高中音樂(lè)鑒賞 《舞動(dòng)心弦-中國(guó)舞蹈音樂(lè)》_第1頁(yè)
高中音樂(lè)鑒賞 《舞動(dòng)心弦-中國(guó)舞蹈音樂(lè)》_第2頁(yè)
高中音樂(lè)鑒賞 《舞動(dòng)心弦-中國(guó)舞蹈音樂(lè)》_第3頁(yè)
高中音樂(lè)鑒賞 《舞動(dòng)心弦-中國(guó)舞蹈音樂(lè)》_第4頁(yè)
高中音樂(lè)鑒賞 《舞動(dòng)心弦-中國(guó)舞蹈音樂(lè)》_第5頁(yè)
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中國(guó)舞蹈音樂(lè)人音版普通高中音樂(lè)必修《音樂(lè)鑒賞》第七單元舞動(dòng)心弦—舞蹈音樂(lè)第十三節(jié)欣賞阿細(xì)跳月阿細(xì)跳阿細(xì)月跳阿細(xì)月跳阿細(xì)阿細(xì)跳月舞蹈教學(xué)月跳阿細(xì)中國(guó)民族民間舞民間舞是指在人民群眾中廣泛流傳、具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色的傳統(tǒng)舞蹈形式。此類舞蹈泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化影響、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健2煌貐^(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈,由于受環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素的影響,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。中國(guó)民族民間舞《紅色娘子軍》片段《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》A段與B段對(duì)比段落節(jié)奏情緒舞蹈動(dòng)作A段跳躍性歡快地輕快地B段連貫性抒情地優(yōu)美地伎樂(lè)天——選自芭蕾舞劇《敦煌夢(mèng)》第一組曲伎樂(lè)天——選自芭蕾舞劇《敦煌夢(mèng)》第一組曲舞劇音樂(lè)舞劇音樂(lè)是舞劇的重要組成部分。它在表現(xiàn)思

想內(nèi)容、發(fā)展戲劇情節(jié)、塑造人物形象及性格上發(fā)

揮著重要作用,而且音樂(lè)本身具有揭示劇情和刻畫

角色內(nèi)心情感的作用,具有較強(qiáng)的獨(dú)立性。舞劇音

樂(lè)中不乏經(jīng)典之作,如柴科夫斯基的《胡桃?jiàn)A子》《睡美人》《天鵝湖》,哈恰圖良的《加雅涅》等。由吳

祖強(qiáng)、杜鳴心等創(chuàng)作的芭蕾舞劇《紅色娘子軍》,由

韓中才、呼延、焦凱創(chuàng)作的《絲路花雨》等都是舞

劇音樂(lè)的代表作舞劇音樂(lè)本課回顧中國(guó)民間舞蹈——《阿細(xì)跳月》哼唱主題旋律,5/4拍節(jié)拍,學(xué)習(xí)舞蹈特點(diǎn)芭蕾舞劇《紅色娘子軍》選段《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》伎樂(lè)天——選自芭蕾舞劇《敦煌夢(mèng)》采用古琴曲《瀟湘水云》的民族音調(diào),以現(xiàn)代作曲技法加以創(chuàng)作,具有神秘的東方神韻和民族氣息。舞蹈音樂(lè)知識(shí)分享了解中國(guó)民族民間舞和舞劇的相關(guān)情況段落

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