2022屆泉州市泉港三川中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活。下列說法不正確的是A.合成纖維制成的衣服結(jié)實耐磨,不易褶皺B.農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的大量使用C.食用加碘食鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大D.新能源汽車的開發(fā)與使用,可減少汽車尾氣對空氣的污染2.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是A.a(chǎn)點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀B.c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生C.d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D.e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)3.下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是()A.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論B.俄國化學(xué)家門捷列夫制得了第一張元素周期表C.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子,證實原子是可分的D.我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就4.20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B.20℃時兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液5.在社會實踐中,有同學(xué)進(jìn)行市場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)農(nóng)資公司出售的化肥有:CO(NH)2、NH4HCO3、Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多種類型,其中屬于氮肥的是A.CO(NH)2 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KNO36.引起溫室效應(yīng)的氣體是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氣 D.氧氣7.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A.A B.B C.C D.D8.關(guān)于化學(xué)方程式H2+Cl22HCl的理解,正確的是A.氫氣加氯氣生成氯化氫B.該反應(yīng)在常溫下可以發(fā)生C.化學(xué)變化前后,分子總數(shù)不發(fā)生改變D.每1份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氯氣反應(yīng),生成2份質(zhì)量的氯化氫9.地殼中含量最多的元素是()A.氧 B.鋁 C.硅 D.鐵10.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變11.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是A.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性12.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,下列說法中不正確的是()A.過程1是化學(xué)變化,過程2是物理變化B.甲是混合物,乙和丙都是純凈物C.上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D.引起過程2的原因可能是溫度降低二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水和空氣都是人類重要的資源。(1)潔凈的空氣屬于_(填“混合物”或“純凈物”)(2)液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒,反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是。(3)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項。①新標(biāo)準(zhǔn)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說該自來水顯性。②新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于變化(填物理或化學(xué))。14.堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求?!吧礁G”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和________,可有效減緩溫室效應(yīng)。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨?!八濉本偷帽Wo(hù)好水資源。①下列關(guān)于水的說法正確的是________(填字母)。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥c.天然水只要通過處理后變清即可飲用d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________(寫出一種即可)?!翱諝飧逍隆毙枰O(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有________(填字母)。a.一氧化碳b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學(xué)式為________。15.下表是NaCl、KNO3和Ca(OH)2在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)。溫度/℃020406080NaCl的溶解度35.736.036.637.338.4KNO3的溶解度13.331.663.9110169Ca(OH)2的溶解度0.190.170.140.120.09(1)NaC1和KNO3兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的是_____。20℃時,將20gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是_____g。40℃時,將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到40℃,所得NaC1溶液質(zhì)量_____(填“>”“=”或“<”)KNO3溶液質(zhì)量。現(xiàn)有下列操作:A溶解、B過濾、C降溫結(jié)晶、D加熱濃縮。若KNO3中含有少量NaCl,則提純KNO3的操作步驟是(填字母)_____。向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“增大”“不變”或“減小”)。16.學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)。(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:和,下列說法不正確的是.______(填序號)。A兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同B兩種元素化學(xué)性質(zhì)相同C兩種原子的第一層電子數(shù)相同D兩種元素位于同一周期(2)氯化鉀、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____(寫化學(xué)式),保持干冰化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是______。(3)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答:①若D為單質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;②若A、B化學(xué)計量數(shù)之比為5:4,則D中含____種元素。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究,請回答。寫出指定儀器的名稱:b______。實驗室若用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到______時開始收集。若選裝置D用向上排空氣法收集氧氣,驗滿方法為_______。若裝置F內(nèi)裝滿水收集氧氣時,還可用于測定產(chǎn)生氧氣的體積,此時還需要______(填儀器名稱),氧氣由導(dǎo)管______(填“c”或“d”)進(jìn)入F中。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,已知甲烷密度比空氣小、難溶于水。應(yīng)該選擇的制取裝置為_______(填字母序號)。18.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:儀器①的名稱為________________。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為__________(填字母代號,下同);判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿的方法是______________。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣(NH3)。①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)今年《政府工作報告》中提出“推動充電、加氫等設(shè)施建設(shè)”。某品牌氫能源汽車加5kg氫氣可行駛650km,工業(yè)上可用甲醇(CH3OH)和水在一定條件下反應(yīng)制得氫氣(化學(xué)方程式如下:CH3OH+H2OCO2↑+3H2↑)。若要制取3kg氫氣,需甲醇質(zhì)量是多少_____?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、合成纖維制成的衣服結(jié)實耐磨,不易褶皺,A正確;B、農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的合理使用,否則會造成水源、土地和空氣的污染,B錯誤;C、人體缺少碘元素,會引起甲狀腺腫大,所以食用加碘食鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大,C正確;D、新能源汽車的開發(fā)與使用,減少化石燃料的燃燒,可減少汽車尾氣對空氣的污染,D正確。故選B。2、B【解析】

鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵,鐵先和硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,再和硝酸銅反應(yīng)?!驹斀狻緼、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵,向溶液中滴加稀鹽酸,硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,有白色沉淀,錯誤;B、在c點,硝酸銀已完全反應(yīng),硝酸銅沒有全部參加反應(yīng),過濾后得到的固體是銀與銅的混合物,銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng),滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,正確;C、在d點,硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2,錯誤;D、在e點,鐵粉已經(jīng)過量,過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì),錯誤。故選B。3、D【解析】

A、法國化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論,故選項說法正確;B、1869年俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序,繪制了第一張元素周期表,使化學(xué)知識具有較好的理論指導(dǎo),故選項說法正確;C、1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子,電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的,故選項說法正確;D、著名化學(xué)家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人,而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻(xiàn),故選項說法錯誤。4、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,因為氯化鈉沒有溶解完;B選項是錯誤的的敘述,在該溫度下,蔗糖的溶解度大于氯化鈉的溶解度;C選項是正確的敘述;因為在該溫度下,有溶解不完的氯化鈉;D選項是錯誤的敘述,蔗糖溶液可能是飽和溶液;故答案選擇C考點:溶液的判定、溶液的組成5、A【解析】

A.CO(NH)2只含有氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥;B.Ca3(PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素,屬于磷肥;C.K2SO4只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,屬于鉀肥;D.KNO3同時含有氮、磷、鉀中的氮、鉀兩種元素,屬于復(fù)合肥。故選A。6、A【解析】

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、二氧化碳屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故A正確;B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮芤鸫髿馕廴?,故B不正確;C、氮氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故C不正確;D、氧氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故D不正確。故選A。7、C【解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成,因為原子最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,正確。故選C。點睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。8、C【解析】

A.在反應(yīng)中“+”讀作“和”,故A錯誤;

B.由方程式可知該反應(yīng)的條件是點燃,在常溫下不可以發(fā)生,故B錯誤;

C.由方程式可知,反應(yīng)前2個分子,反應(yīng)后2個分子,分子總數(shù)沒有發(fā)生改變,故C正確;

D.由方程式可知,2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫,故D錯誤。

故選:C。9、A【解析】

地殼中元素含量前五位,由高到低為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是氧元素,故選A。10、D【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),而是形成保護(hù)層,錯誤;B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多,火焰也就越高,錯誤;C、明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),錯誤;D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中,是因為分子間有間隔且間隔變小,正確。故選D。11、D【解析】

A、由電解水的裝置可知,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2,氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法錯誤;

B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;

C、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故說法正確。故選D。12、C【解析】

A、由微觀示意圖可知,過程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,過程2分子沒有發(fā)生變化,即沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項正確;B、甲中含有兩種分子,即有兩種物質(zhì),屬于混合物,乙丙中只有一種分子即只有一種物質(zhì),屬于純凈物,選項正確;C、無法通過反應(yīng)微觀示意圖推測該反應(yīng)是否為吸熱還是放熱,選項錯誤;D、過程2分子間距離變小,可能是由于降溫所致,選項正確。故本題選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)混合物(2)助燃(或支持燃燒)(3)堿、化學(xué)【解析】試題分析:潔凈的空氣屬于混合物,液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進(jìn)劑,其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒,反應(yīng)所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學(xué)反應(yīng)中,液氧所起的作用是助燃(或支持燃燒)。新標(biāo)準(zhǔn)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說該自來水顯堿性。新標(biāo)準(zhǔn)中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣,過程中產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化??键c:基本概念和原理14、CO2(二氧化碳)S02(二氧化硫)aN(氮)或P(磷)dNaNO2【解析】(1)“山更綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和CO2(二氧化碳),可有效減緩溫室效應(yīng),水和CO2是植物光合作用的原料,二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的S02(二氧化硫)進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸具有酸性。(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。①a、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放,以免污染環(huán)境,故a正確;b、為保護(hù)好水資源,合理使用化肥和農(nóng)藥,不是禁止使用化肥和農(nóng)藥,故b錯誤;c、天然水通過處理后變清不一定就能即可飲用,可能溶有有些雜質(zhì)或細(xì)菌,故c錯誤;d、為了改善水質(zhì),可向其中加入適量的凈水劑和消毒劑,不可過量,故d錯誤。②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指N(氮)或P(磷),N(氮)或P(磷)是藻類生長所需的營養(yǎng)元素。(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有稀有氣體,一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物均屬于空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目。②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收,NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,X的化學(xué)式為NaNO2。點睛∶保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。山更綠離不開綠色植物,水更清就得保護(hù)好水資源,空氣更清新需要監(jiān)測防治大氣污染。藻類大量繁殖的主要原因是N(氮)或P(磷)營養(yǎng)元素的大量富集。15、KNO368>ADCB減小【解析】

(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,NaC1和KNO3兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的是KNO3;故填:KNO3;(2)由表格數(shù)據(jù)可知,20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,即該溫度下的100g水中溶解36.0g氯化鈉就達(dá)到飽和狀態(tài),所以將20gNaCl加入到50g水中充分溶解,只能溶解18g,所得溶液的質(zhì)量是68g;故填:68;(3)由數(shù)據(jù)可知,40℃時,氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以40℃時,將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到40℃,析出的硝酸鉀晶體質(zhì)量較大,所以所得NaC1溶液質(zhì)量>KNO3溶液質(zhì)量;故填:>;(4)由圖表可知:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化較大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響不大;所以若KNO3晶體中含有少量NaCl,提純KNO3的操作步驟是:先將固體溶解,然后加熱濃縮,形成較高溫度下的硝酸鉀飽和溶液,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大,降低溫度析出的晶體主要是硝酸鉀,再過濾即可得較純凈的硝酸鉀;故填:ADCB;(5)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會消耗飽和溶液中的水,再冷卻至20℃,由于溶劑的質(zhì)量減少,有氫氧化鈣析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減??;故填:減小?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度表所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。16、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【解析】

(1)由碳原子與氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:

A.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示該原子的質(zhì)子數(shù),所以兩種原子的質(zhì)子數(shù)不相同,故錯誤;

B.最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,兩種原子的最外層電子數(shù)不同,所以兩種元素化學(xué)性質(zhì)不相同,故錯誤;

C.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,兩種原子的第一層電子數(shù)相同,均為2,故正確;

D.兩種元素的原子核外具有2個電子層,所以兩種元素位于同一周期,故正確。

故選:AB;

(2)氯化鉀是由鉀離子與氯離子構(gòu)成的、金剛石是由碳原子構(gòu)成的、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的,干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以保持干冰化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是二氧化碳分子;故填:KCl;二氧化碳分子;

(3)①由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目保持不變,若D為單質(zhì),則該反應(yīng)是氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O;故填:4NH3+3O22N2+6H2O;

②若A,B化學(xué)計量數(shù)之比為5:4,則可知氧氣過量,故D中會有氧元素,故含2種元素,故填:2。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗氣泡連續(xù)均勻冒出時帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則氧氣已滿量筒dAC或AE【解析】

(1)b是長頸漏斗;(2)裝置B

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