2021-2022學(xué)年第一學(xué)期(八年級(jí))物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測量課后練習(xí)試卷【不含答案】

物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測量課后練習(xí)試卷【不含答案】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列估測中，最接近實(shí)際的是（

）A.普通中學(xué)生鞋長約B.普通課桌的高度約為C.初中女生賽跑所用時(shí)間約為D.曲周縣夏季的最高氣溫約為2、對(duì)于一名中學(xué)生，下列有關(guān)數(shù)據(jù)估測不合理的是（

）A.身高約為1.6mB.質(zhì)量約為50kgC.體溫約為20℃D.步行的速度約為1m/s3、下列有關(guān)物理量的估測符合實(shí)際的是（

）A.一名中學(xué)生的體重約為50NB.正常洗澡水的溫度約為85℃C.初中生課桌的高度約為80cmD.一臺(tái)空調(diào)的功率約為100W4、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量在2kg左右B.課桌的高度大約是75cmC.小敏上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/sD.人的正常體溫大約是42℃5、2020年全世界人民都在與新型冠狀病毒作斗爭。新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大小約為（

）A.0.15微米B.1.5毫米C.15厘米D.150分米6、要測量1元硬幣的厚度，為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列方案中最合理的是（

）A.用毫米刻度尺仔細(xì)地測量1枚1元硬幣的厚度B.用毫米刻度尺測量10枚相同1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10C.用毫米刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值D.用毫米刻度尺分別測量10枚相同硬幣中每一枚的厚度，然后求它們的平均值7、估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（

）A.人的正常體溫約為40℃B.一名中學(xué)生的正常步行的速度約為1.2m/sC.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2mD.一名中學(xué)生正常情況跑完1km所用時(shí)間約為10min8、下列估測符合實(shí)際的是（

）A.舒適的室內(nèi)溫度約為36℃~37℃B.教室門的高度約為200cm~220cmC.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg~6kgD.中學(xué)生步行的速度約為5m/s~6m/s9、下列記錄結(jié)果符合實(shí)際的是（

）A.九年級(jí)物理課本的厚度約為9cmB.教室寬約為60mC.小明的身高為1.68dmD.一支鉛筆的長度約為18cm10、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列估測中最接近生活實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果重約50NB.人體的密度約為1kg/m3C.中學(xué)生的課桌高度約為1.5mD.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、下圖是某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點(diǎn)表示物體的像。由圖可知，物體從A到B段的路程為cm，平均速度為m/s。2、如圖所示，物體的長度為cm；如圖所示，天平中物體的質(zhì)量為g。3、甲圖中木塊的長度是cm，乙圖中電能表的示數(shù)是kW·h。4、有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測量，記錄結(jié)果如下20.77cm，20.21cm，20.81cm，20.80cm，20.78cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是，本次測量的結(jié)果應(yīng)記作。5、下表為測量一張紙的厚度時(shí)所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)將a、b兩處的內(nèi)容補(bǔ)充完整，a；b；最后一列取平均值的目的是：。某同學(xué)測量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.085mm、0.088mm和0.087mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為mm。實(shí)驗(yàn)序號(hào)ab一張紙的厚度/mm平均值/mm1236、一個(gè)圓柱體質(zhì)量為0.5kg，底面積為25cm2

，高度如圖所示為cm，將其豎立在水平面上，其對(duì)水平面的壓強(qiáng)為Pa。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、時(shí)間的測量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）2、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測出它的直徑嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)定物理量的字母，寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。3、你知道的測量長度的工具有哪些？（至少4個(gè)）4、小明前后四次測量了同一物體的長度，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是哪一個(gè)？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢？請(qǐng)你幫他把計(jì)算過程及結(jié)果寫下來。5、選擇合適的測量工具，請(qǐng)同學(xué)們和你一起合作：

量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績；

量量你正常行走時(shí)的步長；

任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度．四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、請(qǐng)按照下列要求作答．（1）圖甲中，物體A的長度的測量值為cm；（2）試根據(jù)圖乙中磁鐵上方小磁針靜止時(shí)的情況，畫出圖中磁感線的方向和通電螺線管的繞線．2、（1）寫出下列讀數(shù)：圖甲所示體溫計(jì)示數(shù)是℃，圖乙刻度尺讀數(shù)是

cm，圖丙彈簧測力計(jì)讀數(shù)是N．（2）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：①如圖所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為cm．②如圖所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向

(填“上”或“下”）調(diào)整。③當(dāng)燭焰