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第第頁部編版小學語文一年級下冊課文13一個接一個同步練習(I)卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎作業(yè)(共5題;共21分)1.(5分)花落誰家,連一連【考點】2.(4分)看拼音寫詞語。bàng

wǎnqīng

zǎodàn

shìxiāo

chú________________________________【考點】3.(4分)查字典填空。“匣”用部首查字法,應先查________部,除去部首還有________畫。這個字的最后一筆是________?!跋蛔印钡囊馑际莀_______?!究键c】4.(7分)(2018五上·鄂托克旗期末)按要求完成。

(1)在“遨游漢字王國”綜合性學習中,同學們調查總結了出現在自己作業(yè)、習作中的錯別字現象。根據下面的討論交流片段,談談你認為出現錯別字的原因。老師:錯別字是錯字和別字的總稱,錯字指寫得不正確的字,即寫成不成其為字的字,而別字則是用其他字代替應寫的字。在小學學習階段,隨著年級的增高,識字量增大,錯別字漸漸增多,中年級即三四年級達到頂峰,五六高年級又漸漸呈下降趨勢。錯別字可以說是小學語文學習中的“常見病”、“疑難病”,寫錯別字的原因,同學們總結了哪些呢?王芳:我們小學生注意力不穩(wěn)定,粗心大意,往往容易被那些與學習無關的外部因素所吸引從而導致出現錯別字,但這些錯別字大多數在認真檢查的條件下自己能發(fā)現并糾正的。(2)一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。(仿寫)一本你喜愛的書就是________,也是________?!究键c】5.(1分)根據課文內容排序________。A.擂鼓吶喊

B.齊聲道謝C.吩咐連船

D.掉船受箭E.下令擺船

F.收船急回【考點】二、培優(yōu)作業(yè)(共1題;共20分)6.(20分)認真閱讀文章,完成文后練習。無價之寶有一年德國鬧饑荒,有個富人把20個窮孩子請到了自己的家里,對他們說:“這只籃子里的面包你們每人一塊,拿吧。以后每天這個時候都到這里來拿,一直到災難(nán

nàn)結束為止?!焙⒆觽冏プ∵@只籃子,你爭我奪,大家都想挑最好最大的面包,可是搶到手以后,也沒說一聲謝謝就走了。唯有衣著整潔的窮女孩費朗西絲,她不好意思地站在一邊,等到別人揀完了,才過去拿了剩在籃子里的最小的一塊面包,謝了謝主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。第二天,孩子們故伎重(chóng

zhòng)演,還是那副餓狼撲食的樣子,可憐的費朗西絲這次拿到的面包還沒有別人的一半大。但是,等她回到家里,母親切開面包的時候,里面卻掉出許多白色的新銀幣。她的母親心里很納悶(mèn

mēn):“馬上把錢拿回去,因為這錢肯定是誰錯放到面包里去了?!辟M朗西絲將錢送了回去。但是施主說:“不,我沒有弄錯。我是故意把錢放進最小的面包里去的,目的是想賞給你,我的孩子。記住,寧可拿最小的而不去搶最大的面包的人,將來一定會得到比放在面包里的銀幣更好的賜福。”無私的品質是一種無價之寶,她使人的心靈顯得高貴而又圣潔。平素別人比我們自己更加關注這種高尚的行為和崇高的德性,心地無私的人,必將得到別人的厚愛而幸福一生。(1)為文中劃線字選擇正確讀音,選擇文中正確的音節(jié)。災難________(nán

nàn)

故伎重________(chóng

zhòng)演納悶________(mèn

mēn)(2)“第二天,孩子們故伎重演”詞語中劃線詞語意思是________,文中具體指哪些內容,請在文中用“________”劃出。(3)找出寫費朗西絲的句子。(4)認真讀讀寫費朗西絲的句子,寫她“衣著整潔”“不好意思地站在一邊”“等別人揀完了才去拿最小的”“謝了謝主人”“悄然地不慌不忙回家”,你最欣賞她什么?為什么?(5)費朗西絲這樣做跟她的家庭有關系嗎?你從哪里看出來?【考點】參考答案一、基礎作業(yè)(共5題;共21分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答

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