部編版小學語文一年級下冊課文5.16一分鐘同步練習C卷

第第頁部編版小學語文一年級下冊課文5.16一分鐘同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共6題；共37分)1.（5分）讀拼音，寫漢字。zhēnchániánchóuzhàměngwūrǎn________________________________2.（6分）看拼音，寫漢字。zhā

shí

shàn

liáng

jǐn

zhāng

________

________

________

kuān

róng

chén

zhòng

bào

yuàn________

________

________3.（7分）選字填空。（咪咪

瞇瞇）

________叫

（瞇

咪）

________眼睛

（謎

米）

________語4.（8分）比一比，再組詞?？_______

披________

搞________

搖________駿________

破________

稿________

謠________屈________

郎________

淹________

礙________窟________

狼________

掩________

得________5.（4分）文的筆畫順序是：________6.（7分）按要求完成句子練習。（1）A．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。B．黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。C．水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。D．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。E．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。①按照課文內容把上面的句子排序：________。②上面的句子中，________是比喻句，________是擬人句。寫出其中一句，并說說這樣表達的好處。（2）老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。下面對這段話的理解不正確的是（）A.他是人們獲得生的希望的“靠山”。B.之所以把他比作一座山，只是因為老漢長得高大。C.這里把老漢比作一座山，形象地寫出了老漢的威嚴、鎮(zhèn)靜。D.老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對比，突出了他在人們心中的地位。（3）她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。①“她丈夫”指的是________，“她兒子”指的是________。②讀到此處，你有什么感受？課文這樣安排有什么好處？________二、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共3分)7.（3分）閱讀下文，回答問題冬天來了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整個森林都被大雪覆蓋著。一天，小羊和小豬要到城里去買菜，走著走著，“哎喲！”小羊重重地摔了一跤，小豬跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一點摔倒。它們都生氣地說：“都是這個雪害得！一直下個不停，把所有的路都蓋住了，叫我們怎么走呀！”這時，小羊爬起來說：“別泄氣，我有辦法了！”說完小羊就用羊角當鏟子，把雪鏟開。小豬見了，也忙用大鼻子來拱。不一會兒，它們就開出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。樹上的小鳥們見了，就趕快飛去叫來許多動物朋友，大家一起干。漸漸地，大家一起開出了一條放心路。（1）這個故事發(fā)生的時間是（）A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

（2）按照課文內容填空。小羊用________當鏟子，把雪鏟開。小豬見了，也忙用大鼻子來拱。不一會，它們就開出了一條________。（3）這條放心路是（）開出來的。A.小羊

B.小豬

C.小鳥

D.許多小動物

參考答案一、基礎運用(共6題；共37分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1