浙江省海寧市初中生物八年級期末下冊深度自測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、發(fā)育過程經(jīng)歷“受精卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期的昆蟲是（）A．蝴蝶B．蜜蜂C．蝗蟲D．蒼蠅

2、以下為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是（

）A．卵黃和殼膜B．殼膜和系帶C．卵黃和卵白D．卵殼和卵白

3、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述合理的是（）A．遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象是偶爾發(fā)生的B．變異對生物體都是不利的C．近親結(jié)婚所生子女一定會得遺傳病D．育種工作者使用射線處理種子的目的是改變其遺傳物質(zhì)

4、下圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．①是DNAB．②代表性狀C．③是細(xì)胞質(zhì)D．每條染色體上有多個(gè)基因

5、下列關(guān)于性狀的說法中，不正確的是（）A．皮膚的顏色、眼皮的單雙都屬于人的性狀B．遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的基因C．生殖細(xì)胞帶有性狀D．豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀

6、下列敘述中，正確的是A．一條染色體上只有一個(gè)基因B．基因工程主要是指轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．先天性疾病就是遺傳病D．隱性性狀是指不能表現(xiàn)的性狀

7、對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是（

）A．生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象則不是普遍存在B．子女一定和父母的性狀相同C．“種瓜得瓜，種豆得豆”是對遺傳現(xiàn)象的生動描述D．生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是

8、黃桃的桃肉是黃色的，一般的桃的桃肉是白色的，已知桃肉黃色對白色為顯性?，F(xiàn)有兩種不同的繁殖方式：①以黃桃枝條為接穗嫁接到白桃砧木上：②將黃桃的花粉授給白桃的雌蕊柱頭。問：兩種繁殖方式下所結(jié)桃的桃肉性狀分別是（）A．①黃桃②黃桃B．①白桃②白桃C．①黃桃②白桃D．①白桃②黃桃

9、以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．蝗蟲：受精卵→若蟲→成蟲

10、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法，正確的是A．生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為原始大氣中存在著二氧化碳、氫氣、氧氣、硫化氫等氣體B．米勒的實(shí)驗(yàn)表明原始地球上能形成蛋白質(zhì)等有機(jī)物C．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物化石D．不同生物細(xì)胞色素c的氨基酸序列差異越小，說明生物之間親緣關(guān)系越近

11、下列關(guān)于生命起源的敘述中正確的是（

）A．原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等B．原始生命起源于原始海洋C．現(xiàn)代海洋還可以進(jìn)化出原始生命D．米勒實(shí)驗(yàn)證明：有機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)大分子物質(zhì)

12、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．在越古老地層中形成化石的生物越簡單低等B．通過研究化石，可知哺乳類是由古代鳥類經(jīng)過長期進(jìn)化而來的C．通過對不同種類生物的基因和蛋白質(zhì)進(jìn)行比較，可以判斷不同生物之間的親緣關(guān)系D．生物進(jìn)化的總趨勢是：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

13、研究人員利用新型抗生素對某種致病菌多次用藥，實(shí)驗(yàn)效果如圖所示，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的（）

A．該病菌抗藥性的變異屬于可遺傳的變異B．a(chǎn)→b無抗藥性的病菌產(chǎn)生了抗藥性變異C．d→e是具有抗藥性的個(gè)體大量繁殖D．與c點(diǎn)比較，e點(diǎn)抗藥性個(gè)體所占比例更大

14、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B．越古老的地層中的化石越簡單、越低等C．“始祖鳥”化石是鳥類進(jìn)化為哺乳類的典型證據(jù)D．生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化

15、2020年爆發(fā)的新冠肺炎是由一種新型冠狀病毒引起的。分別從傳染病和免疫角度分析，新型冠狀病毒屬于（

）A．病原體，抗原B．病原體，抗體C．抗原，抗體D．抗體，抗原

16、健康是人生寶貴的財(cái)富，是人們永遠(yuǎn)的美好追求。下列關(guān)于傳染病和免疫的說法正確的是（

）A．血液中的吞噬細(xì)胞消滅病原體和接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝，都屬于特異性免疫B．加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力、搞好個(gè)人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑C．日前可能直接或間接接觸到流行性腮腺炎患者或攜帶者的人都是易感人群D．免疫對人體總是有益的，人體的免疫功能越強(qiáng)越好

17、學(xué)好生物學(xué)，可以幫助我們形成良好的生活習(xí)慣，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是（

）A．有OTC標(biāo)識的藥物可以自行購買和使用，但也要注意用藥安全B．遇到心肌梗死患者應(yīng)讓其就地平躺，同時(shí)立即進(jìn)行人工呼吸C．靜脈出血，應(yīng)用手指壓迫或止血帶捆扎血管的遠(yuǎn)心端D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，應(yīng)將其移到通風(fēng)處，同時(shí)撥打120

18、家庭環(huán)境的優(yōu)劣直接影響人體的健康。下列幾種行為你認(rèn)為不合理的是A．房間內(nèi)只要開窗通風(fēng)，可以大量吸煙。B．房間內(nèi)要適量養(yǎng)魚、種花。C．室內(nèi)裝修盡量簡單，并且要選擇正規(guī)廠家的裝修材料。D．廚房內(nèi)要安裝抽油煙機(jī)，集中抽氣。

19、不同的人群往往需要多樣化的飲食方案。假設(shè)你是一名營養(yǎng)師，下列飲食方案不合理的是（）A．貧血患者應(yīng)補(bǔ)充富含鐵的食物B．手術(shù)后病人應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物C．糖尿病患者需要控制糖類食物的攝入D．夜盲癥患者應(yīng)多食用含維生素C的食物二、判斷題

20、蝗蟲的呼吸器官是氣門__

21、只有受精的雞卵才能孵出小雞。()

22、如圖所示，請對下列描述作出判斷。

（1）①需要從外界獲取食物維持生存。()

（2）②形態(tài)和成蟲相似，但器官沒有發(fā)育成熟。(

)

（3）③生活在水中，用肺呼吸。()

（4）④通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)。(

)

23、判斷正誤。

(1)骨主要包括結(jié)締組織和神經(jīng)組織，因此骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。()

(2)同種動物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的。()

(3)食物鏈中不可缺少的是腐生性的微生物，即分解者。()

(4)螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)。()

(5)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢，產(chǎn)卵后均要孵卵。()

(6)無性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)。()

(7)生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對存在，分別來自父方和母方。()

(8)遺傳和變異現(xiàn)象不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)體上。()

24、在體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的。(

)

25、在遺傳的過程中，父親的基因傳給兒子，母親的基因傳給女兒．

_____

26、化石不能為生物進(jìn)化提供直接證據(jù)。

(

)

27、非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用

(

)三、綜合題

28、如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

(1)___________是兔的牙齒，___________是狼的牙齒。

(2)寫出圖中數(shù)碼所示的名稱：①___________

(3)兔的牙齒具有與草食生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是：___________鋒利，可用于切斷食物纖維；狼的牙齒具有與肉食生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是：___________非常發(fā)達(dá)，適于撕裂食物。

29、觀察圖1幾種動物，回答下列問題：

(1)圖1動物屬于恒溫動物的有________；有輔助呼吸器官的動物有________。

(2)鳥適于飛行的外形特點(diǎn)有_______________________。（至少答兩點(diǎn)）

(3)虎的牙齒與圖2中____（填A(yù)或B）所示更接近。

(4)圖中真正的陸生脊椎動物有___________________。

30、酸菜因其酸爽可口，被許多人喜愛。某興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜，在查閱大量資料之后，他們按以下步驟進(jìn)行了操作。

①準(zhǔn)備：將白菜洗凈，切成兩半；將腌制白菜用的水缸等器材清洗干凈，并用酒精擦拭消毒。

②進(jìn)缸：將白菜放入缸內(nèi)，均勻地?cái)[好；加入涼開水，水要沒過白菜；加入食鹽，鹽與白菜的質(zhì)量比約為1∶50。

③封缸：放上一塊石頭將白菜壓住，用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵：將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢?，在適宜的溫度下放置若干天。

⑤測量：每天取樣榨汁，測量其中的亞硝酸鹽含量，得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

請回答下列問題。

(1)制作酸菜所用的微生物主要是________。從結(jié)構(gòu)上看，該菌________（選填“有”或“沒有”）成形的細(xì)胞核；從氧化分解的方式看，在沒有________的條件下，該菌分解糖類產(chǎn)生________；在興趣小組制作酸菜的過程中，腌制的________為該菌提供了有機(jī)物，這進(jìn)一步表明了該菌的營養(yǎng)方式是________（選填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）。

(2)步驟②中加入涼開水而不能直接加入開水的原因是________。

(3)我國醬腌菜衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定：亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜在第________天到________天的時(shí)間段內(nèi)不能食用，否則會中毒。

31、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成甲和乙兩個(gè)排序圖，丙圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。請分析回答下列問題：

(1)從圖丙中可以看出，染色體是由蛋白質(zhì)和[

]_____組成，其中_____是主要的遺傳物質(zhì)。

(2)圖________（填“甲”或“乙”）是男性染色體組成圖。男性產(chǎn)生的一個(gè)精子中，性染色體為___________。

(3)控制膚色的基因位于常染色體上，膚色正常（A）與白化病（a）是一對相對性狀。某夫婦膚