安徽省宣城市語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)安徽省宣城市語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題；共100分)1.（4分）讀句子，看拼音，寫(xiě)漢字。我的爺爺是位華qiáo________。2.（8分）讀拼音，寫(xiě)漢字。

mǔzhōnggěng

jí

liàn保________________心________________水鐵________

mù

háopáoxiàoháotáoshīhái________色________叫________________________3.（6分）(2020三下·)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。________的嘴巴

________的眼睛

________地等候

________地觀察一________尺子

一________剃刀

一________推剪

一________師傅4.（6分）寫(xiě)出近義詞看守—________

清閑—________

觀察—________隨意—________

拜訪—________

欣賞—________5.（6.0分）同樣是送別，不同的送別方式，表達(dá)了不同的離別情。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”而汪倫送李白則邊走邊唱，李白見(jiàn)此而作：“李白乘舟將欲行，________?！蓖蹙S則以酒相送，他在《送元二使安西》中有言：“________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！倍哌m在《別董大》中則說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，________?！蔽以诋厴I(yè)典禮上對(duì)同學(xué)說(shuō)：“________，天涯若比鄰。”6.（10.0分）為了讓學(xué)校的草坪不被人踐踏，你會(huì)在草坪旁寫(xiě)上一句溫馨的提示語(yǔ)：“________”。7.（6分）圖中是什么時(shí)候？圖上有誰(shuí)？她在哪里？在干什么？她做得怎么樣？她的心情怎么樣？想一想，用幾句通順的話寫(xiě)出來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。8.（10.0分）閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種________輕便________好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿(mǎn)足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（1）在語(yǔ)段中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種________輕便________好用的紙。（2）蔡倫是怎樣造出紙來(lái)的？把描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)找出來(lái)，填一填。剪或切→浸→________→________→曬（3）為什么只有蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承下來(lái)了？（4）“大約在一千九百年前的東漢時(shí)代”中“大約”的意思是________，可以去掉這個(gè)詞語(yǔ)嗎？為什么？________9.（14.0分）閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。用較快的速度默讀短文，記下所用的時(shí)間。剝

豆一天，我與兒子面對(duì)面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿(mǎn)時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推了推。我問(wèn)：“想比賽？”“對(duì)?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答?！斑@不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒?！蔽艺f(shuō)著，順手抓一把豆想放到他碗里?！安唬　彼醋∥业氖?，“就這樣，才能試出我的速度?！币唤z喜悅悄悄涌上心頭．我欣賞兒子的這種自信和大氣。一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子都斂聲息語(yǔ)?！白寖鹤于A吧，以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺(jué)地慢了下來(lái)?！霸谕饷娓?jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。”剝豆的速度又快了起來(lái)。兒子手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)，剝豆的動(dòng)作不覺(jué)又緩了下來(lái)?！安灰o孩子虛假的勝利?！毕氲竭@，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識(shí)，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來(lái)一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸起來(lái)了，像一個(gè)隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全然沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?，我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他?！拔疑伲俏逸斄??！睕](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。想起自己的瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是大可不必。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他去體驗(yàn)。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。（1）看到短文題目，我產(chǎn)生的問(wèn)題有：________帶著這些問(wèn)題閱讀，可以加快閱讀速度。（2）本文共660余字，我的閱讀時(shí)間約為_(kāi)_______分鐘。（3）提取關(guān)鍵詞，有助于提高閱讀速度。請(qǐng)閱讀第7～10自然段，提取描寫(xiě)“我”的動(dòng)作的關(guān)鍵詞填寫(xiě)下圖，并完成練習(xí)。從“我”的動(dòng)作變化中，可以體會(huì)到________。這可以用文中的“________”一詞來(lái)概括。（4）為提高閱讀速度，閱讀本文時(shí)，我還選擇了________這種閱讀方法，例如：________。10.（30分）一陣狂風(fēng)吹來(lái)，瞬間把全世界的大人吹得無(wú)影無(wú)蹤，地球成了沒(méi)有大人的世界，哈哈，只剩下我們小孩子了……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)下去。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：