人教版九年級物理全一冊《15.2電流和電路》同步練習(xí)題附答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《15.2電流和電路》同步練習(xí)題（附答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示的電路圖，若L2的燈絲斷了，而電路其他部分完好，則開關(guān)S閉合后（）A．L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B．L1不發(fā)光，L2發(fā)光C．L1,和L2都發(fā)光 D．L1和L2都不發(fā)光2．下列說法中正確的是（）A．干電池、蓄電池、電風(fēng)扇等都是電源B．導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不導(dǎo)電的物體叫做絕緣體C．直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫做短路D．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷3．如圖所示四個(gè)電路中，若閉合開關(guān)S，將會造成電源短路的是（

）A． B．C． D．4．手電筒長期使用，后蓋的彈簧變松，旋緊后，后蓋與干電池接觸不好，小燈泡不能發(fā)光．為了使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)在后蓋與電池之間墊上下列哪一種物質(zhì)A．塑料片 B．金屬硬幣 C．硬紙片 D．橡皮5．如圖所示，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，則（）A．電壓表的示數(shù)為3VB．燈L1不亮，燈L2亮C．兩只燈泡都將被燒壞D．電流表將被燒壞6．如圖所示實(shí)驗(yàn)電路相對應(yīng)的電路圖是圖中的（）A． B．C． D．7．在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)中，對于連接實(shí)驗(yàn)電路的注意事項(xiàng)，不必要的一點(diǎn)是A．連入變阻器時(shí)，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置B．開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端C．連接電路時(shí)，應(yīng)先將開關(guān)斷開D．電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端．8．關(guān)于電流，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．自由電荷的定向移動形成電流B．通過導(dǎo)體橫截面的電荷量越多，導(dǎo)體中的電流就越大C．在閉合電路中，電流從電源的正極通過導(dǎo)體流向負(fù)極D．金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子移動的方向相反二、填空題9．如圖所示，如圖所示，是一輛電動自行車，將車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，這個(gè)車鑰匙相當(dāng)于電路中的；遮陽傘下方的空氣流速小于傘上方的流速，傘下方的壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于”）傘上方的壓強(qiáng)，使車身不穩(wěn)定，容易引發(fā)事故。10．避雷針能讓建筑物避免雷擊。當(dāng)云層電荷較多時(shí)，避雷針與云層之間的空氣被擊穿，使帶電云層通過空氣與避雷針、導(dǎo)線和大地相連形成通路；若云層帶正電，則電流的方向是（選填“從云層到大地”或“從大地到云層”）。11．如圖所示，若是讓L1、L2串聯(lián)，只應(yīng)閉合開關(guān)；若是讓L1、L2并聯(lián)，只應(yīng)閉合開關(guān)，；如果全部開關(guān)都閉合，則會。12．一個(gè)完整的電路是由提供電能的、消耗電能的、控制電路通斷的和輸送電能的四部分組成的。如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖。當(dāng)電流從較長的接線腳流入時(shí)，發(fā)光二極管中有電流通過，使其發(fā)光；如果電流從較短接線腳流入，電流處于（選填“短路”或“斷路”）狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有導(dǎo)電性。13．畫出下列常見的電路元件的符號：

“電源”

，“燈泡”．三、作圖題14．某醫(yī)院病房要安裝一種呼喚電鈴,使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)開關(guān),請?jiān)趫D中連接電路,使病床甲的病人一按床頭的開關(guān)甲,護(hù)士值班室的電鈴響,與病床甲相應(yīng)的甲燈亮;病床乙的病人一按乙開關(guān),護(hù)士值班室的電鈴響,與病床乙相應(yīng)的乙燈亮.四、實(shí)驗(yàn)題15．小含想用剛學(xué)習(xí)的電路基本知識，連接一個(gè)電路。于是她找來一個(gè)干電池，一個(gè)小燈泡，一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，連接成了如圖所示的電路圖。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；（2）改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)前，小燈泡不發(fā)光，這時(shí)的電路是（填“通路”、“斷路”或“短路”）；閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，這時(shí)的電路是（填“通路”、“斷路”或“短路”）。由此可知，電路中開關(guān)的作用是；（3）電源在電路中是（填“提供”或“消耗”）電能的裝置。小含看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)“+、﹣”極模糊不清的電池盒，她用一個(gè)。（填“電鈴”或“發(fā)光二極管”）就可以判斷出電源的“+、﹣”極。16．小明和小紅在老師的引導(dǎo)下，對部分電學(xué)小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。（1）小明用圖1所示的裝置來鑒別導(dǎo)體與絕緣體，在金屬夾A、B之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺等物體，小明判斷物體是否是導(dǎo)體的依據(jù)是。閉合開關(guān)后，在A、B間接入（選填序號）時(shí)小燈泡能發(fā)光，導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是導(dǎo)體中有大量的；（2）小紅連接了如圖2所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將燈泡L2兩端的接線柱用一根導(dǎo)線相連接，閉合開關(guān)S，燈泡L2將（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。受小明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟發(fā)，為了讓兩盞燈同時(shí)熄滅，小紅認(rèn)為可以不斷開開關(guān)，而用一根導(dǎo)線同時(shí)連接燈泡L1左端和燈泡L2右端的接線柱即可。根據(jù)所學(xué)知識判斷小紅（選填“能”或“不能”）這樣操作，理由是。五、計(jì)算題17．通過某導(dǎo)體的電流為0.2A，則2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為多少庫？18.九年級科技小組的同學(xué)在學(xué)?？萍际易灾屏艘恢痪哂懈叩蛢蓹n功率的電開水壺（開水壺隔熱性能好），開水壺的簡化電路圖如圖所示，?，F(xiàn)壺內(nèi)盛有質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水。加熱過程中壺內(nèi)氣壓始終為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，J（kg·℃）。問：(1)燒開這壺水，水吸收的熱量是多少？(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，讓自制的開水壺高功率檔正常工作，燒開這壺水用時(shí)太長。請你利用圖中的所有元件重新設(shè)計(jì)具有高低兩檔功率的開水壺的電路，使改進(jìn)后的開水壺高功率檔正常工作，燒開這壺水較改進(jìn)前能縮短較長時(shí)間。請?jiān)谏线叿娇蛑挟嫵瞿阍O(shè)計(jì)的電路圖；參考答案1．D2．C3．B4．B5．D6．D7．B8．B9．開關(guān)大于10．從云層到大地11．S1S2S3造成電源短路12．電源用電器開關(guān)導(dǎo)線斷路單向13