部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-22-文言文二則-同步練習(xí)(I)卷

第第頁(yè)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)22文言文二則同步練習(xí)（I）卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共7題；共62分)1.（5分）(2020五上·龍巖期末)“心曠神怡”中“曠”的意思與下面（）項(xiàng)詞語(yǔ)中“曠”的意思相同。A.地曠人稀

B.空曠遼遠(yuǎn)

C.胸襟曠達(dá)

D.曠日持久

2.（1分）一字組多詞俯________

________

________摘________

________

________捧________

________

________拿________

________

________3.（10分）寫(xiě)出下列句子的意思。（1）為是其智弗若與？（2）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”4.（20分）用下列詞語(yǔ)造句。①率領(lǐng)②繼承5.（2分）閱讀課文《陶校長(zhǎng)的演講》，填空陶校長(zhǎng)希望同學(xué)們從小樹(shù)立________的觀點(diǎn)，筑起________，學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)________，刻苦鉆研；工作上要培養(yǎng)________，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好________,要學(xué)________，這樣就可以有________

6.（8分）閱讀小古文，完成練習(xí)。路遇先生余兒①行路中，遏先生，鞠躬行禮，正立路旁。先生有命②，兒敬聽(tīng)之；先生有問(wèn)，又敬答之。俟③先生去，然后行。人皆稱為知禮④?！咀ⅰ竣儆鄡海何业暮⒆?。②命：命令，吩咐。③俟：等到。④人皆稱為知禮：人們都說(shuō)（我的兒子）懂得禮數(shù)。皆，都。禮，禮節(jié)、禮數(shù)。（1）說(shuō)說(shuō)下列劃線詞的意思。①鞠躬行禮

鞠躬：________②人皆稱為知禮

知禮：________（2）在路上遇到老師時(shí)，該怎么做？請(qǐng)把文中相應(yīng)的句子畫(huà)上橫線。（3）讀了這則小古文，你懂得了什么？7.（16分）課外閱讀。春（節(jié)選）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。（1）“都開(kāi)滿了花趕趟兒”中“趕趟兒”在文中的意思是（）。A.來(lái)得及

B.爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花

C.追趕

（2）第四自然段描繪了一幅（）圖。A.百鳥(niǎo)鳴春

B.野外春游

C.百花迎春

（3）大家在草地上是怎樣活動(dòng)的？結(jié)合畫(huà)“________”的句子寫(xiě)一寫(xiě)。（4）選文表達(dá)了作者對(duì)春天的________之情。參考答案一、積累運(yùn)用(共7題；共62分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、