2021-2021年秋八年級政治上冊-第二課-第1-3框教案-蘇教

2019-2020年(秋)八年級政治上冊第二課第1-3框教案蘇教版三維目標(biāo)知識目標(biāo)：懂得生活自理能力是生存、競爭與發(fā)展的基礎(chǔ)，了解提高自理能力的基本方法；能力目標(biāo)：培養(yǎng)生活自理能力，增強(qiáng)責(zé)任意識、自主意識；情感目標(biāo)：知道自己的事情應(yīng)該自己干，懂得生活自理能力需要有意識地培養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)怎樣培養(yǎng)生活自理能力是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。方法手段案例分析，自主探究學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課

學(xué)生活動設(shè)計由桑蘭的故事導(dǎo)入新課。問：桑蘭的故事給我們什么啟迪？學(xué)生思考，班級交流：認(rèn)識到桑蘭面對逆境并沒有一蹶不振，而是以樂觀的心態(tài)積極面對生活?？偨Y(jié)：擁有積極的心態(tài)，我們才能活得快樂，活得充實(shí)，才能取得成功。（積極的生活態(tài)度包括哪些內(nèi)容？導(dǎo)入）學(xué)生思考，班級交流。新授內(nèi)容

學(xué)生活動設(shè)計一、自己的事情自己干自學(xué)探究，完成下列思考題：1、學(xué)會生活自理的意義是什么？（為什么？）2、學(xué)會自理主要包括哪兩方面的內(nèi)容？（是什么？）3、如何有意識地培養(yǎng)生活自理能力？（怎么做？）閱讀P13閱讀材料，了解18周歲分水嶺。1、為什么要學(xué)會生活自理？學(xué)會生活自理是提高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。2、學(xué)會自理的內(nèi)容：一方面要提高基本的生活自理能力。另一方面要提高自主安排和計劃生活的能力。調(diào)查練習(xí)：（1）每天起床是否自己收拾床鋪？（2）上學(xué)、放學(xué)是否依賴別人接送？（3）是否獨(dú)立完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課？（4）如何分配自己的零用錢？（5）有問題需要解決是否首先自己想辦法？通過調(diào)查，讓學(xué)生清楚自己的自理能力，并為提高自己的自理能力做準(zhǔn)備。過渡：那么，中學(xué)生如何培養(yǎng)生活自理能力呢？3、提高生活自理能力的方法（1）克服依賴心理知識鏈接：依賴型人格特點(diǎn)。只有克服依賴心理，才能逐步提高自理能力。（2）掌握一些必要的生活技能生活技能的內(nèi)容：學(xué)習(xí)生活技能、社會生活技能等。掌握這些技能，有利于提高我們生活自理能力。（3）尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會總之，我們一方面要增強(qiáng)自立意識、提高自理能力；一方面也要善于聽取父母、老師及他人的意見。閱讀課文：閱讀13頁，完成1，閱讀14頁，完成2，閱讀15-16頁，完成3。小組長檢查學(xué)生小組交流學(xué)生閱讀課文，找出答案。學(xué)生閱讀，舉例、拓展。學(xué)生思考答案并小組交流。歸納出結(jié)論。師生共同探討學(xué)生在教材中劃出關(guān)鍵的語言。正確處理提高自理能力與聽取師長和他人意見的關(guān)系。小結(jié)訓(xùn)練

形成板書一、單項(xiàng)選擇題1．學(xué)完自己的事情自己干這個內(nèi)容后，我們應(yīng)該做到（）①生活要有規(guī)律，按時作息②自覺復(fù)習(xí)功課，獨(dú)立完成作業(yè)③自己整理房間，學(xué)習(xí)用品④上下學(xué)讓父母接送A①②B②③④C①②③D①②③④2．誰不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是一個奴隸。這句話的意思是（）A我們要克服依賴心理B我們要學(xué)會尋找依靠C我們不需要掌握一些生活技能D掌握一些必要的生活技能與生活自理能力無關(guān)3．作為一名中學(xué)生，需要掌握的生活技能有（）①整理書包②洗衣做飯③安排作息時間④怎樣招待客人和做客A①②B①②③C①②③D①②③④4．青少年培養(yǎng)自立精神必須（）①克服依賴心理②懂得安排和管理自己的生活③多向榜樣學(xué)習(xí)，有意識的與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往④學(xué)會基本的生活技能，有意識的做自己力所能及的事A①②B①②③C①②③④D②③④5.“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢!”陶行知先生的這段話說明人需要（）A自立B自尊C自信D自愛課后作業(yè)完成《伴你學(xué)》P1513.板書設(shè)計第2課積極的生活態(tài)度一、自己的事情自己干1、生活自理的重要性2、生活自理的內(nèi)容3、培養(yǎng)生活自理能力（方法）教學(xué)反思

周月日總課時課題八上第2課（2）保持樂觀心態(tài)課型新授三維目標(biāo)知識目標(biāo)：認(rèn)識生活中保持樂觀心態(tài)的意義；能力目標(biāo)：掌握保持樂觀心態(tài)的基本方法；情感目標(biāo)：正確看待生活中的不如意，以樂觀心態(tài)面對挫折。重點(diǎn)和難點(diǎn)

如何保持樂觀心態(tài)方法手段案例分析、合作交流學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)引入

學(xué)生活動設(shè)計提問：1、為什么要學(xué)會生活自理？2、學(xué)會自理的內(nèi)容是什么？3、提高生活自理能力的方法有哪些？如何正確處理好提高生活自理能力和聽從師長、他人建議的關(guān)系？保持積極的生活態(tài)度不但要自己的事情自己干提高自理能力，而且要保持樂觀的心態(tài)。（引入）提問、檢查學(xué)生掌握情況。新授內(nèi)容

學(xué)生活動設(shè)計【課件出示】不同的的心境上完體育課，同學(xué)們紛紛回教室。由于活動量較大，很多同學(xué)口很渴。這時，小明說：“天哪，我只剩下半杯水了！”小倩則說：“太好了！我還有半杯水呢！”想一想：小明和小倩對待生活的態(tài)度有什么不同呢？提示：面對同樣的事情，每個人所采取的態(tài)度是不同的，有的人善于發(fā)現(xiàn)積極的一面，保持樂觀的心態(tài)，有的人只會看到消極的一面，而變得悲觀。二、保持樂觀心態(tài)1、面對同樣生活，人們的態(tài)度不同有的人善于發(fā)現(xiàn)積極的一面，保持樂觀的心態(tài)；有的人則會從生活中發(fā)現(xiàn)消極的一面，變得悲觀消極?！菊n件展示】某老板派2名職員到非洲考察鞋業(yè)市場的材料。問：（1）如果你是其中一個職員，你認(rèn)為鞋子在那兒會有市場嗎？回來之后，你將怎樣向老板匯報？（2）看看其他同學(xué)的觀點(diǎn)，有不同的結(jié)論嗎？（3）為什么觀點(diǎn)不一致？你比較欣賞哪一種觀點(diǎn)？2、為什么要樂觀地看待生活？（保持樂觀心態(tài)的重要性）（1）樂觀地看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇；悲觀地看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡。（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明，人類的心里活動與生理功能有密切的關(guān)系。精神愉快時，血液中會產(chǎn)生有利于健康的化學(xué)物質(zhì)；悲傷憂愁時，則會產(chǎn)生對機(jī)體有副作用的化學(xué)物質(zhì)，引起生理功能紊亂，從而引發(fā)多種疾病。過渡：那么，怎樣才能保持樂觀的心態(tài)呢？3、怎樣才能保持樂觀的心態(tài)？（保持樂觀心態(tài)的要求）（1）首先要認(rèn)識到每個人的心態(tài)是自己選擇的P18蜘蛛的故事，對我們的啟示：面對相同的事情，不同的人態(tài)度不同，結(jié)果也不一樣，我們要擯棄消極、悲觀的心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，才能走向光明，走向成功。（2）要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂【課件展示】貝多芬的故事，說明他讓愛生活，具有樂觀向上的生活態(tài)度，最終引導(dǎo)他走向成功。（3）要真確看待生活中的不如意【課件展示】海倫凱勒、張海迪、桑蘭等事跡，得出結(jié)論。（4）要借助運(yùn)動保持健康【課件展示】小文的故事。（5）要學(xué)會“愛”別人，寬容別人?！菊n件展示】讀名言，談感悟。結(jié)論：在日常生活和工作中，樂觀的心態(tài)要求我們既要看到生活和工作中積極地、順利的因素，又要看到消極的、不利的因素；既要看到問題和困難，又要看到前途和希望。順利時，信心十足；困難時，毫不氣餒。只有這樣才能走好人生的每一步，一步一個腳印地向目標(biāo)邁進(jìn)。師生討論學(xué)生討論，交流，教師點(diǎn)撥師生討論，哪種選擇正確？貝多芬的故事告訴我們什么？保持樂觀心態(tài)的方法提示。通過讀名言，讓學(xué)生總結(jié)歸納結(jié)論。當(dāng)堂訓(xùn)練

一、選擇題：1．泰戈?duì)栒f：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過。”這句話告訴我們（）A我們應(yīng)善于從生活中發(fā)現(xiàn)消極的一面B我們應(yīng)借助運(yùn)動以保持健康C我們應(yīng)善于從生活中發(fā)現(xiàn)積極的一面，保持樂觀的心態(tài)D我們應(yīng)寬容別人2．下列詩句中反映一個人心境樂觀開朗的是（）A天生我才必有用B舉杯消愁愁更愁C此恨綿綿無絕期D相見時難別也難3.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”詩人屈原這句話反映了（）A自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德B自立是一個人堅持不懈的傳統(tǒng)美德C一個人在路上慢慢地執(zhí)著地尋找什么東西D成功的道路太難尋找4．當(dāng)我們在生活中遇到不如意的事情時（）A要善于在不如意中迅速發(fā)現(xiàn)比挫折更有價值的積極的一面B不如意是種災(zāi)難，聽任擺布C忍一忍就過去了D自認(rèn)倒霉，不再努力二、問題探究13．（1）只要我們能正確對待生活中的不如意，我們就能保持樂觀的心態(tài)。課后作業(yè)板書設(shè)計二、保持樂觀的心態(tài)1、每個人的心態(tài)都是自己選擇的2、為什么要樂觀地看待生活？（重要性）3、怎樣才能保持樂觀的心態(tài)（要求）(1)首先要認(rèn)識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的。(2)要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂。(3)要正確看待生活中的不如意。(4)要借助運(yùn)動以保持健康(5)要學(xué)會“愛”別人，寬容別人。教學(xué)反思

周月日總課時課題八上第2課（3）向自己的目標(biāo)邁進(jìn)課型新授三維目標(biāo)知識目標(biāo)：體會目標(biāo)對人生的意義，學(xué)會確定自己的人生目標(biāo)；能力目標(biāo)：懂得既要堅定信念，又要根據(jù)實(shí)際適時調(diào)整自己的人生目標(biāo)；情感目標(biāo)：明確目標(biāo)對人生的意義，提高目標(biāo)意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)

確定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是本課的重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。方法手段目標(biāo)展示法、榜樣啟迪法學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)引入

學(xué)生活動設(shè)計1、為什么要樂觀地看待生活？（重要性）2、怎樣才能保持樂觀的心態(tài)（要求）學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥。新授內(nèi)容

學(xué)生活動設(shè)計三、向自己目標(biāo)邁進(jìn)1、為什么必須確定人生目標(biāo)？學(xué)生閱讀P21父親和兒子比賽的故事：給我們的啟示，人生必須要有目標(biāo)。那么，為什么人生必須要確定目標(biāo)呢？總結(jié)：沒有目標(biāo)的人生，就像一艘無人駕駛的小舟，漫無目的地隨波飄蕩。反之，一個人如果有了明確的生活目標(biāo)，他就能按照目標(biāo)自覺地區(qū)追求，不打目的，誓不罷休。2、怎樣確定人生目標(biāo)？（1）目標(biāo)要切實(shí)可行。目標(biāo)要切合自己的實(shí)際情況(2)目標(biāo)應(yīng)該是長期的。目標(biāo)有長期短期之分。有了長期目標(biāo)就不怕暫時的挫折，不會因?yàn)檠矍暗睦щy而畏縮不前。所以每個人都應(yīng)該有自己的長期的奮斗目標(biāo)。過渡：那么，確定好人生目標(biāo)后，我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)它呢？3、怎樣實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)？目標(biāo)重要，行動更重要在目標(biāo)確定之后，就要制訂切實(shí)可行的行動計劃。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)，然后一步一步地區(qū)實(shí)現(xiàn)。4、若在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中發(fā)生意外情況，我們應(yīng)該怎么做？目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)過程中會遇到各種各樣的意外情況，干擾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（原因：設(shè)計目標(biāo)時考慮不周全，時間變化了，條件也變了）怎么辦？既要堅定信念，毫不動搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，又要有一定的靈活性，適時地調(diào)整自己的方式和行為，使之更符合實(shí)際情況，順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)生仔細(xì)閱讀課文回答。學(xué)生閱讀（體會教材P22偉人的人生目標(biāo)），回答。學(xué)生探究交流P22完成表格。課堂小結(jié)學(xué)生活動設(shè)計形成板書當(dāng)堂訓(xùn)練1．具有明確的目標(biāo)，這是我們獲得成功的首要條件。在確定目標(biāo)時（）A要符合自己的實(shí)際B盡可能定得低一些C盡可能定得高一些D要把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來2．一個人要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須（）①在制定目標(biāo)之后，制定相應(yīng)的切實(shí)可行的行動計劃②持之以恒，不能朝三暮四③不會因?yàn)檠矍暗睦щy而畏縮不前④要有堅定的信念，毫不動搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)A①②③B①③④C②③④D①②③④3．周恩來12歲時就發(fā)誓“為中華之崛起而讀書”；毛澤東則在16歲時寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！钡暮肋~詩句。這說明（）A成功人士在自己的青少年時就已經(jīng)確立了終生為之奮斗的人生目標(biāo)B會寫詩的人才會成功C成功的人一定在小時侯就定下了人生的目標(biāo)D只要定下偉大的目標(biāo)就能成功二、問題探究（任選一題10分）（13、14題較好）4．（1）只要我們能正確對待生活中的不如意，我們就能保持樂觀的心態(tài)。（2）只要在青少年時樹立一個高目標(biāo)，并且在任何時候都不改變目標(biāo)，你就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三、實(shí)踐與創(chuàng)新（16分）5．陶行知先生說過：“流自己的汗，吃自己的飯，