部編版七年級上冊第一單元檢測試卷(I)卷

第第頁部編版七年級上冊第一單元檢測試卷（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共15題；共30分)1.（2分）中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。對此，下列說法正確的是（）①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地

②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

③中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

④進(jìn)入中學(xué)，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

2.（2分）面對全新的中學(xué)生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是（）①珍惜初中生活新起點(diǎn)

②每天要做“最好的我”

③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇

④要主動(dòng)地結(jié)識(shí)新朋友，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、合作、包容A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

3.（2分）自2008年以來,由教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》節(jié)目已經(jīng)成為送給全國中小學(xué)生開學(xué)第一天的特別禮物。2013年9月1日的開學(xué)第一課以“中國夢”為依托,主題為“乘著夢想的翅膀”,航天員王亞平、最美舞者廖智、鋼琴王子郎朗等人的追夢歷程啟示我們（）①理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈②夢想是前進(jìn)的動(dòng)力③不經(jīng)歷挫折,就不能實(shí)現(xiàn)夢想④要把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

4.（2分）(2016七上·呼和浩特期中)小明的理想是當(dāng)律師，在學(xué)習(xí)生活中，他經(jīng)常鼓勵(lì)自己，處處嚴(yán)格要求自己，終于如愿考上政法大學(xué)，為當(dāng)律師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。對此，正確的評價(jià)是（）①他有志向，敢于追夢

②他能不斷完善自我，激勵(lì)自我③他自以為是，思想狹隘

④他通過努力不斷激發(fā)自己的潛能A.①⑦③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

5.（2分）青春花季中我們將五彩的夢想放飛在奮斗的天空中，用燃燒的激情當(dāng)作前進(jìn)的明燈，指引我們前進(jìn)的道路，無悔的青春歲月里，用奮斗渲染青春的畫卷。青春因奮斗而更加精彩。實(shí)現(xiàn)我們的夢想就要做到（）①把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)

②找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距③落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)上

④堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

6.（2分）(2019七上·景縣期中)“解題神器”是一款近段時(shí)間風(fēng)靡校園的手機(jī)軟件，只要將作業(yè)“掃”一下上傳，答案馬上就出來了。對這一神器的使用，同學(xué)們有不同的看法。你認(rèn)為正確的是（）A.遇到難題都可以用神器幫助解決

B.抄襲答案是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)

C.作業(yè)太難了，網(wǎng)絡(luò)和科技改變了我們的學(xué)習(xí)方式

D.提高了學(xué)習(xí)效率，有助于全面發(fā)展

7.（2分）荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！边@句話的寓意是（）A.要登山才能測量天有多高

B.要跳進(jìn)深溪才能測量地有多厚

C.學(xué)習(xí)要取得收獲，就應(yīng)去實(shí)踐，去探索世界的奧妙

D.學(xué)習(xí)是一個(gè)爬山和游泳的過程

8.（2分）(2020七上·綠春期末)關(guān)于學(xué)習(xí)，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.學(xué)習(xí)，就是拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)B.學(xué)習(xí)，就是只接受學(xué)習(xí)教育C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟D.學(xué)習(xí)，就是只接受課本知識(shí)9.（2分）(2017·海陵模擬)“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”可以讓學(xué)生通過掃碼或鏈接方式調(diào)取網(wǎng)絡(luò)資源，積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這有利于培養(yǎng)學(xué)生

的良好習(xí)慣。（）A.自主學(xué)習(xí)

B.被動(dòng)學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

10.（2分）(2018七上·陽江月考)在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是（）A.看到新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個(gè)全新的開始

B.看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我們招手

C.看到新的同學(xué)和老師，我相信又會(huì)多一批良師益友

D.看到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫

11.（2分）(2016七上·西安期中)“尺有所短，寸有所長”這句話告訴我們（）①正確認(rèn)識(shí)自己

②客觀評價(jià)自己

③揚(yáng)長避短

④夸大自己的長處，忽略自己的不足A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

12.（2分）了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的做法中可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人B.小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅，他就經(jīng)常瞧不起別人C.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，虛心的向他人學(xué)習(xí)D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常13.（2分）(2020七上·潮陽期中)接納自己，需要接納自己的全部。這里的全部是指（）①既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去

②既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美③既接納自己的性格，也接納自己的相貌

④既接納自己的錯(cuò)誤，也接納自己的不良行為A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.（2分）(2017七下·蘭州期中)孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識(shí)來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。這些告訴我們，自省有利于（）①檢視自己的不足

②發(fā)揚(yáng)自己的長處

③端正自己的行為

④保持健康的心理A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15.（2分）詩人說：“如果你不能成為一層灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。”詩句所蘊(yùn)含的道理是（）①要挖掘自身潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

二、非選擇題(共4題；共49分)16.（15分）李璐是某校七年級的新生，她在進(jìn)入中學(xué)的這段時(shí)間里，產(chǎn)生了許多困惑：困惑一：在上小學(xué)時(shí)，成績一直名列前茅。進(jìn)入中學(xué)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度加大，李璐感覺到學(xué)習(xí)很吃力。困惑二：在小學(xué)，她遇到什么問題都可以找父母幫忙。自從進(jìn)入初中后，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ炔荒芘闼鲎鳂I(yè)，也不能幫她復(fù)習(xí)功課了，她感到非常不習(xí)慣。請你回答：（1）說一說你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困惑？（2）為了成為學(xué)習(xí)的管理者，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做？（3）為什么說讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程？17.（15分）(2017七上·黃岡期中)尼克沃奇西克出生于澳大利亞墨爾本市，他天生患有一種罕見的“短肢畸胎癥”，生來就沒有雙手和雙腿。然而，尼克長大后卻并沒有向命運(yùn)屈服。尼克沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕员?，而是以極樂觀的心態(tài)接受了自己沒有四肢的現(xiàn)實(shí)，并在父母的幫助下，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡：打電腦、用嘴叼著筆寫字；還能游泳、沖浪、打高爾夫球甚至“踢”足球。他還創(chuàng)辦“沒有四肢的生命”組織，用自己的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，感染和幫助有相似經(jīng)歷的人們。（1）請你探究尼克創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡的原因有哪些？（2）人無完人，每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們該如何正確對待自己的不完美？（3）完善自我才能逐步走向成功。請你結(jié)合實(shí)際談一下，你將如何向尼克學(xué)習(xí)。18.（10分）

材料：人的大腦具有無窮的潛能，而一般人在他的一生當(dāng)中，也僅僅只是開發(fā)了其中的2～5%，連世界著名的科學(xué)家愛因斯坦也只是才開發(fā)了10%左右。我們往往總是羨慕那些頭腦靈活的人，但卻從來沒有意識(shí)到，其實(shí)我們自己的大腦經(jīng)過開發(fā)也可以達(dá)到這個(gè)程度。即使是平凡普通的人，只要正確開發(fā)使用，他們的大腦也會(huì)發(fā)揮出無窮無盡的能力，幫助取得事業(yè)的成功。（1）材料反映了人的潛能有什么特點(diǎn)？（2）如何發(fā)掘自己的潛能？19.（9分）(2016七上·吳中期末)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題（1）仿照示例，用一句話概括名言給我們的啟示，并填在相應(yīng)的空格處。名句啟示示例知人者智，自知者明要正確認(rèn)識(shí)自己①怒不過奪，喜不過予;七情過度則傷人________②只有向自己提出偉大的目標(biāo)并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。________③天才就是無止境刻苦勤奮的能力。________④教育的真正目的，就是讓人不斷提出問題、思考問題。________（2）針對示例“知人者智，自知者明”這句話給我們的啟示，小明認(rèn)為：只要認(rèn)真對待別人的評價(jià)，我們就能正確認(rèn)識(shí)自己。你怎樣看待他的說法？參考答案一、單選題(共15題；共30分)答案：1-1、解析：答案：2-1、解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：