2020學(xué)年三年級(jí)教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷不含答案

教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷不含答案（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說(shuō)明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張2、空氣中成分最多的是（

）。A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?、將氣球放入水中，松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出，這一現(xiàn)象不能說(shuō)明（

）。A.氣球中有空氣B.空氣是無(wú)味的C.空氣比水輕D.空氣會(huì)流動(dòng)4、蒲公英的一生依次要經(jīng)歷(

)這些變化。

A.結(jié)果、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、死亡B.生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、死亡C.發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡5、把少量下列物質(zhì)放入水中，攪拌后，看不到了的是（

）。A.食用油B.食鹽C.面粉6、如圖，把紙揉皺后塞入杯底，再倒過(guò)來(lái)，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）A.空氣沒(méi)有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)7、生活中，（

）運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料8、下列物品應(yīng)用了空氣被壓縮性質(zhì)的是（

）。A.充足氣的籃球B.風(fēng)扇C.杯子9、下列中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.熱水B.水蒸氣C.冰10、在比較溶解快慢的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（

）。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對(duì)溶解快慢的影響時(shí)，一杯攪拌，一杯不攪拌11、下列關(guān)于液體的描述正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的12、磚塊屬于（

）。A.建筑類材料B.金屬材料C.陶瓷類13、水在自然界的存在形態(tài)各不相同。下列哪一組的水都是液體形態(tài)的？（

）A.霜、冰B.雨、雪C.霧、露14、冰在磁化成水的過(guò)程中要（

）熱量。A.吸收B.放出C.不吸收也不放出15、我們應(yīng)該選擇（

）方法來(lái)觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。A.俯視B.平視C.仰視16、假如我們要進(jìn)行空氣傳遞游戲，你認(rèn)為裝在哪個(gè)容器中最合適呢（

）。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋17、用滴管把紅墨水輕輕地?cái)D在金魚嘴巴的前面，紅墨水從金魚的嘴巴吸進(jìn)，從(

)流出來(lái)。

A.口B.鰓C.尾部18、下列植物中，(

)在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得不好，而在弱光下生長(zhǎng)得好。

A.松樹(shù)B.人參C.柳樹(shù)D.仙人掌19、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)時(shí)，老師叫某同學(xué)測(cè)量三杯不同溫度的水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.測(cè)量時(shí)為了方便，可以把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù)B.測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)不能碰到杯底C.10個(gè)小時(shí)后，這三杯水的溫度與室溫一樣20、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣存在于我們周圍B.空氣是無(wú)色的透明的C.空氣的氣味有時(shí)臭有時(shí)香二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、塑料是一種從中提取出來(lái)的人工材料。它分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。2、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的或小冰晶組成的。3、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：4、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。5、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會(huì)。6、自然界中的物質(zhì)根據(jù)其存在的形態(tài)可分成固體、、三類。水屬于，它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有、會(huì)的物質(zhì)。7、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。8、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。9、通常情況下，水剛燒開(kāi)時(shí)的溫度是℃。10、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭11、一般科學(xué)中的觀察方法有很多，比如用看、、摸、等。12、根據(jù)云量多少，可將天氣分為、和。13、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個(gè)方位來(lái)描述。14、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風(fēng)3-5級(jí)，溫度-10℃---17℃?！边@份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有、、和。15、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、所有植物的果實(shí)都可以食用，我們吃的蘋果就是蘋果的果實(shí)。2、我們用的紙來(lái)之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。3、蚯蚓和蝸牛一樣都是有殼的，只不過(guò)蚯蚓的殼后來(lái)退化了。4、無(wú)論什么形狀的透明杯子，都可用來(lái)做雨量器的刻度杯。5、測(cè)量水溫時(shí)要將溫度計(jì)豎直拿出水面后再讀數(shù)。6、金魚一生只能在水中生活，離開(kāi)了水金魚就會(huì)死亡。7、在做鹽水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng)，可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。8、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。9、地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。10、在做食鹽與水的分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，加熱后的一些實(shí)驗(yàn)器材在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍然很燙的，們要注意安全。11、蝸牛沒(méi)有雄性和雌性之分。12、只要沒(méi)有下雨下雪，那么就是晴天。13、樹(shù)木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木。14、金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見(jiàn)材料。15、塑料制品價(jià)格便宜，不需要重復(fù)利用。16、蝸牛晝伏夜出，不怕陽(yáng)光。17、在畫動(dòng)物簡(jiǎn)圖時(shí)，一般先畫出動(dòng)物的主要形狀，然后畫出各個(gè)部分。18、看不見(jiàn)的東西，說(shuō)明它是不存在的。19、水杉是一種水生植物。20、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷里重要的記錄數(shù)據(jù)。21、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。22、空氣沒(méi)有形狀，沒(méi)有重量。23、污水排放到江河湖海對(duì)我們的生活沒(méi)有影響。24、我省春天氣候宜人，最適宜大樹(shù)生長(zhǎng)。25、（如圖）先在