上海市黃浦區(qū)第十中學2021-2022學年中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水．在兩池的中央各豎立著一只長度相同且比池深略高的標桿．當陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法中正確的是A．未裝水的池中標桿影子較長B．裝水的池中標桿影子較長C．裝水的池中標桿沒有影子D．兩池中標桿影子長度相同2．如圖所示，電源電壓保持不變，R1：R1：R3＝1：1：1．閉合開關S1、S1，電壓表V1、V1的示數(shù)分別為U1、U1，電流表A的示數(shù)為I，只閉合開關S1，電壓表V1、V1的示數(shù)分別為U1′、U1′，電流表A的示數(shù)為I′，則下列說法中錯誤的是A．U1：U1＝1：1 B．U1′：U1′＝1：3C．I：I′＝4：1 D．U1：U1′＝1：33．如圖所示，是小明同學制作的“浮沉子”．當用力擠壓礦泉水瓶子，可以看到礦泉水瓶內的小玻璃瓶下沉；松手，會看到小玻璃瓶又浮起來了．你可以隨心所欲地控制它的浮沉，而且隨著擠壓力度的變化，我們還能控制小玻璃瓶懸浮在礦泉水瓶中的任一位置．關于“浮沉子”，下列說法正確的是A．用力擠壓礦泉水瓶時，小玻璃瓶內的氣體密度不變且下沉B．潛水艇的原理與“浮沉子”的浮沉原理相同C．“浮沉子”下沉時，小玻璃瓶內的氣體體積和下沉前相比變大了D．“浮沉子”上浮時，它受到的浮力和重力是一對平衡力4．下列現(xiàn)象屬于光的折射的是A．在湖邊看到水中的魚B．日食和月食C．人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像D．陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子5．夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”．下列說法正確的是A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象6．2019年1月3日，嫦娥4號在月球背面成功軟著陸，并利用橋中繼星進行月地之間信息的傳遞．如圖所示為在月球背面行進的月球車“玉兔二號”，則下列說法正確的是A．月球車的“腳印”說明力可以改變物體的形狀B．月球車的車輪表面應做得寬大以增大摩擦力C．太陽能電池板的作用是將太陽能轉化為機械能D．月地之間信息的傳遞是通過次聲波來實現(xiàn)的7．下列物品中，通常情況下屬于導體的是A．塑料盒 B．橡皮 C．鉛筆芯 D．玻璃杯二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，“無葉電風扇”比傳統(tǒng)三瓣葉風扇，不僅造型獨特美觀、消除了對小朋友的安全隱患，吹出的風也是連續(xù)不間斷的．其原理是利用空氣流動造成的氣壓改變從而形成風，它的底座有臺超強電動機，它吸入大量空氣，再從環(huán)形的內壁縫隙向后噴出，這部分噴射空氣因流速大，壓強_____，周圍空氣_______（選填“靠近”或“遠離”）這部分噴射空氣流動，就形成了風．9．如圖所示，70kg的消防員在進行消防演練．（g=10N/kg）（1）消防員以v的速度從地面沿著桿勻速爬至9m高的頂端；（2）上爬過程中，消防員克服重力做功___________J，消防員所受摩擦力f1的方向為___________；（3）消防員爬到頂端后，在樓頂取了包袱，背上包袱開始以相同的速度v勻速下滑，此過程中消防員所受的摩擦力f2___________f1（填“>”“<”或“=”），動能與向上爬時相比，___________（填“增大”、“減小”或“保持不變”）了．10．小麗上學前站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)．當她轉身遠離平面鏡時，像離人的距離_____（選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．11．氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣_____成小水滴，或加速水蒸氣_____成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）．水蒸氣變成冰晶的過程中_____熱量．12．如圖所示，磁懸浮地球儀應用了_______（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律：磁懸浮地球儀懸浮靜止時，底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力_______（選填“是“或“不是”）一對平衡力．13．如圖，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，實驗前要調節(jié)杠桿在水平位罝平衡的目的是____。14．如圖所示，是“探究_____”實驗，進行實驗操作時，應在硬紙板甲處于_____狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)。在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，當杠桿處于如圖所示的位置時，改變鉤碼的_____，直至杠桿_____。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，一小磁針靜止在磁場中，請標出磁感線的方向和小磁針的N極．（_____）16．某劇組為拍攝節(jié)目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動，請在圖中畫出：杠桿所受拉力的力臂L1；杠桿所受阻力F2的示意圖．17．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．探究物體的重力勢能：甲、乙、丙三物體的質量關系為：m甲=m乙<m丙，木樁起始位置高度相同.①比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結論是：質量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就_________．②若圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同（樁未觸底），_________（能/不能）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是___________________________________．19．夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和。對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設計實驗去驗證。他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、秒表、天平，除此之外，還需要___________；實驗時使用攪棒的作用是__________。兩小組獲得的實驗結論分別是：①等質量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多。你認為上述結論能驗證實驗猜想的是_________（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）。探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確，請說明理由：_____________。小明分別在兩燒杯上方蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝有水的燒杯上方的玻璃片內側有小水珠，且裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高，原因是___________.20．如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水。（1）要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_____。（2）小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知他是用_____相同比較_____的方法來完成探究實驗的。加熱時間/min00.511.52…溫度煤油水（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是_____J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗_____g酒精。（酒精的熱值為3.0×107J/kg）21．小明用圖中器材實驗探究“影響滑動摩擦力大小的因素”．銅塊和鐵塊的大小和形狀完全相同．它們重分別為G銅=4.4N和G鐵=4N．（1）為測量物體在木板上滑動時受到的滑動摩擦力，彈簧測力計應拉著物體______________（2）為完成“滑動摩擦力與壓力、接觸面材料的關系”的探究，至少應進行三次實驗比較，圖所示是其中兩次實驗．利用圖示中器材進行第3次的實驗操作應該是________________．（3）請你將表格中數(shù)據(jù)記錄完整．實驗序號接觸面材料壓力/N摩擦力/N1銅與木板4.41.22銅與木板8.423鐵與木板______________22．學習小組用圖1中甲所示的圓柱形紙質套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣．（1）關于像的亮度與哪些因素有關，他們提出以下猜想；猜想1：與小孔到光屏的距離有關；猜想2：與小孔的形狀有關：猜想3：與小孔的大小有關：①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是________的.②驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙中乙所示的三個小孔進行實驗，分別觀察比較所成像的亮度．他們實驗中存在的問題是________.③為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表：圓孔的直徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰清晰清晰像的明亮程度……逐漸變亮實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，________.（2）學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究，如圖丙所示：①在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像．在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像．則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是________.②他們設想在b、c兩孔之間再開若干個小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________（選填“大”或“小”)③若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度________，像的大小________.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，電源電壓為6V保持不變定值電阻R1的阻值為15Ω，小燈泡L上標有“3V1.8W“的字樣，忽略小燈泡燈絲電阻受溫度的影響．求：小燈泡正常發(fā)光時的電阻；當開關S1、S2都斷開時，小燈泡L消耗的實際功率；當開關S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.9A，通電2min電流通過R2產生的熱量．24．如圖甲所示的九陽豆?jié){機，由打漿和電熱兩部分裝置構成．中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭，將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置，電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示，開關S可切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻，豆?jié){機的主要參數(shù)如下表．請解答下列問題：型號額定電壓打漿裝置電熱裝置JYD—P11S220V電機功率加熱功率保溫功率60W484W121W（1）某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水，打漿完成后漿的質量共400g，初溫為40℃，加熱該漿使其溫度升高60℃，需要吸收多少熱量？[設該漿的比熱容為4.0×103J/（kg?℃）]電阻R1和R2的阻值分別為多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．科學研究表明：金屬桿受到拉力會伸長，在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受到的拉力F成正比．現(xiàn)有一金屬桿，長為8m，橫截面積為0.4cm2，實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm．由于直接對這一金屬桿測試有困難，故選用同種材料制成的樣品進行測試，測試時樣品所受的拉力始終為2000N，通過測試取得數(shù)據(jù)如下．長度l（m）橫截面積cm2伸長cm12144請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）在對樣品進行測試時，采用如圖所示的裝置，這樣設計有何優(yōu)點？答：______．（2）分析樣品測試數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度（伸長量）跟它的長度和______有關．（3）根據(jù)（2）及金屬桿的伸長量還與它所受到的拉力F成正比，可以得到金屬桿伸長量的表達式ΔL=______．比例系數(shù)用k表示，拉力，長度和橫截面積分別用F、L和S表示（4）該金屬桿P能夠承受的最大拉力為______N．26．有一種雙溫電爐，其電路圖如圖甲所示，由兩段阻值相同的電阻絲R1、R2組成的發(fā)熱體，A、B、C為三根引出線，其中開關接A為低溫擋，接B為高溫擋，且高溫擋每秒產生的熱量是低溫擋每秒產生熱量的2倍，已知該雙溫電爐工作時的額定電壓為220V，高位擋時的額定功率為1210W．該雙溫電爐是利用電流的________來工作的；試在方框內畫出兩段電阻絲的連接圖；千宇媽媽某次用此電爐燉湯，用時54分鐘，圖乙是燉湯模式下發(fā)熱功率隨時間變化的圖像，試求在該過程消耗的電能_______；（整個過程，電爐一直正常工作）若該雙溫電爐高溫擋的效率是80%，將1kg的水從20℃用高溫擋加熱到100℃，整個過程用時7min，求當時的實際電壓________．27．隨著中國鐵路的發(fā)展，高鐵時代已經(jīng)來臨。今年4月，為滿足旅客踏青出游需要，江西南昌加開“春游高鐵專列”。小源和小軍同學去江西婺源旅游，愛思考的他們發(fā)現(xiàn)了許多與物理有關的知識。在站臺候車時，他們發(fā)現(xiàn)高鐵采用的是電力機車，車頂上只連接了一根電源線，請根據(jù)牽引供電系統(tǒng)原理示意圖提出一個相關的問題：__________.列車到站前要提前剎車，這是因為列車剎車后由于__________，還要繼續(xù)運動一段距離；列車剎車時__________能轉化為內能。通過隧道時，每個車廂的照明燈都會亮起，而且亮度相同。他們想：車廂的照明燈是并聯(lián)的，并聯(lián)電路中電流有什么樣的規(guī)律呢?①小源同學設計的電路如圖甲所示，通過實驗并得到表一數(shù)據(jù)：表一：電流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56②小軍同學設計的電路如圖乙所示，用電流表依次測出A．B．

C三處的電流，得到表二數(shù)據(jù)：表二：A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A0.100.120.22（分析與論證）①小源同學分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)表格中有一個數(shù)據(jù)錯誤，請指出其錯誤的原因：__________；②改正錯誤后，根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路干路中的電流__________各支路電流之和；討論交流后發(fā)現(xiàn)兩人的實驗設計都有不足之處，請指出：小源：__________；小軍：__________.

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

因為光在空氣中沿直線傳播，從空氣進入水中時會發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線向法線方向偏折，裝水的池中標桿影子較短，所以未裝水的池中標桿影子較長．如圖所示．2、C【解析】

閉合開S1、S1,等效電路圖如圖1所示;只閉合開關S1，等效電路圖如圖1所示：已知R1：R1：R3＝1：1：1，由I＝可得：,故A正確；,故B正確；,故C錯誤；,故D正確．故選C.3、B【解析】

AC．用力擠壓礦泉水瓶時，瓶內空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，體積變小，而氣體質量不變，故密度變大，同時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故AC錯誤；

B．由題意可知，潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的，故B正確；D．松開手，小瓶內水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；所以，此時它受到的浮力和重力大小不等，不是一對平衡力；故D錯誤．4、A【解析】

A．水中的魚反射的光線從水射入空氣，在水面上發(fā)生折射，故A符合題意；B．日食和月食的是由光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C．人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像，是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C不符合題意；D．陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子，是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意；5、C【解析】吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時吸熱，A、B說法均錯誤；雪糕周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到雪糕周圍的冷空氣液化形成的小水珠，故屬于液化現(xiàn)象，C說法正確；D說法錯誤；答案選C．點睛：本題考查物態(tài)變化吸放熱判斷，易錯點是“白氣”誤認為時氣態(tài)，而實質是物質的細小液態(tài)懸浮在空中形成的“白氣”．6、A【解析】

A．力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)，月球車在月球表面上留下“腳印”說明力可以改變物體的形狀；故A正確；B．月球車的車輪表面做得寬大，是通過增大受力面積來減小壓強；摩擦力的大小與接觸面積無關，所以不是增大摩擦力；故B錯誤；C．太陽能電池板的能量轉化為太陽能轉化為電能，故C錯誤；D．聲的傳播需要介質，真空不能傳聲；電磁波能在真空中傳播，則月地之間信息的傳遞是通過電磁波來實現(xiàn)的，故D錯誤；7、C【解析】

ABD．塑料盒、橡皮、玻璃杯不容易導電，是絕緣體，故ABD不合題意；C．鉛筆芯容易導電，是導體，故C符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、小靠近【解析】

根據(jù)流體壓強和流速的關系可知，它吸入大量空氣，再從環(huán)形的內壁縫隙向后噴出，這部分噴射空氣因流速大，壓強小，在壓強差的作用下，周圍空氣靠近這部分噴射空氣流動．9、6300豎直向上＞增大【解析】

（2）消防員的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N，上爬過程中，消防員克服重力做功W=Gh=700N×9m=6300J，因為沿豎直桿勻速向上爬，所以此時摩擦力與重力平衡，重力方向豎直向下，摩擦力f1方向豎直向上；（3）消防員背上包袱后重力增大，勻速下滑，此時摩擦力與重力是平衡力，摩擦力f2等于重力，重力增大，摩擦力增大，所以摩擦力f2＞f1，動能與質量和速度有關，向下滑和向上爬時時速度相同，向下滑時質量較大，動能較大．10、變大不變【解析】

平面鏡成像的特點：①像與物的大小相等；②像與物到來面鏡的距離相等；③像與物的連線與鏡面垂直；④平面鏡所成的像是虛像．當她轉身遠離平面鏡時，她到平面鏡的距離變大，像離人的距離變大；像與物的大小相等，她在平面鏡中的像的大小不變．【考點定位】平面鏡成像的特點的應用11、液化凝華放出【解析】試題分析：（1）人工降雨時，將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象，形成小水滴，就是雨；也可加速水蒸氣發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成小冰晶；（2）水蒸氣變成冰晶的過程中（即凝華過程），要放出熱量；考點：液化及液化現(xiàn)象；升華和凝華的定義和特點．點評：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識．12、同是【解析】

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．因為球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間一定是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；因為球體靜止在空中時受兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的底座對它的斥力．在這兩個力的作用下地球儀保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力．【點睛】牢記二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上．且要注意與相互作用力區(qū)分清楚．13、便于測量力臂和減小杠桿自身的重力對實驗結果的影響【解析】

如圖，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，為盡量減小杠桿自身的重力對實驗結果的影響，應使杠桿在水平位置平衡，同時由于力的方向與杠桿垂直，便于直接測量力臂。14、二力平衡的條件靜止個數(shù)和位置在水平位置平衡【解析】

圖中兩個力都作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上所以是“探究二力平衡條件的”實驗，進行實驗操作時，應在硬紙板甲處于靜止狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)。在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，當杠桿處于如圖所示的位置時，應該改變鉤碼的個數(shù)和位置，直至杠桿在水平位置平衡。三、作圖題（共7分）15、【解析】

根據(jù)電源的正負極由安培定則可判斷出圖中通電螺線管的右端為N極,左端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可判定小磁針的右端為N極、左端為S極；根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,可以標出磁感線的方向，因此，本題正確答案是：16、如圖所示【解析】

過A點作豎直向下的力，即阻力F2；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1．如圖所示17、見解析【解析】過物體A的重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，標明重力G的大小為15N，如圖所示：【點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、（1）越大；（2）能；兩木樁扎入沙坑的深度相同【解析】

用控制變量法和轉換法對物體重力勢能大小進行判斷，重力勢能的大小與物體的質量和物體被舉起的高度有關，當高度相同時，物體的質量越大，重力勢能越大；當質量相同時，物體被舉得越高，重力勢能越大，結合插圖進行分析判斷．【詳解】（1）圖中是探究重力勢能的影響因素，因為甲乙質量相同，比較圖中A.

B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結論是：質量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就越大；（2）乙、丙的質量雖然不同，但圖中B.

C兩木樁扎入沙坑的深度相同，乙、丙兩物體對木樁做的功相同，仍能說明乙、丙的重力勢能相同．19、溫度計使沙子受熱均勻①和②傍晚海水也會蒸發(fā)吸熱，但傍晚海水溫度比沙子高水蒸氣液化放熱【解析】

(1)實驗中要想定量分析必須要測量沙子和水的溫度，因此，還需要的測量工具是溫度計。為了使沙子能均勻受熱，因使用攪拌棒進行攪拌；(2)“等質量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短”，說明水的吸熱能力比沙子強?！暗荣|量的沙子和水加熱相同的時間，沙子溫度上升得多”，同樣說明了水的吸熱能力比沙子強。因為均說明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”，故兩條實驗結論均能驗證實驗猜想，故應選擇“①和②”。(3)上述猜想是不正確的。因為蒸發(fā)吸熱不是海水溫度低的主要原因，其主要原因是海水的比熱容大。比如傍晚時海水同樣在蒸發(fā)吸熱，其溫度卻比沙子高，便能有力證明這一點。(4)小明分別在兩燒杯上方蓋上玻璃片，蒸發(fā)的水蒸氣遇到冷的玻璃片會液化成小水珠，同時液化的過程要放出熱量，所以玻璃片溫度較高。20、秒表加熱時間升高的溫度4.2×104J1.4g【解析】

（1）探究不同物質吸熱能力時，要控制兩種液體的質量相等，分析測量工具；

（2）根據(jù)表格內容判斷比較的方法；

（3）根據(jù)題中“500g水溫度升高20℃吸收的熱量”可知，本題考查熱量的計算，根據(jù)熱量的公式得到水吸收的熱量，根據(jù)Q=mq得到酒精的質量。【詳解】（1）由實驗可知，要準確完成本實驗除了圖中的實驗器材，還需的器材有測量質量的天平和測量時間的秒表；（2）由于是用相同的酒精燈加熱，即煤油和水在相同的時間內吸收的熱量相等，所以可以利用加熱相同的時間比較液體升高溫度的多少，判斷液體的吸熱本領；（3）已知m=500g=0.5kg，△t=20℃，由Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J，這些熱量由酒精完全燃燒獲得，Q放=Q吸=4.2×104J，酒精的質量m'21、做勻速直線運動將銅塊和鐵塊交換位置，改變接觸面的粗糙程度8.42.6【解析】

(1)為測量物體在木板上滑動時受到的滑動摩擦力，彈簧測力計應拉著物體做勻速直線運動；這樣拉力與摩擦力是一對平衡力；(2)第一次實驗和第二次實驗研究的是滑動摩擦力與壓力的關系；所以第三次實驗應該與粗糙程度有關，需要控制壓力一定，改變接觸面的粗糙程度，因此需要在第二次實驗的基礎上，將銅塊和鐵塊交換位置，改變接觸面的粗糙程度；(3)根據(jù)控制變量法的要求，探究滑動摩擦力與壓力大小關系時，應控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同；探究滑動摩擦力與粗糙程度的關系時，應控制壓力相同而接觸面粗糙程度不同；據(jù)此設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格，記錄結果如下表所示。22、正確沒有控制小孔的大小相等小孔越大，亮度越亮C小更暗不變【解析】

（1）①根據(jù)題意知道，當光屏從焦點處遠離透鏡過程中，出現(xiàn)光斑越大越暗的現(xiàn)象，則說明像的亮度與小孔到光屏的距離有關，故可判斷猜想1是正確的；②要探究像的亮度與小孔的形狀的關系，則需要控制孔的大小不變，只改變形狀，而圖乙中既改變了孔的形狀，也改變孔的大小，所以此過程中存在的問題是：沒有控制小孔的大小相等；③分析表格的實驗數(shù)據(jù)知道：在小孔成像清晰時，小孔越大，像的明亮程度越亮．（2）①光屏上原本三個像，在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像，說明該經(jīng)過透鏡組折射后把三個像重疊在一起，那么三棱鏡組合相當于凸透鏡的作用，所以C選項中的組合合理；②根據(jù)凸透鏡對光線的作用，平行于主光軸，越靠近光心的光線經(jīng)折射后匯聚于凸透鏡的焦點其偏折程度小，所以光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要小．③若只用a孔替代凸透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后在光屏上成像，但要損失一部分能力，所以在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度變暗，但大小不變；五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5Ω（2）0.45W（3）360J【解析】

（1）由P＝UI＝可得，小燈泡正常發(fā)光時的電阻：RL＝＝＝5Ω；（2）當開關S1、S2都斷開時，R1與L串聯(lián)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流：I＝＝＝0.3A，燈泡L消耗的實際功率：PL′＝I2RL＝（0.3A）2×5Ω＝0.45W；（3）當開關S1、S2都閉合時，R1與R2并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過R1的電流：I1＝＝＝0.4A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過R2的電流：I2＝I′﹣I1＝0.9A﹣0.4A＝0.5A，通電2min電流通過R2產生的熱量：Q2＝W2＝UI2t＝6V×0.5A×2×60s＝360J．24、(1)9.6×104J(2)100Ω300Ω【解析】

(1)加熱該漿需要吸收的熱量：Q吸=cm(t?t0)=4.0×103J/(kg?℃)×0.4kg×60℃=9.6×104J，(2)由圖知,當S接a時,電路中只有R1,電阻較小,由P=U2R可知,此時電功率較大,為加熱檔;當S接b時,電路中R1、R2串