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文檔簡介
2025屆云南省沾益縣一中高三3月份第一次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1795年大作家席勒在詩中大聲吶喊“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方?!睂?dǎo)致作家困惑的主要原因是A.作家經(jīng)常譏諷時(shí)政,遭到政府流放而憤懣B.作家非常熱愛祖國,為國家的落后而悲傷C.德意志是地理概念,現(xiàn)實(shí)政治中還不存在D.德意志被拿破侖征服并成為其帝國一部分2.16世紀(jì)葡萄牙著名詩人德卡蒙斯這樣深情地描繪他的祖國:“大陸,在這里是盡頭;大海,在這里才開頭。”詩句中反映了他對(duì)祖國引以為豪的是A.成為“海上馬車夫”B.壟斷歐亞之間的貿(mào)易C.率先開辟新航路D.處于歐洲商業(yè)中心地位3.“五四時(shí)代是個(gè)分水嶺,從此軍閥要過時(shí),國會(huì)的花要謝,從曾國藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士,從袁世凱訓(xùn)練下來的新兵,都要讓給新的知識(shí)分子與北伐革命軍了?!边@一觀點(diǎn)認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)A.推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.促使社會(huì)主導(dǎo)力量發(fā)生了變化C.促進(jìn)了中華民族的覺醒 D.沖擊辛亥革命以來的民主秩序4.1935年9月,蘇聯(lián)重工業(yè)人民委員部與美國無線電公司簽訂技術(shù)協(xié)議,規(guī)定美國無線電公司在研究、試驗(yàn)到制造的整個(gè)過程中給予蘇聯(lián)技術(shù)支持,這些技術(shù)包括無線電信號(hào)的發(fā)射和接收,錄音、測(cè)量儀器及遙控儀器等設(shè)備的生產(chǎn)。據(jù)此推論合理的是A.蘇聯(lián)為完成“一五”計(jì)劃積極引進(jìn)技術(shù)B.美國為擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)需拓展海外市場(chǎng)C.國家利益一致導(dǎo)致美蘇的意識(shí)形態(tài)趨同D.戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系使美蘇經(jīng)貿(mào)合作日益緊密5.胡適在《中國知識(shí)分子在1919年》一文中提到“在中國整個(gè)現(xiàn)代史上,1919年無疑稱得上奇跡迭出之年。這一年發(fā)生了一系列值得紀(jì)念的事件.但這一年的真正奇跡,應(yīng)該是這個(gè)國家的思想觀念發(fā)生了顯著變化?!苯Y(jié)合所學(xué),指出影響思想觀念變化的因素有①戊戌變法②五四運(yùn)動(dòng)③新文化運(yùn)動(dòng)④第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)A.①② B.②④ C.②③ D.①④6.“懲唐季藩鎮(zhèn),削其兵柄,收其賦入,一兵之籍,一財(cái)之源,一地之守,皆人主自為之也?!边@一評(píng)論是針對(duì)A.西周分射制瓦解B.北宋強(qiáng)化中央集權(quán)C.西周分裂割據(jù)局面D.北宋“重文輕武”治國理念7.明朝時(shí)期,北方延綏鎮(zhèn)兵馬云集,其軍需全賴商人接濟(jì),每年有定額,往往招集山西商人,領(lǐng)認(rèn)淮、浙二鹽,輸糧于各堡倉給(鹽)引,然后前去江南鹽運(yùn)使司,領(lǐng)鹽發(fā)賣,大獲其利。這一現(xiàn)象A.打破了私人對(duì)販鹽業(yè)的壟斷 B.推動(dòng)了地方商業(yè)中心形成C.抑制了徽商經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng) D.優(yōu)化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控8.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》征求意見稿,首次明確把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。下列能體現(xiàn)出孔子“教育公平”思想的是A.“因材施教” B.“有教無類” C.“溫故而知新” D.“當(dāng)仁不讓于師”9.漢初張蒼認(rèn)為秦朝國祚太短且暴虐無道,不屬于正統(tǒng)朝代。應(yīng)該由漢朝接替周朝的火德,所以漢朝之正朔應(yīng)為水德。到漢武帝時(shí),又認(rèn)為秦屬于正統(tǒng)朝代,改漢正朔為土德(因土克水),直到王莽建立新朝,方才采用劉向劉歆父子的說法,認(rèn)為漢朝屬于火德。這說明()A.漢朝人對(duì)自己的王朝正統(tǒng)性充滿懷疑B.“五德終始理論”缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性C.宣揚(yáng)正統(tǒng)學(xué)說提高了神權(quán)的地位D.“五德終始”學(xué)說引發(fā)了激烈的思想爭鳴10.日軍針對(duì)某次戰(zhàn)役寫道:共軍“一齊向我交通線及生產(chǎn)地區(qū)(主要為礦山)進(jìn)行奇襲。特別是在山西,其勢(shì)更猛……”“石太路(石家莊到太原)破壞極為嚴(yán)重,規(guī)模之大無法形容,敵人采用爆炸、焚燒、破壞等方法,企圖對(duì)橋梁、軌道、通信網(wǎng)、火車站設(shè)施等重要技術(shù)性設(shè)備,予以徹底摧毀。在進(jìn)行破壞時(shí),隱蔽偽裝得極為巧妙。”下列對(duì)此次戰(zhàn)役的表述,正確的有①1940年下半年由彭德懷親自指揮作戰(zhàn)②正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)合作抗日的典范③日軍在華東的交通網(wǎng)絡(luò)遭到嚴(yán)重破壞④敵后抗戰(zhàn)給日軍造成了巨大軍事壓力A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④11.明政府在廣州設(shè)置市舶司,負(fù)責(zé)管理進(jìn)出口商船的登記、納稅、收買舶船帶來的貨物,具體的商務(wù)則由“官設(shè)牙行與民貿(mào)易”。隆慶之后,牙行由純粹的買賣中介成為包銷外國進(jìn)口商品和本國商品出口貿(mào)易的商業(yè)團(tuán)體。牙行的出現(xiàn)A.體現(xiàn)了明朝政府對(duì)中外貿(mào)易的管控B.推動(dòng)了中國對(duì)外貿(mào)易的繁榮C.反映出傳統(tǒng)閉關(guān)鎖國政策逐漸松弛D.促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展12.二戰(zhàn)結(jié)束后,毛澤東提出了“兩個(gè)陣營”“一個(gè)中間地帶”理論,認(rèn)為美蘇之間或早或遲會(huì)達(dá)成某種妥協(xié),但“中間地帶”國家并不需要因此放棄自己的斗爭而隨之實(shí)行妥協(xié)。由此可知,中國共產(chǎn)黨A.正確估計(jì)了敵我斗爭形勢(shì) B.已有獨(dú)立自主的外交思想C.認(rèn)識(shí)到第三世界的重要性 D.與蘇聯(lián)結(jié)盟出于迫不得已二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)人類歷史的發(fā)展是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。閱讀材料,回答問題。材料一伏爾泰在談及孔子思想時(shí)嘆言道:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財(cái)富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的精神的與物質(zhì)的世界。——李云泉主編《中西文化關(guān)系史》材料二唐初對(duì)外來文化大膽吸收,外來民族的音樂、歌舞、技藝、服飾皆為唐人普遍喜好,刻意仿效?!宄哉J(rèn)為是天朝大國,別的都是蠻夷小邦,不與外國往來。滿清嚴(yán)禁中國人學(xué)外語,嚴(yán)禁華人與外人接觸——李云泉主編《中西文化關(guān)系史》材料三中國應(yīng)該大量吸收外國的先進(jìn)文化,作為自己文化食糧的原料……決不能生吞活剝地、毫無批判地吸收……——毛澤東《新民主主義論》材料四當(dāng)今世界,奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)超越了民族與各族的界線,傳承著和平與發(fā)展的福音;世界博覽會(huì)將各國各民族的優(yōu)秀文化傳播到世界各地;環(huán)球小姐大賽、環(huán)球嘉年華、迪斯尼主題公園等活動(dòng)將鮮花、歡笑和美麗傳遞到世界各個(gè)角落……(1)材料一中“新的精神……世界”指什么?伏爾泰推崇東方新的精神世界原因是什么?(2)與唐初相比,清朝對(duì)待外來文化的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?產(chǎn)生了什么影響?(3)依據(jù)材料三并結(jié)合毛澤東在民主革命時(shí)期的斗爭實(shí)踐,談?wù)劽珴蓶|是如何批判地吸收外來文化的?(4)概括材料三反映的現(xiàn)象,并分析原因。14.(20分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)明治維新是日本歷史上具有劃時(shí)代意義的歷史事件。閱讀材料,完成下列要求。材料一日本人地理觀、世界觀的轉(zhuǎn)變,要求模仿荷蘭制度實(shí)行社會(huì)改革,使得日本能夠冷靜地按照當(dāng)時(shí)的國際秩序和慣例處理外事問題。吉田松陰等“志士們”具有近代西方強(qiáng)國的視野和使日本成為世界強(qiáng)國的抱負(fù),更重要的是他們掌握了以近代西方先進(jìn)武器和體制建立起來的武裝力量。再加上當(dāng)時(shí)外部有利的國際環(huán)境,使明治維新的成功被譽(yù)為“世界奇跡”。——摘編自唐納德·基恩《明治天皇:1852—1912》材料二倘若我們把“明治”理解為“明智”,便會(huì)發(fā)現(xiàn),明治天皇和他的臣僚們?cè)诋?dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)外形勢(shì)下,是多么“明智”地選擇了自己的發(fā)展道路。這條道路既給日本帶來了無盡的好處,也給鄰邦帶來了無盡的災(zāi)難?!幾酝豕獠ā兑槐緯x懂日本史》(1)據(jù)材料一,概括日本明治維新取得成功的原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出日本從哪些方面“‘明智’地選擇了自己的發(fā)展道路”?并說明這條道路如何“既給日本帶來了無盡的好處,也給鄰邦帶來了無盡的災(zāi)難”?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1871年完成統(tǒng)一之前,德意志是地理概念,現(xiàn)實(shí)政治中還不存在,因而席勒發(fā)出了找不到德意志的困惑的吶喊,C選項(xiàng)正確;遭到政府流放、國家落后等,不是席勒吶喊找不到德意志的主要原因,AB兩項(xiàng)不符合題意;拿破侖帝國建立于1804年,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2、C【解析】試題分析:本題考查葡萄牙開辟新航路的相關(guān)內(nèi)容,從材料中提取信息“16世紀(jì)”“葡萄牙”,據(jù)此可以排除A、B、D,回顧已學(xué)知識(shí)可知“海上馬車夫”指的是荷蘭,而隨著新航路的開辟,世界貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,但壟斷歐亞之間貿(mào)易及處于歐洲貿(mào)易中心的表述均不合葡萄牙的史實(shí),而其只是率先開辟新航路,故選C??键c(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展?新航路的開辟?新航路的開辟的背景【名師點(diǎn)睛】分析新航路的開辟的原因。①經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽發(fā)展。②社會(huì)根源:《馬可。波羅游記》及由此引發(fā)的“尋金熱”。③直接原因:轉(zhuǎn)口貿(mào)易及高額利潤的刺激,尋求與東方直接貿(mào)易的途徑。④政治因素:歐洲各國君主強(qiáng)化王權(quán)、積極擴(kuò)張的需要。⑤宗教因素:基督教會(huì)向外傳教的需要。⑥社會(huì)條件:造船和航海技術(shù)的進(jìn)步,天文、地理知識(shí)進(jìn)步;⑦目的:滿足歐洲和亞洲的直接貿(mào)易、開辟市場(chǎng)和尋找廉價(jià)工業(yè)原料產(chǎn)地的需要。3、B【解析】
據(jù)材料“從袁世凱訓(xùn)練下來的新兵,都要讓給新的知識(shí)分子與北伐革命軍了”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知五四運(yùn)動(dòng)后,工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái),中國社會(huì)的主導(dǎo)力量開始發(fā)生改變,B正確;國民大革命推翻了北洋軍閥統(tǒng)治,排除A;五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)中華民族的覺醒的說法與題意主旨不符,排除C;辛亥革命后袁世凱竊取了革命果實(shí),北洋軍閥統(tǒng)治下并未建立起民主秩序,排除D。4、B【解析】
依據(jù)材料中“1935年9月”等信息結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)期美國等資本主義世界正面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為了盡快銷售大量剩余重工業(yè)品,拓展海外市場(chǎng),美國向蘇聯(lián)積極地提供技術(shù)支持,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,蘇聯(lián)“一五”計(jì)劃實(shí)施于1928-1932年,與材料時(shí)間不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,美蘇國家利益并不一致,美國是資本主義國家,蘇聯(lián)是社會(huì)主義國家,兩國意識(shí)形態(tài)并未趨同;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,美蘇戰(zhàn)事同盟關(guān)系的建立是在二戰(zhàn)時(shí)期,此時(shí)尚未出現(xiàn)。故正確答案為B選項(xiàng)。5、C【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)的興起解放了人們思想,激發(fā)了青年的民主意識(shí),推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),后期傳播了馬克思主義,為中國革命道路提供了新的方向,而五四運(yùn)動(dòng)成為新民主主義革命的開端,推動(dòng)了馬克思主義在中國迅速傳播,故②③正確,C項(xiàng)符合題意;戊戌變法開始于1898年且與題干無關(guān),第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)開始于1921年,①④與題干不符合,ABD均不符合題意,排除。故選C。6、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息能力。材料的大意是:鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),收回地方的兵權(quán)和財(cái)權(quán),將地方權(quán)力控制在皇帝手中。可見材料描述的是宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,故選B。其他均錯(cuò)誤。考點(diǎn):古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·北宋加強(qiáng)中央集權(quán)7、D【解析】
依據(jù)材料“輸糧于各堡(給(鹽)引,然后前去江南鹽運(yùn)使司,領(lǐng)鹽發(fā)賣”,可知明政府需要商人運(yùn)輸物資,開放鹽業(yè),引導(dǎo)商人賣糧販鹽,該做法優(yōu)化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控。D正確;“打破私人壟斷”的說法不符合題意,A排除;該做法不能推動(dòng)地方商業(yè)中心形成,B排除;該做法的目的并不是抑制徽商增強(qiáng)實(shí)力,曲解了題意,C排除。故選D。8、B【解析】
孔子“教育公平”思想的是實(shí)行“有教無類”,打破了貴族壟斷教育的局面,B正確;A、C和D都屬于教育的方法,不符合材料主旨,排除。9、B【解析】
從材料中可以看出,對(duì)漢代的五德屬性歷經(jīng)變化,沒有確切的說法,可以看出“五德終始理論”缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,故B正確;A與材料主旨無關(guān),排除;材料與神權(quán)地位的提高無關(guān),排除C項(xiàng);材料并沒有涉及到思想爭鳴,排除D項(xiàng)。10、A【解析】
中共領(lǐng)導(dǎo)下,以石太路為中心,對(duì)交通運(yùn)輸線進(jìn)行破襲戰(zhàn)的戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn),這一戰(zhàn)役是1940年下半年由彭德懷親自指揮,在敵后戰(zhàn)場(chǎng)給日軍造成了巨大軍事壓力,①④符合題意,A項(xiàng)正確;正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)合作抗日的典范,是太原會(huì)戰(zhàn)而非百團(tuán)大戰(zhàn),百團(tuán)大戰(zhàn)使日軍在華北而非華東的交通網(wǎng)絡(luò)遭到嚴(yán)重破壞,②③不符合題意,與之組合的BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】
由材料信息“官設(shè)牙行與民貿(mào)易”“成為包銷外國進(jìn)口商品和本國商品出口貿(mào)易的商業(yè)團(tuán)體”可以看出明政府設(shè)立的牙行主要負(fù)責(zé)管理對(duì)外貿(mào)易,這體現(xiàn)了明朝政府對(duì)中外貿(mào)易的管控,故選A項(xiàng);政府對(duì)中外貿(mào)易的嚴(yán)格控制不利于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,更說不上繁榮,故排除B項(xiàng);海禁和閉關(guān)鎖國政策限制的是對(duì)外貿(mào)易,不能體現(xiàn)反映出傳統(tǒng)閉關(guān)鎖國政策逐漸松弛,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;政府控制下的對(duì)外貿(mào)易政府不利于海外市場(chǎng)的開拓,對(duì)國內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到限制作用,不利于資本主義萌芽的發(fā)展,故排除D項(xiàng)。12、B【解析】
毛澤東主張“中間地帶”國家不需要放棄自己的斗爭而跟隨美蘇實(shí)行妥協(xié)。由此可知,中國共產(chǎn)黨主張獨(dú)立自主的外交思想,故B正確;材料和敵我斗爭形勢(shì)無關(guān),故A錯(cuò)誤;材料信息未涉及第三世界的重要性,故C錯(cuò)誤;材料沒有與蘇聯(lián)結(jié)盟的信息,故D錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)精神世界:孔子的儒家思想。儒學(xué)中仁、仁政、為政以德的思想有利于歐洲啟蒙思想家進(jìn)行反封建專制的宣傳;(2)變化:由積極吸收到極力排斥。影響:阻斷了中外文化交流;是造成了中國近代落后的重要原因。(3)把馬克思主義普遍原理與中國革命實(shí)踐相結(jié)合,提出了工農(nóng)武裝割據(jù)理論,形成了毛澤東思想。(4)現(xiàn)象:人類文明間的交流進(jìn)一步加強(qiáng),和平與發(fā)展成為世界主題。原因:科技革命的發(fā)展;全球化的加速;交通、通訊技術(shù)的進(jìn)步(網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展);兩極格局的結(jié)束。【解析】
(1)第一小問依據(jù)材料一可知精神世界是指孔子的儒家思想。第二小問根據(jù)所可得知,原因是儒
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