安徽省滁州市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷(一)B卷

第第頁(yè)安徽省滁州市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次月考試卷（一）B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共9題；共39分)1.（7.0分）把拼音讀準(zhǔn)，把詞語(yǔ)寫(xiě)好。míng

yànqì

shìyōng

jǐguān

shǎng________________________________2.（4分）給“由”加上合適的部首，組成新字，填入相應(yīng)的括號(hào)里。（不能重復(fù)）（1）貨車超載，車________被壓斷了。（2）他的________畫(huà)作品《小村莊》獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。（3）宇________無(wú)窮無(wú)盡，需要我們?nèi)ヌ剿?。?）大殿變得十分安靜，唯有那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的________聲在殿里回蕩。（5）老師用快樂(lè)的音符，啟________孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的世界。3.（5.0分）(2020一上·鄭州期末)

照樣子，填空。（1）例：帶“斗”的字一般與“水"有關(guān)，如：（海），（河）。①帶“草"的字一般與“植物”有關(guān)，如：________，________。②帶“女”的字一般與“女性"有關(guān)，如：________，________。（2）例：“早”字共（六）畫(huà)，第二筆是________，組詞（早上）。①“口”字共________畫(huà)，第二筆是________，組詞________。②“月”字共________畫(huà)，第三筆是________，組詞________。4.（4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞清晰________

________

細(xì)膩________

________樸素________

________

溫柔________

________

5.（4分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。________天________地

________然________敬________態(tài)________異

________不________收能________善________

________________回蕩6.（3.0分）填空題。（1）童真童趣：________，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人；兒童急走追黃蝶，________。（2）真摯友情：________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流；桃花潭水深千尺，________。（3）正直做人：________，要留清白在人間；生當(dāng)作人杰，________。（4）古今賢文：________，樂(lè)以忘憂；從善如流，________。7.（4分）課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中胡蘿卜先生的胡子的作用真大啊，下面屬于他用胡子做的好事有（）A.給一個(gè)小男孩做風(fēng)箏的線。

B.眼鏡店的白菜姐姐用胡子系住胡籮卜先生眼鏡。

C.給鳥(niǎo)太太做晾衣繩。

D.給烏龜爺爺做吊桶的繩子。

8.（4分）圖中的小女孩在做什么？發(fā)揮想象力，她和奶奶之間會(huì)有一段怎樣的對(duì)話？先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。9.（4分）(2019四下·龍崗月考)按要求寫(xiě)句子。①在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花。（縮句）②他那勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）二、課內(nèi)閱讀吧。(共3題；共11分)10.（4分）給字加偏旁或部首組字組詞。高——________——________

貝——________——________主——________——________

央——________——________11.（2分）按課文《黃山奇石》填空。①在一座________的山峰上，有一只“________”。它兩只胳膊________著腿，一動(dòng)也不動(dòng)地________在山頭，________著翻滾的云海，這就是有趣的“________”。②“仙桃石”好像從天上________下來(lái)一個(gè)大桃子，________在山頂?shù)氖P(pán)上。③巨石像一位仙人________在高高的山峰上，________著手臂________向前方。④________的黃山風(fēng)景區(qū)的景色________，尤其是那些________，有趣極了。有________、________、________，還有________、________、________等。那些叫不出名字的________巖石，正等著你給他們起名字呢！12.（5.0分）品析詩(shī)歌，完成練習(xí)。故

鄉(xiāng)楊牧沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一幅鋪在地上的畫(huà)。

故鄉(xiāng)，是一幅掛起來(lái)的畫(huà)。我在畫(huà)中走來(lái)走去，

一抬頭，便能看見(jiàn)，只看到天邊遙遠(yuǎn)的云霞

每當(dāng)月下，透過(guò)一層薄薄的紗。（1）對(duì)詩(shī)歌中“掛起來(lái)的畫(huà)”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.作者把故鄉(xiāng)畫(huà)成了一幅畫(huà)掛在墻上，每當(dāng)思念故鄉(xiāng)的時(shí)候就抬頭看畫(huà)B.作者所說(shuō)的每當(dāng)月下抬頭看畫(huà)其實(shí)就是在思念故鄉(xiāng)C.遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)像掛在墻上的畫(huà)，作者沒(méi)有辦法置身其中，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念（2）故鄉(xiāng)是我們的港灣，往往離開(kāi)才知道珍惜。對(duì)那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的親友總是想問(wèn)問(wèn)：________？（用課文中出現(xiàn)的詩(shī)句回答）三、課外閱讀軒。(共1題；共15分)13.（15分）閱讀短文，完成練習(xí)。大師風(fēng)范一位世界一流的小提琴演奏家為人指導(dǎo)演奏時(shí)，從來(lái)不說(shuō)話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學(xué)生在傾聽(tīng)中得到教誨?！扒俾暿亲詈玫慕逃！彼缡钦f(shuō)。一次，他收了一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的新生，在拜師儀式上，學(xué)生為他演奏了一首短曲。這個(gè)學(xué)生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化、天衣無(wú)縫。學(xué)生演奏完畢，這位大師照例拿著琴走上臺(tái)。但是這一次，他把琴放在肩上，卻久久沒(méi)有奏響。他沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，把琴又從肩上拿了下來(lái)，深深地嘆了口氣，走下了臺(tái)。眾人驚慌失措_____不明白發(fā)生了什么事_____他微笑著說(shuō)_____你們知道嗎_____我沒(méi)有資格指導(dǎo)他_____最起碼在剛才的一曲上_____我的琴聲對(duì)他只是一種誤導(dǎo)_____全場(chǎng)靜默片刻，然后爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。這掌聲蘊(yùn)含著三重含義：一是為學(xué)生的精湛琴藝；二是為教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的贊美與尊重；第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是盛名之下的演奏家并沒(méi)有擔(dān)心在大庭廣眾之下褒揚(yáng)學(xué)生的高超會(huì)無(wú)形中降低自己的威信。他擁有光明磊落的胸懷和可貴的謙虛。僅此一點(diǎn)，就足以稱為大師。（1）給第四段加上標(biāo)點(diǎn)。眾人驚慌失措________不明白發(fā)生了什么事________他微笑著說(shuō)________你們知道嗎________我沒(méi)有資格指導(dǎo)他________最起碼在剛才的一曲上________我的琴聲對(duì)他只是一種誤導(dǎo)________（2）用“________”畫(huà)出短文中的一個(gè)比喻句。（3）這位世界一流的小提琴演奏家怎樣為人指導(dǎo)演奏？他為什么要這樣？（4）說(shuō)“這個(gè)學(xué)生很有天賦”。是指：________。（5）從哪里可以看出大師“擁有光明磊落的胸懷和可貴的謙虛”？請(qǐng)用波浪線畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。四、綜合性學(xué)習(xí)。(共1題；共5分)14.（5分）讀句子，完成練習(xí)。（1）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。該句運(yùn)用了________的修辭手法，寫(xiě)出了________。（2）示例：雨一來(lái)，他們便放假了。（根據(jù)示例，將句子補(bǔ)充完整）①清風(fēng)一吹，他們________。②________，他們________。五、習(xí)作芳草地。(共1題；共30分)15.（30分）(2020六下·路北期末)快樂(lè)作文、妙筆生花。同學(xué)們，請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)科幻故事，如：外星人人侵地球，人類將怎樣應(yīng)對(duì)？乘坐時(shí)間機(jī)器,穿越到幾十萬(wàn)年以后，環(huán)境、人類生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？如果擁有一臺(tái)能讀懂人想法的電腦，會(huì)發(fā)生什么呢……要求：①題目自擬。②展開(kāi)想象，寫(xiě)一個(gè)奇特而令人信服的科幻故事。參考答案一、積累運(yùn)用(共9題；共39分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：二、課內(nèi)閱讀吧。(共3題；共11分)答案：10