安徽省池州市2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷(二)A卷(新版)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)安徽省池州市2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷(二)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇(共6題;共12分)1.(2分)下列下劃線字的讀音不正確的是()。A.獰笑(níng)

B.攙扶(cān)

C.祭奠(diàn)

D.放肆(sì)

2.(2分)(2020五上·福州期末)下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.妨礙

哀鴻遍野

B.培植

振天動(dòng)地

C.竟然

生靈涂炭

D.攙扶

金碧輝煌

3.(2分)劃線子理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)舍生而取義者也。()A.正義

B.情誼

C.因撫養(yǎng)或拜任而成為親屬的

4.(2分)(2020三下·莒南期中)我會(huì)選。(填序號(hào))(1)下列句子中,加下劃線的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。A.我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,不要像井底之蛙一樣目光短淺,沒什么見識(shí)。B.你真是杞人憂天,即便是下大雨,這地區(qū)地勢(shì)高,絕對(duì)不會(huì)被水淹的。C.老師畫完一幅畫的輪廓后,要求學(xué)生畫蛇添足地給這幅畫涂上色。D.他剛剛說去看電影了,現(xiàn)在又說今晚一直待在家里,顯然是自相矛盾。(2)下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的感情相同的一項(xiàng)是()。A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

D.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

5.(2分)填入橫線上的部分與上文語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是()。有這樣一種東西,它在我們面臨斷崖時(shí),當(dāng)我們面臨急流時(shí),或者是我們處在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,_______。A.它,就是橋,能幫助我們走出困境,使我們“柳暗花明又一村”

B.使我們“柳暗花明又一村”,它,就是橋,能幫助我們走出困境

C.它,就是橋,使我們“柳暗花明又一村”,幫助我們走出困境

D.使我們“柳暗花明又一村”,幫助我們走出困境,它。就是橋

6.(2分)下面四句話中不是擬人句的是()。?A.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

B.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。?

C.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。?

D.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。?

二、填空(共3題;共10分)7.(1分)多音字組詞塞

sāi________

sàì________掃

sǎo________

sào________還

hái________

huán________惡

è________

wù________8.(1分)給下列字加偏旁變新字,再組詞。同:________

________

________

________

________

________中:________

________

________

________

________

________圭:________

________

________

________

________

________9.(8分)(2017五上·增城期中)判斷關(guān)于《草房子》下列說法是否正確(1)《草房子》一書寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。(2)桑桑和紙?jiān)露际菍W(xué)校舞蹈合唱隊(duì)的。(3)杜小康家里原先非常有錢,但在一次事故中,杜家不僅一無(wú)所有,還欠了債。后來(lái)杜小康跟著爸爸去放鴨。三、按要求做題(共3題;共12分)10.(2分)(2019二上·東莞期中)仿寫句子。(1)例:大象的身子像一堵墻。________像________(2)例:家里有許多電器,有冰箱、有彩電、有洗衣機(jī)等。我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果,有________、有________、有________等。(3)例:老師一邊走路,一邊聽音樂。________一邊________,一邊________。11.(5分)按課文內(nèi)容填空。雖然生命________,但是,我們卻可以讓________體現(xiàn)出________。于是,我下定決心,一定要________,決不讓它________,使自己活得________。12.(5分)圖片展示的是建于清朝康熙年間的六尺巷,請(qǐng)根據(jù)材料回答問題。“一紙書來(lái)只為墻,讓它三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”這首“讓墻詩(shī)”就出自六尺巷的典故。史料記載:張文端公居宅旁有隙地,與吳氏鄰,吳越用之。家人馳書于都,公批詩(shī)于后寄歸。家人得書,遂撤讓三尺。吳氏聞之,感其義,亦退讓三尺,故六尺巷遂意為名焉。(1)材料中的“讓墻詩(shī)”的作者是史料中提到的________。(2)在小巷的出口處有一座漢白玉牌坊,刻著“禮讓“二字。由此可知,六尺巷的“六尺”指的是()。(多選)A.六尺的寬度

B.人們的心靈境界

C.人們和諧禮讓的精神

四、閱讀(共1題;共13分)13.(13分)(2019二下·商丘期末)閱讀短文,回答問題,"滴滴滴”,皮皮猴司機(jī)開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉這里的每一條路線。一天,小山羊去買青草,問皮皮猴:“請(qǐng)問,去新開的超市應(yīng)該朝哪邊走?”"朝那邊走?!惫⌒芟胭I治療打哈欠的藥,問皮皮猴:“我想去省城的藥店,請(qǐng)問哪有近道?”“唰唰唰!”皮皮猴隨手一畫,畫出一張地圖:"在這里!"小松鼠去遠(yuǎn)山釆松子,找不到路,問皮皮猴:“你能告訴我上山的路怎么走嗎?”“向左轉(zhuǎn)。”大家紛紛道謝離開了,皮皮猴趁著無(wú)人,暗中竊笑。哎喲,小山羊走反了路,累得氣喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。哈小熊更生氣,竟然走到了一間公共廁所。原來(lái),皮皮猴說了謊話,騙了大家。小動(dòng)物們都很生氣。漸漸地,朋友們都離它而去,皮皮猴感到好孤單。皮皮猴想來(lái)想去,決定改掉說謊話的壞習(xí)慣。從那以后,皮皮猴認(rèn)真地給其他小動(dòng)物指路。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填一填。①皮皮猴司機(jī)因________所以,它熟悉這里的每一條路線。②________、________和________向皮皮猴司機(jī)問路,皮皮猴司機(jī)卻騙了它們。(2)你喜歡短文中的皮皮猴嗎?為什么?五、看圖寫話。(共1題;共5分)14.(5分)(2018·市中區(qū))

從下面兩個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè),想象這個(gè)成語(yǔ)所描寫的畫面,寫一段話??耧L(fēng)暴雨

張燈結(jié)彩參考答案一、選擇(共6題;共12分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、答案:4-2、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:二、填空(共3題;共10分)答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-

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