高中語文 第11課 陳情表試題 語文版必修1

【創(chuàng)新設(shè)計】-學(xué)年高中語文第11課陳情表試題語文版必修1(時間：45分鐘總分：60分)積累與運用1．下列加點字的注音正確的一項是 ()(4分)A．門衰祚薄(zuò)洗馬(xǐ)隕落(yǔn)B．逋慢(bū)日篤(dǔ) 逮奉圣朝(dài)C．夙夜(sù)閔兇(mǐn)期功(qí)D．拔擢(zhuó)矜育(jìn)強近(qiǎng)解析A項“洗”應(yīng)讀“xiǎn”。C項“期”應(yīng)讀“jī”。D項“矜”應(yīng)讀“jīn”。答案B2．下列加點字的解釋正確的一項是 ()(4分)A．形影相吊(安慰)夙遭閔兇(早)氣息奄奄(氣息微弱的樣子)B．尋蒙國恩(不久)猥以微賤(鄙陋，此處為謙詞)察臣孝廉(考察)C．責(zé)臣逋慢(怠慢)終鮮兄弟(少)除臣洗馬(除掉)D．朝不慮夕(預(yù)料)寵命優(yōu)渥(優(yōu)厚)慈父見背(看見)解析B項“察”為“考察后予以舉薦”。C項“除”為“授予官職”。D項“見”用在動詞前，有稱代“我”的意思。答案A3．選出加點詞意義相同的一組是 ()(4分)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(煢煢孑立，形影相吊,死則往吊哭之))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣具以表聞，辭不就職,停數(shù)日，辭去))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣以險釁，夙遭閔兇,而劉夙嬰疾病))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn),何乃太區(qū)區(qū)，此婦無禮節(jié)))解析A項分別為“安慰”“吊唁”的意思。B項分別為“推辭”“告辭”的意思。C項都為“向來，很早”的意思。D項分別為“私情”“見識小”的意思。答案C4．下列句中的加點的詞，與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項是 ()(4分)A．至于成立，既無伯叔，終鮮兄弟B．欲茍順?biāo)角?，則告訴不許C．庶劉僥幸，保卒余年D．臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知解析A項“成立”解釋為“成人自立”。B項“告訴”解釋為“申訴”。D項“辛苦”解釋為“辛酸苦楚”答案C5．選出“之”的用法歸類正確的一項是 ()(4分)①臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知②臣不勝犬馬怖懼之情③鄰之厚，君之薄也④臣之壯也，猶不如人⑤輟耕之壟上⑥子犯請擊之A．①②/③④/⑤/⑥ B．①③④/②/⑤/⑥C．①②/③④/⑤⑥ D．①②③/④/⑤⑥解析①②為助詞，的。③④為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。⑤為動詞，到。⑥為代詞，他。答案A6．下列句中的“微”字，與例句詞義相同的—項是 ()(4分)例句：愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志A．微斯人，吾誰與歸B．猥以微賤，當(dāng)侍東宮C．動刀甚微D．童微伺其睡解析C項例句中“微”都是“小”的意思。A項解釋為“如果沒有”。B項解釋為“地位低”。D項解釋為“暗暗地”。答案C閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字，完成7～10題。(16分)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。7．下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是 ()(4分)A．凡在故老，猶蒙矜育 矜：憐惜。B．但以劉日薄西山 ?。浩冉?。C．皇天后土實所共鑒 鑒：借鑒。D．聽臣微志 聽：準(zhǔn)許。解析C項“鑒”解釋為“察”。答案C8．下列句子中加點虛詞的意義和用法完全相同的一項是 ()(4分)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(伏惟圣朝以孝治天下,以地事秦，猶抱薪救火))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(且臣少仕偽朝,不出，火且盡))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是臣盡節(jié)于陛下之日長,蘇子與客泛舟游于赤壁之下))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,不者，若屬皆且為所虜))解析A項均解釋為“用”，介詞。B項前者解釋為“況且”，連詞；后者解釋為“將要”，副詞。C項前者解釋為“向”，介詞；后者解釋為“在”，介詞。D項前者為所字結(jié)構(gòu)，后者與“為”構(gòu)成被動句式。答案A9．下列句子中加點詞語的意義和現(xiàn)代漢語相同的一項是 ()(4分)A．至于成立 B．則告訴不許C．沐浴清化 D．豈敢盤桓解析A項解釋為“到”。B項解釋為“申訴苦衷”。C項解釋為“蒙受”。D項解釋為“逗留，徘徊不定的樣子”。答案D10.對文章的理解不正確的一項是 ()(4分)A．前幾段重在敘事中動以深情，這兩段則重在陳情中曉之以大義。B．作者既表述自己“愿乞終養(yǎng)”的決心，又表達了活著盡忠效力，死后亦當(dāng)感恩圖報的感情。C．本段融情于理，連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”等詞，曲折而有條理。D．作者用兩個年齡數(shù)字作對比，意在表明盡孝比盡忠更重要解析D項“意在表明盡孝比盡忠更重要”理解不對。答案D二、課外拓展閱讀下面的文言文，完成11～14題。(20分)蘇瓊，字珍之，武強人也。幼時隨父在邊，嘗謁東荊州刺史曹芝。芝戲問曰：“卿欲官不？”對曰：“設(shè)官求人，非人求官?！敝ギ惼鋵Γ馂楦L流參軍。除南清河太守。零縣民魏雙成失牛，疑其村人魏子賓，送至郡，一經(jīng)究問，知賓非盜者，即便放之。密走私訪，別獲盜者。從此畜牧不收，多放散，云：“但付府君?！庇朽徔じ缓缹⒇斘锛闹媒鐑?nèi)以避盜，為賊攻急，告曰：“我物已寄蘇公矣?！辟\遂去。瓊性清慎，不發(fā)私書。道人道研為濟州沙門統(tǒng)，資產(chǎn)巨富，在郡多有出息，常得郡縣為征。及欲求謁，度知其意，每見則談問玄理，應(yīng)對肅敬，研雖為債數(shù)來，無由啟口。其弟子問其故，研曰：“每見府君，徑將我入青云間，何由得論地上事？”郡民趙潁曾為樂陵太守，八十致事歸。五月初，得新瓜一雙自來送。潁恃年老，苦請，遂便為留，仍致于聽事梁上，竟不剖。人遂競貢新果，至門間，知潁瓜猶在，相顧而去。天保中，郡界大水，人災(zāi)，絕食者千余家。瓊普集部中有粟家，自從貸粟以給付饑者。州計戶征租，復(fù)欲推其貸粟。綱紀(jì)謂瓊曰：“雖矜饑餒，恐罪累府君?！杯傇唬骸耙簧慝@罪，且活千室，何所怨乎？”遂上表陳狀，使檢皆免，人戶保安。遷左丞，行徐州事。舊制以淮禁不聽商販輒度?；茨蠚q儉，啟聽淮北取糴。后淮北人饑，復(fù)請通糴淮南，遂得商估往還，彼此兼濟，水陸之利，通于河北。11．下列句子中加點詞語的意義，與現(xiàn)代漢語不同的一項是 ()(4分)A．密走私訪，別獲盜者B．資產(chǎn)巨富，在郡多有出息C．有鄰郡富豪將財物寄置界內(nèi)以避盜D．人災(zāi)，絕食者千余家解析D項“絕食”在句中的意思是“吃不上飯”，而其今義為“斷絕飲食自殺或抗議”。答案D12．下列各組句子中加點詞的意義和用法，不相同的一組是 ()(4分)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雖矜饑餒，恐罪累府君,愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(將財物寄置界內(nèi)以避盜,告先帝之靈以彰其咎))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(人遂競貢新果,王許之，遂與秦王會澠池))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(知潁瓜猶在，相顧而去,顧安所得酒乎))解析A項均解釋為“憐憫，同情”。B項均解釋為“來”。C項均解釋為“于是，就”。D項前者為動詞，看；后者解釋為“但是”。答案D13．下列敘述不符合原文意思的一項是 ()(4分)A．蘇瓊自幼聰明伶俐，言辭機敏。東荊州刺史問他是否想做官，他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)先設(shè)官職而后求人，個人不應(yīng)主動求官。曹芝十分欣賞，委任他為參軍。B．蘇瓊重視社會治安，辦案認(rèn)真細(xì)致，治內(nèi)清明太平。他的這一政績，對賊人起了威懾作用，于是鄰郡有的富豪為免遭搶劫，將財物寄放到南清河郡。C．蘇瓊清正審慎，嚴(yán)于律己。他在無法拒絕的情況下，收下趙潁的新瓜，卻處理得當(dāng)，巧妙地使其他人打消了饋贈的念頭。D．蘇瓊關(guān)心人民的疾苦，敢于為民請命。在治內(nèi)遭受災(zāi)害的情況下，他謝絕了善意的勸告，仍然冒著獲罪的危險，革除淮禁舊弊，造福兩岸人民。解析D項表達順序錯誤?！懊爸@罪的危險”指的是蘇瓊爭取免稅救災(zāi)的事，而非“革除淮禁舊弊”。答案D14．翻譯文中畫線的句子。(8分)(1)每見則談問玄理，應(yīng)對肅敬，研雖為債數(shù)來，無由啟口。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________(2)一身獲罪，且活千室，何所怨乎？譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________解析(1)注意“為”“啟”的解釋。(2)注意“活”的使動用法和“怨”字的解釋。答案(1)每次見到他便談?wù)撛儐柗鸱?，言語極其嚴(yán)肅恭敬，道研雖因討債多次前來，都沒法說出口。(2)我一人獲罪，便可救活近千家人，還有什么值得怨恨的呢？【參考譯文】蘇瓊，字珍之，武強郡人。幼年時跟隨父親在邊界，曾拜見東荊州刺史曹芝。曹芝開玩笑問他說：“你想不想當(dāng)官？”蘇瓊回答說：“設(shè)立官職，選人以充任，并不是由人去找官做。”曹芝對他的回答感到驚異，便讓他做自己將軍府的長流參軍。朝廷任命他為清河太守。零縣百姓魏雙成丟了一頭牛，懷疑是同村人魏子賓偷的，便把他送到郡上，蘇瓊經(jīng)過仔細(xì)查問，知道魏子賓不是偷牛的賊，當(dāng)即把他放了。蘇瓊暗中下去查訪，另外抓到了偷牛的人。從此以后，南清河郡的百姓放牧牲畜時不加收檢，大都散放在野外，說：“只管放心地交給蘇府君。”有個鄰郡的富豪將財物放到南清河郡界內(nèi)以躲避盜賊，被盜賊追得很緊，便對他們說：“我的財物已經(jīng)交給蘇公保管了?！北I賊便離去。蘇瓊性格清廉謹(jǐn)慎，找他辦私事的信他連拆都不拆。道人道研任濟州沙門統(tǒng)，財產(chǎn)極多，在南清河郡放了不少高利貸，先前常得到郡縣官吏幫他催債。當(dāng)他來拜見時，蘇瓊猜到他的意圖，每次見到他便談?wù)撛儐柗鸱?，言語極其嚴(yán)肅恭敬，道研雖為討債多次前來，都沒說出口。他的弟子問他其中的原因，道研說：“我每次見到蘇府君，他就直接把我?guī)肭嘣浦校挠锌赡苷務(wù)摰厣系乃资?？”南清河郡人趙潁，曾做過樂陵太守，八十歲告老還鄉(xiāng)。五月初，他摘了兩只新產(chǎn)的瓜，親自來送給蘇瓊。趙潁倚仗年紀(jì)大，苦苦相請，蘇瓊于是就把瓜留下，但是還是把瓜放在大堂的梁上，竟不切開吃。人們于是爭先恐后地給他送新摘的瓜果，來到門前，才知道趙穎的兩只瓜還放在那兒沒有動，大家你看著我，我看著你，只好回去。天保年間，南清河郡內(nèi)發(fā)大水，百姓受災(zāi)，有一千多家揭不開鍋。蘇瓊把郡中有糧食的人家全都召集來，親自向他們貸糧分給挨餓的人。州卻按戶征上租稅，