報》刊載的文章《新陳代謝》(1)根據材料一并結合所學知識，指出為什么說“武昌首義決非一只從云端掉下來的幸運之果”。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，指出辛亥革命對中國社會產生的積極影響。(9分)【答案】(1)①民族危機加深；②清政府失去民心；③民族資本主義經濟的發(fā)展；④民族資產階級力量增強；⑤民主革命思想的傳播；⑥革命力量的積蓄和發(fā)展等都為武昌起義的爆發(fā)準備了條件。(8分，寫出其中4點即可)(2)①推翻了清王朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的君主專制制度；②開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命；③打開了中國進步的閘門，傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放；④以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；⑤促進了社會經濟、思想文化和社會風俗等各個方面的近代化。(9分，寫出其中3點即可)一、選擇題1．下圖序號，指代辛亥革命過程中的具體歷史事件，其中②指

代的是(

)A．武昌起義B．中華民國臨時政府成立C．清帝退位D．袁世凱就任臨時大總統(tǒng)B【解析】根據材料中時間提示并結合所學知識可知，①是武昌起義，②是中華民國臨時政府成立，③是清帝退位，④是袁世凱就任臨時大總統(tǒng)。故B項正確。2．右圖是1912年3月時任中國郵政總辦的法國人帛黎主持印制的奇特的郵票。上面有“大清國郵政”“臨時中立”和“中華民國”字樣。下列關于這組郵票說法正確的是(

)A．反映法國對中華民國政權的承認B．說明當時中國內政外交全盤失手C．迎合了國民對舊政權的懷念心理D．暗含列強對中國政治變動的觀望D【解析】A項與“大清國郵政”的信息不符，故排除；B項表述過于絕對，故排除；該郵票由法國人主持印制，體現了他的意圖，故C項錯誤；根據材料“1912年”可知，在政局變動中，該法國人在“大清”和“中華民國”之間，保持“臨時中立”的觀望態(tài)度，故D項正確。3．20世紀末，有學者在討論辛亥革命的意義時，認為那時候的中國如果不經革命的劇變，卻經由立憲運動逐步演化為憲政體制，即使有一虛君也勝于經歷多少年的反復暴力革命。該學者(

)A．正確認識到了辛亥革命的不足B．認為改良道路是近代中國的最佳選擇C．主張符合當時中國的國情D．忽略了辛亥革命的偉大歷史意義D【解析】該學者認為近代中國可以逐步演化為憲政體制，暴力革命是辛亥革命的不足，但戊戌政變已經表明資產階級改良道路行不通，因此他所謂的辛亥革命的不足是不正確的，故A項錯誤；該學者認為改良道路比暴力革命更好，但沒有表明這是近代中國的最佳選擇，故B項錯誤；改良道路行不通，該學者主張是不符合中國國情的，故C項錯誤；該學者忽視了辛亥革命暴力推翻清朝統(tǒng)治的必要性和偉大意義，故D項正確。二、非選擇題4．閱讀材料，回答問題。(17分)材料一縱觀近代中國歷史，清朝統(tǒng)治者根本沒有……那種不斷妥協(xié)的精神，歷史說明，近代中國的“激進”其實是清政府的極端逼出來的。革命黨者，以撲滅現政府為目的者也。而現政府者，制造革命黨之一大工場也。材料二清帝遜位(1912年2月12日)后第二天，孫中山向南京參議院提出辭職咨文，推薦袁世凱繼任大總統(tǒng)。同年3月11日正式公布參議院起草的《中華民國臨時約法》，規(guī)定政治的組織形式為內閣制?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》(1)根據材料一并結合所學知識，說明晚清政府是“制造革命黨之一大工場”。(12分)(2)結合所學知識，說明材料二中《中華民國臨時約法》的規(guī)定有何目的。(5分)【答案】(1)鎮(zhèn)壓戊戌變法使資產階級的改良道路走不通；出賣民族利益，成為帝國主義的朝廷；以預備立憲之名，行君主專制之實，欺騙民眾；等等。(12分)(2)目的：限制袁世凱的權力，維護資產階級民主制度。