2025年中考語文名著閱讀提分沖刺考點梳理演練（全國）專題18 創(chuàng)業(yè)史（教師版）

專題18創(chuàng)業(yè)史（含作家作品、文章主題、藝術特色、人物分析）【作家作品】柳青，原名劉蘊華，陜西省吳堡縣人。他幾十年如一日地生活在農民中間，有著豐厚的生活積累。他的小說大都以農村生活為題材，代表作《創(chuàng)業(yè)史》。1929年，陜北大旱，顆粒無收。冬天，下堡村的街道滿是災民。下堡村蛤蟆灘的二茬光棍梁三，在災民中將寶娃母子二人領進了他的草房院。寶娃自此叫梁生寶。梁三是蛤蟆灘上的勤勞農民，然而，他命運不濟，連祖上傳下來的三間房也變賣了，只剩下個空蕩蕩的草棚屋。如今，他有了賢惠的妻子和可愛的男娃，潛藏在心中那不屈不撓的創(chuàng)業(yè)希望又升騰了。然而，創(chuàng)業(yè)艱難，梁三苦苦勞動十年，得到的只是失敗和屈辱。創(chuàng)業(yè)的擔子，落到了梁生寶的肩上。梁生寶13歲當長工，第三年就用工錢換了一頭小牛犢；18歲他租種了18畝稻地，創(chuàng)業(yè)的干勁超越父輩。可是他辛勞一年，還完債，手里什么也沒有了。到中華人民共和國成立前夕，為了不被抓去當壯丁，梁生寶無奈躲進了終南山，不敢隨便見人。梁三再也不提創(chuàng)立家業(yè)的事了。中華人民共和國成立后，蛤蟆灘發(fā)生了翻天覆地的變化。地主、富農都被斗倒了，梁家分到了十來畝稻地。梁三老漢不敢相信這是真的。而此時當了民兵隊長、入了黨的梁生寶，一心投入互助組的事務中。姚士杰、郭世富為了維護自己的地位，便和梁生寶的互助組對著干。春荒時節(jié)，梁生寶成了互助組和貧雇農的主心骨和帶頭人，為了籌集資金和度過春荒，他組織互助組組員上終南山割竹子。這些行動，穩(wěn)住了互助組的陣腳。但是一心創(chuàng)業(yè)的梁三老漢卻不理解梁生寶的行為，經(jīng)常對他冷言冷語，稱其為“梁偉人”。對此，梁生寶毫不在意，他堅信梁三老漢會明白。這時候的梁生寶已近而立之年，團員徐改霞喜歡他，梁生寶也暗戀徐改霞，但他為了不影響工作和黨的聲譽，成心冷淡徐改霞。因梁生寶的疏遠而失望至極的徐改霞在郭振山不懷好意的鼓動下，一度打算去考工廠，但最后她放棄了。梁生寶率眾人入終南山后，互助組育秧等相關事項由記工員任歡喜和農技員韓培生負責。富農姚士杰更加猖狂，挖空心思要弄垮互助組。他指使拴拴的老婆素芳去誣告梁生寶，從而使拴拴和梁生寶產(chǎn)生矛盾，以此達到割裂互助組的目的。在他的謀劃下，梁生祿、拴拴兩家與互助組疏遠了。后來因為拴拴在割竹子時被扎傷，兩家竟一起退組。但在梁生寶的帶領下，割竹隊如期完成了任務，掙了一筆錢，緩解了互助組的困難局面。到了秋天，互助組大豐收，并且提前完成了統(tǒng)購統(tǒng)銷的工作。梁生寶得到眾人的認可，在人們心中的聲望越來越高，而郭振山最終自食惡果。梁三老漢認同了梁生寶，承認自己的兒子真的爭氣。其他人也對梁生寶格外尊重?！疚恼轮黝}】這部小說主要描寫了陜北地區(qū)下堡村蛤蟆灘上，梁生寶領導的互助組建立、鞏固和發(fā)展的過程。其中既沒有曲折離奇的情節(jié)，也沒有驚心動魄的場面，只講述了一些平凡的“生活的故事”，卻展現(xiàn)了二十世紀五十年代中華人民共和國成立初期農村合作化運動的歷史風貌和農民思想感情的轉變，如何將分散的、孤立的個人組織為集體，在共同的勞動生活中獲得作為生活主人的尊嚴的重大主題，從而也表達了作者對生活的思考，對農民命運的深深關切?！舅囆g特色】首先，作者塑造了許多血肉豐滿、栩栩如生的人物形象。其中主人公梁生寶是作者著墨最多、傾注最多心血塑造出來的新一代社會主義農民形象。作為共產(chǎn)黨員，他把黨的事業(yè)放在首位，心甘情愿去吃苦、去團結一切可以團結的人；作為基層干部，他具有公平、能干的可貴品質和為集體事業(yè)貢獻一切的自我犧牲精神；作為農民的兒子，他勤勞純樸、老實厚道，甚至有些多愁善感。這些不同的品格展現(xiàn)了其豐富的內心世界，使農民的傳統(tǒng)美德和中國共產(chǎn)黨黨員的特有氣質和諧地統(tǒng)一。梁三老漢也是作者塑造得很精彩的一個形象。他是一個老一輩的農民，善良、勤勞、倔強、保守。他由衷地感謝帶來土地、帶來創(chuàng)業(yè)希望的中國共產(chǎn)黨，但又不理解、不能接受社會主義的新事物，思想和性格上充滿著種種矛盾。最后，在事實面前，他心悅誠服地走上互助合作的大道。這一形象生動地展示了農民在告別地主階級封建剝削土地所有制時在思想上轉變的艱難歷程，其中飽含作者對農民的理解和摯愛之情。郭振山陽奉陰違、裝腔作勢；郭世富外善內奸、貪婪狡詐；姚士杰則陰險狠毒、詭計多端。其他人物如高增福、馮有萬、任老四、任歡喜、拴拴、徐改霞、趙素芳等都個性鮮明。眾多人物幾乎覆蓋了當時農村社會的各個階層。階層的典型組成一個矛盾統(tǒng)一的形象世界，展示出寬廣的社會生活畫面。其次，藝術上成熟，形成獨特風格。第一，全書結構嚴謹細密、匠心獨具。開篇用“題敘”提供生活源頭，最后用“結局”承上啟下，顯示生活的去向，并與下一部相銜接，力圖使這部小說具有歷史的厚重感，產(chǎn)生史詩效果。第二，在形式上，作者往往打破時空限制，巧妙地穿插進人物的歷史回憶或對事件及進程的概括綜合敘述。在藝術描寫上，作者既具有細節(jié)渲染和心理刻畫細致入微之長，又兼擅俯視開闊、氣勢雄渾之勝。語言洗練生動，并富有西北鄉(xiāng)土氣息，使小說極富感染力?！救宋锓治觥苛荷鷮?929年陜北大旱，寶娃是眾多災民中的一員。作為“外來者”，寶娃在其母嫁給梁三老漢以后就獲得了在蛤蟆灘生活的合法身份，并且改名叫梁生寶。土地改革后，梁生寶帶領眾人成立農業(yè)互助組。互助組成立之初，困難重重，但梁生寶作為主心骨，堅定地帶領著互助組克服困難，不斷前進。分新的“百日黃”稻種時，先人后己，以致最后自家稻種不夠了；活躍借貸失敗后，為度春荒，帶人進終南山割竹子；拴拴受傷養(yǎng)傷期間，將自己割的竹子算作拴拴的……他是一個堅忍堅強、樂觀善良、無私奉獻、有擔當、積極能干、踏實肯干的人。梁三老漢梁三老漢勤勞樸實、踏實善良、思想保守固執(zhí)、不善于接受新事物。他身上有莊稼人最樸實的發(fā)家立業(yè)的愿望，希望依靠自己的雙手勤勞致富，但最終都以失敗告終。土地改革后，梁三老漢分到十來畝稻地，面對土地，他一直不敢相信這是真的。他看到梁生寶一心撲在互助組上，甚至有時損害到自家利益（分稻種，自己不夠了），他反對、不理解、不接受梁生寶的想法與行為。但最終，他看到梁生寶克服種種困難，帶領互助組不斷前進，他終于改變了自己的思想，承認梁生寶一直堅持走的道路是正確的。徐改霞參加過土地改革的徐改霞很快就接受了新思想：她參加過社會運動；去過縣里當青年代表；拒絕包辦婚姻，借助法律的力量解除了婚約；等等。她熱情大膽、心思敏銳，是一個新女性，她渴望女性切身的解放。徐改霞喜歡梁生寶，但后來她因代表主任郭振山的鼓動，與梁生寶產(chǎn)生誤會，最終錯過了與梁生寶的愛情。郭振山郭振山曾在土地改革中大顯身手，樹立了很高的威望。但后來他只熱衷個人的發(fā)家立業(yè)，與梁生寶帶領的互助組作對。郭振山舉著共產(chǎn)黨員的招牌，卻不為人民做實事，漸漸喪失了人們對他的信任。最終經(jīng)過黨的教育，他認識到自己的錯誤，重新投入工作中。郭世富他是阻礙互助組發(fā)展的一大絆腳石，是一個外善內奸、貪婪狡黠的人。土地改革時，他怕被認定為地主，向郭振山又是示弱又是送禮，后來又捐樹、借糧，“積極”支持郭振山的工作。但他被評為富裕中農后便露出了原來的面目，如家有余糧，但不支持活躍借貸；向任歡喜討舊債；等等。他在不同時期會換上不同的面孔，審時度勢，隨機應變。你學會了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！《創(chuàng)業(yè)史》基礎過關卷一、填空題（每空0.5分，共7分）1.《創(chuàng)業(yè)史》的作者是柳青，書中的主人公是梁生寶，他的父親是梁三老漢，妹妹是秀蘭。2.柳青在皇甫村踏踏實實地生活了14年，對農村中各種人物了如指掌，這給他塑造人物形象提供了極為有利的條件。他在書中將故事發(fā)生的地點定為下堡村蛤蟆灘，以當時農村合作化運動為題材進行創(chuàng)作。3.《創(chuàng)業(yè)史》的最大成就，不是塑造了梁生寶這個嶄新的青年農民英雄形象，而是最突出地表現(xiàn)在落后人物梁三老漢形象的塑造上。4.《創(chuàng)業(yè)史》中號稱蛤蟆灘的“三大能人”是郭世富、姚士杰和郭振山。5.梁生寶互助組經(jīng)過整頓、鞏固、發(fā)展，最終成立了燈塔社。6.《創(chuàng)業(yè)史》中“中間人物”的代表人物是梁三老漢，他是評論界公認的藝術典型人物。二、選擇題（8分）1.《創(chuàng)業(yè)史》中，下列人物和事件對應有誤的一項是（D）（2分）A.高增?！M織運掃帚B.梁三老漢—與白馬話別C.梁生寶—進城買稻種D.郭振山—賣糧2.《創(chuàng)業(yè)史》中“咱不雇長工，也不放糧。咱光圖個富足，給子孫們創(chuàng)業(yè)呢！”是（A）說的A.梁三對梁生寶B.郭振山對梁生寶C.郭世富對郭振山D.郭世富對梁生寶3.下列關于《創(chuàng)業(yè)史》中人物的性格表述，正確的一項是（C）（2分）A.郭振山，精明能干，一心為公，口才極佳。B.梁生寶，堅忍堅強，舍己為人，脾氣急躁。C.梁三老漢，吃苦耐勞，勤儉樸實，保守固執(zhí)。D.郭世富，心地善良，慷慨大方，勤勞能干。4.《創(chuàng)業(yè)史》中，下列故事情節(jié)表述有誤的一項是（B）（2分）A.為了實行稻麥兩熟計劃，梁生寶一路省吃儉用，為互助組買回了“百日黃”稻種。B.郭振山在“活躍借貸”會上動員余糧戶出糧失敗后，又積極組織互助組進山割竹。C.梁三老漢一開始對生寶一心為互助組忙碌很不滿，稱生寶為“梁偉人”。D.高增福發(fā)現(xiàn)姚士杰晚上偷運糧食，立即向郭振山報告，卻碰了軟釘子。三、簡答題（9分）1.《創(chuàng)業(yè)史》中，梁三老漢和繼子梁生寶因為什么產(chǎn)生了矛盾？（3分）示例：梁三老漢作為老一代農民的代表，只想著靠自己的勞動創(chuàng)立家業(yè)，夢想著做一個三合頭瓦房院的長者。梁生寶作為新一代農民的代表，他熱衷于集體創(chuàng)業(yè)，堅定地走共同富裕的道路。于是，兩個走不同創(chuàng)業(yè)道路的人產(chǎn)生了矛盾。2.蛤蟆灘的“三大能人”是怎樣與農業(yè)合作化運動斗爭的？請簡要說明。（3分）示例：富裕中農郭世富憑借個人優(yōu)厚的經(jīng)濟力量，用蓋樓房和分稻種吸引個體農民，公開跟農業(yè)集體化對抗；富農姚士杰外善內奸，暗中施展陰謀詭計，挑唆郭世富、素芳等人破壞互助組；村代表主任郭振山，作為一名老共產(chǎn)黨員，卻熱衷于個人發(fā)家致富，暗中投資私商“支援建設”，抵制合作化運動。3.《創(chuàng)業(yè)史》中郭振山的形象，具有深刻的警策意義。小說通過他的言行與梁生寶的言行的生動對比，告訴人們什么道理？（3分）答：告訴人們，抱著個人主義動機在黨內找出路，就同黨的方針路線形成了尖銳的對立，這樣的共產(chǎn)黨員如不認真改造思想，發(fā)展下去，就會給黨的事業(yè)造成損害，最終也會在政治上毀掉自己。四、綜合實踐題（每空2分，共6分）祥子和梁生寶都是有夢想并為之付出努力的人，結局卻大相徑庭。小希從《語文作業(yè)本》的對比表格中得到啟發(fā)，認為對比祥子與梁生寶所處的時代，能更好地幫助我們探究人物命運，你能和他們一起來完成嗎？作品、人物《創(chuàng)業(yè)史》——梁生寶《駱駝祥子》——祥子時代背景（1）中國第一個五年計劃（1953-1957）開始，中共中央出臺諸多農業(yè)優(yōu)惠政策。農業(yè)合作化運動在中國廣大農村開展起來。1920年北洋軍閥統(tǒng)治下的舊北京黑暗、失衡，人民過著貧苦的生活人物結局克服困難，通過合作社等形式成功帶領貧困鄉(xiāng)民脫貧致富（結合人物經(jīng)歷）（2）經(jīng)歷三起三落（或三得三失），祥子從一個勤勞、善良、純樸的人，墮落成一個自暴自棄、吃喝嫖賭、唯利是圖的“城市垃圾”。我的發(fā)現(xiàn)（分析時代背景對人物命運的影響）（3）舊中國軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會，貧苦人民飽受剝削和壓榨，且人與人之間冷漠無情，讓祥子的夢想一次次破碎，最終由人墮落為“獸”。而梁生寶是新中國的農民，他的成功不僅得益于馮有萬和王書記等人的支持和鼓勵，更歸功于中共中央的農業(yè)合作運動及相關的惠農政策?！秳?chuàng)業(yè)史》提優(yōu)拔高卷一、選擇題1.《創(chuàng)業(yè)史》的作者是（C）A.周立波B.趙樹理C.柳青D.路遙2.長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》寫的是（B）農民的創(chuàng)業(yè)故事。A.山西杏花村B.陜西下堡村C.河北鎖井鎮(zhèn)D.湖南清溪鄉(xiāng)3.《創(chuàng)業(yè)史》中，下列故事情節(jié)表述有誤的一項是（B）A.為了實行稻麥兩熟計劃，梁生寶一路省吃儉用，為互助組買回了“百日黃”稻種。B.郭振山在“活躍借貸”會上動員余糧戶出糧失敗后，又積極組織互助組進山割竹。C.梁三老漢一開始對生寶一心為互助組忙碌很不滿，稱生寶為“梁偉人”。D.高增福發(fā)現(xiàn)姚士杰晚上偷運糧食，立即向郭振山報告，卻碰了軟釘子。4.《創(chuàng)業(yè)史》中蛤蟆灘的三大能人是（A）A.郭振山郭世富姚士杰B.范登高郭振山姚士杰C.郭振山郭世富梁三D.郭振山梁三高增福5.《創(chuàng)業(yè)史》中，下列關于小說人物的性格表述正確的一項是（C）A.郭振山，精明能干，一心為公，口才極佳。B.梁生寶，堅韌堅強，舍己為人，脾氣急躁。C.梁三老漢，吃苦耐勞，勤儉樸實，保守固執(zhí)。D.郭世富，心地善良，慷慨大方，勤勞能干。二、簡答題1.請簡要分析一下梁生寶這一人物形象及意義。答：梁生寶的形象是社會主義社會新人的形象，他生長在中國社會兩個不同性質的歷史轉折時期，他勤勞、謙遜、樸實、具有常人的思想感情如父子情、男女愛，但同時又具有改天換地的英雄氣慨，這一性格實際是把莊稼人和革命者統(tǒng)一起來，符合來于生活又高于生活創(chuàng)作原則，讓人覺得他即是普通人，同時又是創(chuàng)社會主義大業(yè)的英雄，真實可信，血肉豐滿。2.有人認為，改霞的形象是《創(chuàng)業(yè)史》這部紅色經(jīng)典的敗筆，正是由于改霞新女性主題意識的演進，使得全心全意為人民服務的農民英雄人物梁生寶同志不能像那個時代的革命男性那樣獲得革命、愛情雙豐收，使他的完滿性打了折扣，違背了敘事者的初衷。你怎么看？示例：我不贊同這種觀點、徐改霞勇敢地解除包辦婚姻，大膽地追求理想對象，拒絕傳統(tǒng)的家庭模式，雖然有些任性，不夠沉穩(wěn)，但熱血公眾活動，向往祖國工業(yè)化事業(yè)，對自己未來的生活充滿理想，不甘心當個莊稼院的好媳婦，理智地放棄美好初戀。她思想進步，獨立自主，具有鮮明的女性自主意識，值得肯定。3.作為完美英雄梁生寶的對立面，蛤蟆灘另一位共產(chǎn)黨員郭振山的形象不夠光彩，然而有人認為郭振山的人物塑造更為成功，更真實地再現(xiàn)了特定歷史時期部分農民的面貌，更能表現(xiàn)人性的復雜性。你怎么看？示例：我贊同這種看法。郭振山并不是壞人，他的表現(xiàn)更好地展現(xiàn)了作為一個徘徊在一個人與黨之間的農民的形象——是該為了莊稼人郭振山而活，還是共產(chǎn)黨人郭振山而活呢？他一直在兩者間猶豫不決。他有著自己家庭的艱辛，雖然日子過得越來越好，但是農民的落后性也會隨之而來，不滿足和更好的追求都會使人越活越糾結，這正是人性的最好體現(xiàn)之一。三、精彩段落鑒賞（一）閱讀《創(chuàng)業(yè)史》片段，完成題目。排隊買東西的第十七個老漢，個子本來很高大，因為羅鍋腰，顯得低了，不被人注意。他穿著笨手笨腳的新棉襖新棉褲，左胳膊上掛著一個竹籃子，里頭平放一個空豆油瓶。他低頭用右手指抹眼淚，抹掉又溢出來了。大伙終子注意了這個奇怪的老漢。為什么在大伙高興的時候，他流淚？而且看樣子流上沒完了?！斑@個奇怪的老漢”是梁三老漢。（2）在大伙高興的時候，“他”為什么流淚？答：他因為梁生寶領導互助組生產(chǎn)勞動稻子獲得好收成，又發(fā)展兩戶人家人組時，他不得不為兒子的氣魄所屈服，也認識到兒子所干的事業(yè)才是真正的創(chuàng)業(yè)史。同時他感到做人的尊嚴，感動得落淚了。（二）看描寫，猜人物。【甲】他想：他就是這個樣子，一輩子也不張狂。他決定這輩子三慢一快：走路慢慢，說話慢慢，思量慢慢，做活快快！……【乙】度過了討飯的童年生活，在財東馬房里睡覺的少年，青年時代又在秦嶺荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困難”！他覺得：照黨的指示給群眾辦事，“受苦”就是享樂。（1）【甲】中的“他”指的是郭世富，這段話表明了他小心謹慎的性格特點。（2）【乙】中的“他”指的是梁生寶，這段話表明了他革命樂觀主義精神。（三）閱讀下面的內容，回答問題。但生寶娘倆，還是堅持給老漢“圓夢”。老漢想起這些，感動得落淚了。人活在世上最貴重的是什么呢？還不是人的尊嚴嗎？當排隊的莊稼人顧客知道這是燈塔農業(yè)社梁主任他爹的時候，一致提議讓老漢先打油回去，老漢上了年紀，站得久了腿酸。梁三老漢不干，大伙硬把他推擁到柜臺前面去了。梁三老漢提了一斤豆油，莊嚴地走過莊稼人群。一輩子生活的奴隸，現(xiàn)在終于帶著生活主人的神氣了。他知道蛤蟆灘以后的事兒不會少的，但最替兒子擔心駭怕的時期已經(jīng)過去了。1.梁三老漢的夢想是在一個冬天穿上一整套嶄新的棉衣，暖和又體面。2.梁三老漢為什么感動得落淚了？結合全書做簡要分析。示例：梁三老漢與自己的父親創(chuàng)了一輩子業(yè)仍窮困潦倒，養(yǎng)子生寶為他圓了“夢”，他因高興而落淚；老漢的生活開始好起來，他找到了做人的尊嚴，因而感動落淚。（四）閱讀下面的內容，回答問題。在春汛期間，郭縣北關渭河的渡口，暫時取消了每天晚火車到站后的最后一次擺渡，這次車下來的旅客，不得在車站旅館宿夜?，F(xiàn)在全部旅客，聽了招徠客人的旅館伙-介紹了這個情況，都陸陸續(xù)續(xù)進了這個旅館或那個旅館了。小街上，霎時間，空寂無人。只有他——一個年輕莊稼人，頭上頂著一條麻袋，背披著一條麻袋，一只胳膊抱著用麻袋包著的被窩卷兒，黑幢幢地站在街邊靠墻搭的一個破席棚底下。你為什么不進旅館去呢?難道所有的旅館都客滿嗎?不!從渭河下游坐了幾百里火車，來到這里買稻種的梁生寶，現(xiàn)在碰到一個小小的難題。蛤蟆灘的小伙子問過幾家旅館，住一宿都要幾角錢——有的要五角，有的要四角，睡大炕也要兩角。他舍不得花這兩角錢！他從湯河上的家鄉(xiāng)起身的時候，根本沒預備住客店的錢。他想：走到哪里黑了，隨便什么地方不能滾一夜呢？沒想到天時地勢，就把他擱在這個車站上了。他站在破席棚底下，并不十分著急地思量著：“把它的！這到哪里過一夜呢？……”1.