部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第11課《葡萄溝》同步練習(xí)(I)卷_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第11課《葡萄溝》同步練習(xí)(I)卷_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第11課《葡萄溝》同步練習(xí)(I)卷_第3頁(yè)
部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第11課《葡萄溝》同步練習(xí)(I)卷_第4頁(yè)
部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第11課《葡萄溝》同步練習(xí)(I)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第11課《葡萄溝》同步練習(xí)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共50分)1.(6分)拼一拼,選擇正確的音節(jié)詞語(yǔ)。①________(xiǎo

ɡǒu

xǎo

ɡǒu)②________(zòu

cāo

zuò

cāo)③________(huā

māo

huā

miāo)④________(dì

qiú

quí

yí)2.(4分)看拼音寫漢字。yángyìníngshìyǔnxǔfùgàixùnchìlěngkù________________________________________________3.(6分)(2019四上·汕頭期末)給多音字組詞。哄hōng________旋xuán________寧níng________hǒng________xuàn________nìng________4.(6分)看拼音,寫詞語(yǔ)。qín

miǎnchéng

jièjìng

pèikuān

róngméng

yá________________________________________yuè

lǎnchuī

yānzhēn

cángzhì

huìzī

rùn________________________________________5.(12分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。ōu

zhōushēnɡyáyuè

pǔzhuānɡshìcǎo

pínɡ________________________________________yōuyǎchān

hézìbēixīnɡluóqíbùjīnbìhuīhuánɡ________________________________________6.(6分)讀句子,在橫線上寫出同音字。①lú:________舍周圍生長(zhǎng)著很多________葦。②shū:這是一條特________的運(yùn)________線。③cè:公路左________是深不可________的懸崖。④yuán:________來(lái)是這個(gè)________故。7.(10分)閱讀下面的材料,完成練習(xí)。小學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)結(jié)果監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)身高肺活量體重視力胸圍400米往返跑(1)根據(jù)以上材料提供的信息,你得出了什么結(jié)論?①________②________(2)你覺(jué)得主要是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?(3)請(qǐng)你為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”寫一條宣傳語(yǔ),提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。二、閱讀理解(共1題;共9分)8.(9分)閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。②我于是日日盼望新年,新年到.閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來(lái)了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。(1)假如第①段的描述是一幅畫,我可以給它擬一個(gè)題目:________。(2)找出第①段中描寫閏土動(dòng)作的詞語(yǔ),從中可以體會(huì)出________。(3)第②段中加點(diǎn)的“日日盼望“”好容易”反映了“我”________的心情。(4)文中畫“

”的句子是對(duì)閏土的外貌描寫,下面對(duì)這句活的理解錯(cuò)誤的是()。A.從“紫色的圓臉,’可以看出閏土經(jīng)常參加勞動(dòng),身體結(jié)實(shí)健康B.從“頭戴一頂小氈帽,,可以看出閏土的穿戴是浙江紹興一帶農(nóng)村孩子的打扮C.從“用圈子將他套住了”可以看出他的父親十分迷信,是很愚昧的D.從“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”可以看出他的父親十分疼愛(ài)他參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共50分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論