2021-2022年度部編版(八年級(jí))物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測量月考試卷不含答案

物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測量月考試卷不含答案（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列估測數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（）A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.—個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)爬一層樓做功約為500J2、世界上有很多古老文明會(huì)利用人的身體丈量世界。如用人的手臂長度、腳的長度等定義長度單位。我國古代曾用張開的大拇指到中指的長度稱為“一拃”，如圖所示。則“一拃”的長度大約是（）A.20mmB.20cmC.20mD.20km3、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.人體感舒適溫度在35℃B.一支普通圓珠筆的長度約40cmC.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50gD.正常人10次脈搏的時(shí)間約1min4、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是(

)A.教室課桌的高度大約為80cmB.一塊橡皮從課桌掉到地上所用的時(shí)間約為0.5sC.在中學(xué)生百米賽跑中，冠軍運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)20m/sD.讓人感覺到比較舒適的氣溫約為23℃5、春節(jié)擺放年桔是廣東的一個(gè)傳統(tǒng)，花農(nóng)往往用種植年桔盆栽的花盆直徑來區(qū)分盆栽的型號(hào)大小，圖是一位身高170cm的花農(nóng)站在一盆型號(hào)為60分的年桔旁邊，則你可以估計(jì)該年桔花盆的直徑d為（）A.60mB.60dmC.60cmD.60mm6、物理課上，老師拿出一把刻度尺讓四位同學(xué)先后測量一本物理課本的寬度，四次讀數(shù)分別是：18.50cm、18.74cm、18.49cm、18.51cm。分析數(shù)據(jù)，篩除其中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，該課本的寬度應(yīng)為（

）A.18.56cmB.18.51cmC.18.50cmD.18.49cm7、下列物理量最接近實(shí)際的是（

）A.中學(xué)生百米跑成績約14sB.體考用實(shí)心球的重力約200NC.中學(xué)生的手掌寬度約50cmD.物理課本放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa8、估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為10gB.洗澡時(shí)的水溫為60℃較舒服C.課桌的高度約為80cmD.真空中光速是34.m/s9、下列關(guān)于中學(xué)生的估測，符合實(shí)際的是（

）A.身高約為170mmB.體重約為50NC.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaD.體溫約為37℃10、下列關(guān)于生活中一些物理量的估測，合理的是（）A.教室里課桌的高度約1.5mB.一本物理課本的質(zhì)量約1tC.一個(gè)雞蛋的重力約2ND.你站立時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)約104Pa二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、（1）小紅用刻度尺測量某物體的長度，讀數(shù)是cm。（2）2020年市中考，由于新冠病毒肺炎要求體溫小于37.3℃的考生在常規(guī)考場考試，體溫大于等于37.3℃的考生須在備用考場考試。某考生的體溫測量結(jié)果如圖所示，他應(yīng)在考場考試，該體溫計(jì)的工作原理是2、單位換算：165cm=m，5.02kg=g。3、如圖是一種神奇的“納米紙”，厚度約3×10-8m，合nm。如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時(shí)常會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在。4、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學(xué)校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對(duì)餐具進(jìn)行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學(xué)生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。5、如圖所示，鉛筆的長度為cm。6、2020年全球多地相繼爆發(fā)新型肺炎疫情，該疫情是由可以飛沫傳播的新型冠狀病毒引發(fā)，冠狀病毒的直徑約100nm，即約m。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)簡述：(1)什么是誤差？(2)有什么方法可以減少誤差？2、小明用刻度尺測物理課本的長度，測了5次，分別為：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．則：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理課本的長度是多少？3、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎？請(qǐng)你寫出測量方法．4、“國慶”長假，小夢(mèng)一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí)，小夢(mèng)心想：“怎樣才能知道這座大橋的長度呢？”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡要地寫出測量大橋長度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。5、時(shí)間的測量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、智能手機(jī)進(jìn)入平常百姓家，很多人對(duì)它愛不釋手。瑞瑞同學(xué)學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后，對(duì)手機(jī)的一些功能進(jìn)行了科學(xué)探究。（1）拍照功能（提出問題）如圖所示，同一位置，拍同一地點(diǎn)，為什么會(huì)變大呢？（猜想與假設(shè)）手機(jī)的鏡頭可能是一個(gè)焦距可以改變的凸透鏡。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)焦距可以改變的凸透鏡。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)水透鏡，探究實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)）a.保證蠟燭和水透鏡的位置不動(dòng)，利用注射器注入或吸出水的多少，改變水透鏡的厚薄，從而改變水透鏡焦距；b.測出水透鏡焦距的大小，并移動(dòng)光屏，得到清晰的像后，將觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記錄在下表：（分析與論證）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5、3與6的數(shù)據(jù)分析，得出初步結(jié)論：在物距一定時(shí)，凸透鏡的焦距越大，所成實(shí)像的像距，像距與物距的比值越大，所成實(shí)像的大?。ㄟx填“越大”、“越小”或“不變”）（評(píng)估）你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中漏填的實(shí)驗(yàn)記錄：；②在成實(shí)像的情況下，焦距不同的凸透鏡，成像的共同特點(diǎn)都是（選填“倒立”或“縮小”或“不變”）（2）無線充電如圖所示，是一個(gè)手機(jī)無線充電裝置。該裝置是利用了的原理對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電的。（3）微信運(yùn)動(dòng)

利用微信運(yùn)動(dòng)軟件，可以記錄每天行走的步數(shù)。假如瑞瑞同學(xué)每天行走1萬步，其平均步長為50cm，由此可知瑞瑞同學(xué)每天大約行走km。（4）振動(dòng)模式振動(dòng)可以發(fā)聲，某些手機(jī)的振動(dòng)模式，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有個(gè)微型電動(dòng)機(jī)會(huì)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片振動(dòng)，如圖所示，能實(shí)現(xiàn)振動(dòng)功能的葉片可能是哪一種：。2、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得