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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配正確的是A.印度河、恒河—古埃及--金字塔B.兩河流域--古巴比倫--象形文字C.尼羅河—古印度--《漢謨拉比法典》D.黃河、長江--中國—甲骨文
2、公元前5世紀,雅典對參與陪審法庭的人員發(fā)放津貼,起初是每人每天2個奧波爾,后來提高到3個奧波爾。雅典這樣做的目的是(
)A.保障人民參政權利B.保障司法的絕對公正C.消除社會貧富分化D.改善人民的生活水平
3、公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍進攻波斯,開始了歷時10年的東征,建立起地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。許多希臘人移民到了西亞,希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合。從中可以得出的歷史結論是(
)A.和平交往促進了文明的交融B.戰(zhàn)爭是人類文明發(fā)展的動力C.戰(zhàn)爭一定程度上促進了文明的交融D.戰(zhàn)爭使文明逐漸消亡
4、查理曼帝國曾經是西歐最大的王國,以下國家中不是從查理曼帝國分裂發(fā)展而來的是(
)A.意大利B.法國C.英國D.德國
5、列寧說:“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘記基本的歷史聯系。”這里所說的“基本的歷史聯系”就是歷史現象中的因果關系。下列選項中,因果關系對應正確的是(
)選項因果A中世紀西歐城市的興起加速了封建國家的滅亡B市民階層的分化促使早期資產階級的出現C莊園法庭的存在限制了中世紀西歐農業(yè)的發(fā)展D大學在西歐的興起西歐的教育擺脫了基督教會的控制A.AB.BC.CD.D
6、528年,東羅馬皇帝為了穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權力,組建了一個法典編纂委員會,把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成法典。這部法典是(
)A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》
7、646年,日本孝德天皇頒布改新詔書,規(guī)定實行公地公民制,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,實行班田收授法;詔書還規(guī)定地方設國、郡、里三級,由中央派官吏治理,廢除官職世襲制。據此可知,大化改新(
)A.日本開始推行鎖國政策B.促進莊園制度逐漸形成C.大大加強了中央集權D.促使武士集團逐漸形成
8、“印刷術的推廣,給市民階級和王權反對封建制度的斗爭帶來了好處,推動著歐洲從中世紀的黑暗中走出來”。這主要強調了中國古代印刷術A.推動了歐洲的社會轉型B.加速了歐洲人文主義的興起C.促進了歐洲教育的發(fā)展D.開啟了歐洲的思想啟蒙運動
9、目錄索引是閱讀書籍的方法之一、下列標題最適合作下圖第五單元標題的是(
)
A.封建時代的歐洲B.走向近代C.資本主義制度的初步確立D.資本主義制度的擴展
10、2022年9月8日,英國女王伊麗莎白二世在蘇格蘭巴爾莫勒爾堡去世,終年96歲。她雖然被十余國尊為君主,但手中并無實權,“臨朝不理政”,也無權廢除任何法律。下列對國王“臨朝不理政”產生重大影響的文獻是(
)A.《獨立宣言》B.《大憲章》C.《權利法案》D.《人權宣言》
11、它的內容真正體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯的原則,并成為了眾多資本主義國家民法的參照藍本。這部法典文獻是(
)A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《拿破侖法典》
12、美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)都被稱為資產階級革命,是因為它們(
)A.都用暴力方式清除資本主義發(fā)展中的障礙B.都通過和平的方式完成了革命的進程C.引起戰(zhàn)爭的經濟原因都與英國有關D.都改變了美國的社會制度
13、早期的工廠一般都設在水流湍急的鄉(xiāng)村而不是城市。這種狀況改變于()A.瓦特改良蒸汽機的推廣B.近代工廠制度的建立C.鐵路交通運輸業(yè)的發(fā)展D.水力紡紗機的發(fā)明
14、下圖為1720-1870年世界貿易增長率(%)。推動這一時期世界貿易快速增長的主要原因是(
)
A.世界開始連為一體B.殖民擴張的加劇C.馬克思主義的創(chuàng)立D.工業(yè)革命的推進二、綜合題
15、法律的制定和民主制度的確立在人類社會發(fā)展歷程中有著重要的地位。閱讀材料,回答問題。材料一
在共和國初期平民反對貴族的斗爭中,為限制貴族濫用職權,隨意解釋習慣法,羅馬先后選出兩個十人委員會,負責制定法典?!獡炝?、劉秀瑛主編《世界通史教學指引》材料二
近代以來,作為憲政體制和模式創(chuàng)新……開啟了“議會至高無上的時代”,它從根本上解決了民族國家政府建構問題,而不再是王朝政府時“單獨的國王”。——摘編自魏建國《憲政模式轉型與近代英國崛起》材料三
1787年的費城制憲會議,美國新興資產階級要求建立一個強有力的中央政權。經過最廣泛、最深刻的辯論,聯邦政府獲得主要權力和州政府保留某些權力分權治理國家的格局,這就是美國的聯邦主義?!獡S安年《從戰(zhàn)地到史林》
(1)寫出材料一中“法典”的名稱,并結合所學知識說明其制定的進步意義。
(2)根據材料二、結合所學知識,寫出實現由“單獨的國王”到“議會中的國王”轉變的法律文件和所開啟的政治制度。并依據材料二概括這份法律文件開啟的政治制度的特點。
(3)根據材料二、概括美國聯邦主義的內涵。這部最高法律對國家治理還有哪些設計?
(4)綜合上述材料,從人類社會發(fā)展歷程中,你能得出什么規(guī)律性的認識?
16、閱讀材料,回答下列問題。材料一
1851年5月1日,世界上第一次博覽會在英國舉行。完成了工業(yè)革命的英國已經是世界上一流的強國,沒有人懷疑英國的強大,因強大而帶來的巨大召喚力使英國舉辦了世界上第一次世界博覽會……許多參觀者在這里看到了他們平時絕無可能看到的商品,看到了這些神奇的機器承擔以往只能靠人工而無法借助機械的幫助來完成的工作……這次世博會不僅是一次“眼花繚亂,豐富多彩”的陳列,而且開創(chuàng)了今后數十年自由貿易的先驅,向人類預示了工業(yè)化生產時代的到來。材料二
英國早在1662年就成立了以促進自然科學發(fā)展為宗旨的倫敦皇家學會,這使得發(fā)明創(chuàng)造活動非常活躍。1754年成立的“技藝、制造業(yè)及商業(yè)獎勵會”,也大大促進了一系列的發(fā)明創(chuàng)造的出現。14世紀英國就有了保護專利的專利權壟斷的法律,1642年的壟斷法中不僅有禁止王室壟斷的條文,也包含了一個鼓勵任何真正創(chuàng)新的專利制度?!幾粤_松山、趙榮祥《英國工業(yè)革命的制度基礎、法制環(huán)境與啟示》材料三
英國人工業(yè)化之后所取得的成績,讓許許多多英國人就此陶醉,沉迷于世界霸主地位的無限自豪中,他們將這一切歸功于“光榮革命”以來的優(yōu)越制度,而令他們沒有想到的是,他們引以為自豪的制度此時卻漏洞百出。他們在制度變革進程中猶豫不前,造成制度滯后于社會經濟發(fā)展,阻礙社會進步,從而對英國強國地位造成損害,成為英國衰落的潛在隱患。第一次世界大戰(zhàn)后,英國的殖民地國家紛紛覺醒,掀起了廣泛的民族解放運動,要求擺脫英國殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立。第二次世界大戰(zhàn)后,英國殖民地人民的解放運動進一步高漲,大英帝國殖民體系行將分崩離析。英國近代史上率先進行工業(yè)革命,最先建立民主政治,但在教育領域英國沒有一項領先,現代大學、職業(yè)教育、義務教育、現代學制、教學與科研相結合等現代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此,英國工業(yè)、經濟等整體國力的衰落就不足為奇了?!醴洞笥⒌蹏鵀楹螐氖澜绨灾魉ト醭涩F在這個樣子?》
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