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文檔簡介
第第頁安徽省宣城市四年級下學期語文期中檢測卷(二)B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)達標(35分)(共8題;共35分)1.(3分)(2019六下·吳忠期中)給劃線的字選擇正確的讀音。潸然________(shān
sān)
縈繞________(yínyíng)
偏僻
________(pì
bì)伶俐________(lín
líng)
追悼________
(diàodào)
奇葩________(pā
bā)薄霧________(bó
báo)
銘記________(mín
míng)2.(4分)辨字組詞班________
廷________
摯________
幻________斑________
延________
擎________
幼________3.(4分)給下面加下劃線的字,選擇正確的讀音。媽媽的身體還很虛弱________(ruòl(fā)uò)。4.(6分)按要求填空。(1)“快”字用音序查字法查字典時,應先查大寫字母________,再查音節(jié)________這個字的第三筆是________,“快”可以組詞:________。(2)“單”字用音序查字法查字典時,應先查大寫字母________,再查音節(jié)________,這個字的第七筆是________,“單”可以組詞:________。5.(2分)(2020四下·遷安期末)姐姐自買了《童話故事》后,她整日(),看得非常入迷。A.程門立雪
B.鐵杵成針
C.手不釋卷
D.懸梁刺骨
6.(4分)指出各句的說明方法(填序號)A.舉例子
B.打比方
C.作比較
D.列數(shù)字①在群星璀燦的宇宙中,地球就像一葉扁舟。________②地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。________③同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。________④科學家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。________7.(4分)選詞填空。只要……就……
雖然……但是……既然……就……
不是……而是……①我________用一根麻繩________把他捆來了。②________答應了,你________應該辦到。③________修筑京張鐵路困難重重,________詹天佑勇敢地接受了任務。④語文課上,張老師讀課文時,流淚了,________他感情脆弱,________這篇課文太感人了。8.(8分)修改病句。①音樂會上,用編鐘演奏了優(yōu)美動聽的樂曲。②六一中隊的少先隊員們通過并討論了“愛我長城”的紅領(lǐng)巾行動計劃。③我愛讀的書有《安徒生童話》《三國演義》和《中國少年報》等。二、教材回顧(14分)(共3題;共14分)9.(5分)(2017二上·麒麟期末)日積月累。(1)天蒼蒼,________。(2)________是________的階梯。(3)________甲天下。(4)________,萬徑人蹤滅。(5)五九六九,________。10.(4分)按課文內(nèi)容填空。(1)________五,金________。________地分________,________照今古。(2)鵝,鵝,鵝,曲項向________歌。________毛浮綠________,紅掌撥清波。(3)________氣涼________,樹葉黃________,一片片葉________從樹________落下來。(4)彎彎的________小小的船,小小的船________兩________尖。(5)江南________采蓮,蓮葉何________。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉________,魚戲蓮葉________,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。11.(5分)照例子,仿寫或續(xù)寫句子。(1)①蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(用上加點的詞語造句)②寫害怕:我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。寫傷心:________寫________:________(2)例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天感到溫暖如春。父愛________。(3)例:事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚瓦;奮斗說:________;希望說:________;友誼說:________。三、閱讀拓展(21分)(共2題;共21分)12.(10分)(2019二上·濱州期中)閱讀短文,完成問題。深秋深秋,柿子紅了。有的樹葉變紅了,紅得跟柿子一樣。紅透了的葉子不聲不響地飄落下來,靜靜地躺在地上。扁圓形的柿子掛滿了枝頭,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。一個個柿子紅得發(fā)亮,像小燈籠。它們?nèi)齻€一群,五個一伙,像親密無間的朋友在悄悄地說話,輕輕地唱歌。(1)這段話共有________句話。短文圍繞________這種植物來寫的,先寫了________,然后重點寫的是________。(2)找出文中的兩個比喻句,寫出來________。作者把柿子比作________,又比作________。(3)照樣子寫詞語。例:不聲不響不________不________
不________不________例:悄悄地說話________地歌唱
________地躺著13.(11.0分)閱讀訓練。五月的田野唐政偉麥子熟的時候,豆也長大了。麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風中,嫻(xian)靜地微笑。于是,空曠的田野里,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時候,麥子和豆英誘惑著我們,我們忙碌起來濕濕的、長長的田埂上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,軟軟的,冷不丁地,泥土會從我們的腳趾縫里冒出來,真是舒服。折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮。啪鴨子跚(panshan)地邁著步子前進了,羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過的地里,把羊兒牽到河邊去,我們也不閑著,家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢!我們小心翼翼地從麥田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放進竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺醒來,映入眼簾的是一片麥子和豆莢,高的是麥子,矮的是豆英…(1)根據(jù)下面的意思,從文中找出相應的四字詞語。①沒有能夠比得上的。________②形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。________(2)用橫線畫出文中的一個擬人句,再仿寫一句。(3)作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月________和孩子們________的田園生活;全文洋溢著作者對麥子和豆莢的________之情及________的心情。(4)大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐,文中描寫的“色”有________;描寫的“香”有________。(5)在麥子熟了、豆莢長大的時候,“我們”做的有趣的事有()(多選)A.握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。
B.赤著腳在軟軟的泥土上走,很舒服。
C.柳條做鞭子,竹管做笛子。
D.趕著鴨子,放著羊兒,扯嫩青草喂兔子
E.在田野里睡覺。
四、習作(30分)(共1題;共30分)14.(30分)習作人人都有一雙眼睛,只要你是個有心人,就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有意思。字數(shù):400字左右。參考答案一、基礎(chǔ)達標(35分)(共8題;共35分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、答案:4-2、考點:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:二、教材回顧(14分)(共3題;共14分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考點:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答
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