部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文1-古詩二首同步練習(xí)B卷

第第頁部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文1古詩二首同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、課前小練(共3題；共22分)1.（12分）仿寫詞語。照樣子寫擬聲詞。（1）淙淙：________

________

________

________（2）唧哩哩：________

________

________

________（3）嘰嘰喳喳：________

________

________

________2.（8分）比一比，再組詞。桃________

休________

值________

注________跳________

體________

植________

住________3.（2分）(2014·深圳模擬)《詠華山》是宋朝宰相________七歲時(shí)作的，他是這樣歌詠的：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，________。二、課后精煉(共5題；共38分)4.（6分）選擇正確的讀音蓮花落________（luò

lào）

混________沌（hún

hùn）混________水摸魚（hún

hùn）洗漱________（sù

shù）岷________山（mǐn

mín）大大落________落（luō

luò

lào）5.（4分）給劃線字注音。彎曲________

投降________

謹(jǐn)慎________

挖掘________

6.（7分）品析句子。（1）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。這兩句詩使我想起________的故事，類似的詩句還有“________”。（2）纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。這兩句詩運(yùn)用的修辭方法是________，描寫了________。（3）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。這兩句詩借________寫________，表達(dá)了________。7.（6分）補(bǔ)充下面描寫“綠”的詩詞名句。（1）________妝成一樹高，萬條垂下________。（2）日出江花紅勝________，春來江水________如藍(lán)。（3）燕草如________，秦桑低________。8.（15分）閱讀古詩，完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書__________________，__________________。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（1）將古詩補(bǔ)充完整。（2）題目中的“醉”的意思是________，這首詩是蘇軾在望湖樓________的時(shí)候所寫的一首詩。（3）這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請(qǐng)你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫名字。第一句：云翻圖第二句：________第三句：風(fēng)卷圖第四句：________。（4）第一句詩人把烏云比作________，形象逼真，一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之________。第二句中的“跳”和“亂”寫出了________。第三句的“________”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大。（5）提到西湖，我不禁會(huì)想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：“________，________。”參考答案一、課前小練(共3題；共22分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：二、課后精煉(共5題；共38分)答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答