高一年級(jí)生物下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2022

高一年級(jí)生物下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2022高一年級(jí)生物下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2022高一年級(jí)生物下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)1一、有關(guān)水的知識(shí)要點(diǎn)存在形式含量功能聯(lián)系水自由水約95%1、良好溶劑2、參與多種化學(xué)反應(yīng)3、運(yùn)送養(yǎng)料和代謝廢物它們可相互轉(zhuǎn)化;代謝旺盛時(shí)自由水含量增多，反之，含量減少。結(jié)合水約4.5%細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分(1)做溶劑。水分子的極性強(qiáng)，能是溶解于其中的許多物質(zhì)解離成離子，利于化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行。(2)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。水溶液的流動(dòng)性大，水在生物體內(nèi)還起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用，將吸收來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁鹘M織中區(qū)，并將組織中的廢物運(yùn)輸?shù)脚判蛊鞴佟?3)調(diào)節(jié)溫度。水分子之間借助氫鍵連接，氫鍵的破壞吸收能量，反之釋放能量。人蒸發(fā)少量的汗就能散發(fā)大量的熱。再加上水的流動(dòng)性大，能隨血液循環(huán)迅速分布全身，因此對(duì)于維持生物體的溫度起很大作用。(4)調(diào)控代謝活動(dòng)。生物體內(nèi)含水量多少以及水的存在狀態(tài)改變，都影響新陳代謝的進(jìn)行。一般生物體內(nèi)含水70%以上時(shí)，細(xì)胞代謝活躍;含水量降低，則代謝不活躍或進(jìn)入休眠狀態(tài)。二、無(wú)機(jī)鹽(絕大多數(shù)以離子形式存在)功能：①、構(gòu)成某些重要的化合物，如：葉綠素、血紅蛋白等②、維持生物體的生命活動(dòng)(如動(dòng)物缺鈣會(huì)抽搐)③、維持酸堿平衡，調(diào)節(jié)滲透壓。(1)有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成部分，如Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的主要成分;碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨、牙齒中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的組成成分;(2)無(wú)機(jī)鹽參與維持正常的生命活動(dòng)，哺乳動(dòng)物血液中必須含有一定量的Ca2+，如果某個(gè)動(dòng)物血液中鈣鹽的含量過(guò)低就會(huì)出現(xiàn)抽搐。(3)維持生物體內(nèi)的平衡：①滲透壓的平衡Na+，Cl一對(duì)細(xì)胞外液滲透壓起重要作用，K+則對(duì)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起決定作用。②酸堿平衡(即pH平衡)，pH調(diào)節(jié)著細(xì)胞的一切生命活動(dòng)，它的改變影響著原生質(zhì)體組成物質(zhì)的所有特性以及在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一切反應(yīng)：如人血漿中H2CO3/HCO3-，HPO42-/H2P04-等。③離子平衡：動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外Na+/K+/Ca2+的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。細(xì)胞膜外Na+高、K+低，細(xì)胞膜內(nèi)K+高、Na+低。K+、Na+這兩種離子在細(xì)胞膜內(nèi)外分布的濃度差，是使細(xì)胞可以保持反應(yīng)性能的重要條件。練習(xí)題：1.下列過(guò)程中所散失的水分主要屬于結(jié)合水的是()A.種子收獲后曬干過(guò)程中散失的水B.干種子烘烤過(guò)程中散失的水分C.植物蒸騰作用中散失的水分D.洋蔥表皮細(xì)胞置于高濃度蔗糖溶液中失去的水分答案：B解析：A、C、D三項(xiàng)中失去的水分主要是自由水。2.卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，其原因是()A.失去的水為自由水B.雖失去結(jié)合水，但有特殊酶C.此生物有特殊的結(jié)構(gòu)D.以上都不正確答案：A解析：植物細(xì)胞主要通過(guò)滲透作用失水或吸水，而這些水是自由水。如果外界溶液濃度過(guò)高，當(dāng)失去結(jié)合水，則細(xì)胞的結(jié)構(gòu)破壞而死亡。即使再補(bǔ)足水也不能復(fù)活。卷柏屬蕨類(lèi)植物適應(yīng)能力強(qiáng)，干枯時(shí)失去大量的自由水。3.(2007?江蘇)某生物小組進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，觀察不同礦質(zhì)元素對(duì)南瓜植株生長(zhǎng)發(fā)育的影響。在4組單因素缺素培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，他們觀察到其中一組的表現(xiàn)為：老葉形態(tài)、顏色正常，但幼葉顏色異常，呈黃白色。該組缺乏的元素是()A.KB.PC.MgD.Fe答案：D解析：老葉顏色正常，幼葉呈黃白色，則證明缺乏的元素為Fe元素。4.某運(yùn)動(dòng)員比賽后化驗(yàn)，體液中Ca2+含量太低，導(dǎo)致神經(jīng)和肌肉的興奮性過(guò)高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的生物功能之一是()A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分之一B.維持細(xì)胞的正常形態(tài)C.維持細(xì)胞的正常生理功能D.調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡答案：C解析：由題意可知Ca2+在題設(shè)條件下的主要功能是維持細(xì)胞的正常生理功能。5.細(xì)胞代謝過(guò)程中，運(yùn)輸物質(zhì)的化合物是()A.結(jié)合水B.脂肪C.葡萄糖D.自由水答案：D解析：細(xì)胞代謝過(guò)程中，水是良好的溶劑。物質(zhì)溶于其中并被運(yùn)輸。6.活細(xì)胞中含量最多的化合物依次是()A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)B.水、糖類(lèi)C.水、蛋白質(zhì)D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)答案：C解析：活細(xì)胞中含量最多的化合物依次是水、蛋白質(zhì)。高一年級(jí)生物下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)2一、滲透作用1、水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜的擴(kuò)散，稱(chēng)為滲透作用實(shí)質(zhì)：(即順著水的相對(duì)含量梯度的擴(kuò)散)2、條件;(1)半透膜(2)膜兩側(cè)的溶液具有濃度差3、原理：溶液A濃度大于溶液B，水分子從BA移動(dòng)溶液A濃度小于溶液B，水分子從AB移動(dòng)在滲透作用中，水分是從溶液濃度低的一側(cè)向溶液濃度高的一側(cè)滲透。擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運(yùn)動(dòng)滲透：水及其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。區(qū)別：滲透與擴(kuò)散的不同在于滲透必須有滲透膜(半透膜)。二、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水外界溶液的濃度=細(xì)胞質(zhì)的濃度水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡外界溶液的濃度〉細(xì)胞質(zhì)的濃度失水皺縮外界溶液的濃度〈細(xì)胞質(zhì)的濃度吸水漲破把紅細(xì)胞看作一個(gè)滲透裝置細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜細(xì)胞質(zhì)與外界溶液存在濃度差細(xì)胞吸水或失水的多少取決于什么條件?取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的差值,一般情況下,差值較大時(shí)吸水或失水較多。三、植物細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞吸水的方式。(1)吸漲吸水機(jī)理：靠細(xì)胞內(nèi)的親水性物質(zhì)(蛋白質(zhì)﹥淀粉﹥纖維素)吸收水分實(shí)例：未成熟植物細(xì)胞、干種子(2)滲透吸水(主要的吸水方式)實(shí)例：成熟的植物細(xì)胞條件：有中央液泡細(xì)胞膜;液泡膜;兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)統(tǒng)稱(chēng)原生質(zhì)層把成熟的植物細(xì)胞看作一個(gè)滲透裝置。原生質(zhì)層(選擇性透過(guò)膜)相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞液與外界溶液具有濃度差當(dāng)外界溶液濃度﹥細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。外界溶液濃度﹤細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。質(zhì)壁分離外因：當(dāng)外界溶液濃度﹥細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象質(zhì)壁分離內(nèi)因：細(xì)胞壁伸縮性﹤原生質(zhì)層的伸縮性探究、植物細(xì)胞的吸水和失水問(wèn)題。練習(xí)題：1、有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是()A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散C、主動(dòng)運(yùn)輸D、胞吞、胞吐2、下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?)A、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B、二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D、水分子出入細(xì)胞3、2002年中國(guó)首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”(可被腸道直接吸收)，為許多藥物的利用提供了一條新途徑?！按┠c蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是()①自由擴(kuò)散②協(xié)助擴(kuò)散③主動(dòng)運(yùn)輸④其他方式A.①②③B.③C.④D.②③4、保證活細(xì)胞按生命活動(dòng)的需要，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是()A、自由擴(kuò)散B、滲透作用C、主動(dòng)運(yùn)輸D、協(xié)助擴(kuò)散5、在腎小管的細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了大量的線粒體，這說(shuō)明腎小管和對(duì)物質(zhì)的復(fù)吸收作用屬于下列那一種方式()A、自由擴(kuò)散B、主動(dòng)運(yùn)輸C、內(nèi)吞D、外排6、海帶細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)高于海水中的碘離子濃度，但海帶細(xì)胞仍可以從海水中吸收碘離子。其吸收方式是()A、自由擴(kuò)散B、主動(dòng)運(yùn)輸C、協(xié)助擴(kuò)散D、內(nèi)吞作用高一年級(jí)生物下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)3一、相對(duì)性狀性狀：生物體所表現(xiàn)出來(lái)的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對(duì)性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。二、孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的假說(shuō)-演繹法，其一般過(guò)程是觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出假說(shuō)(假設(shè))、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)假說(shuō)(假設(shè))、歸納綜合，得出結(jié)論。2.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因是(1)正確地選用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆自花授粉，閉花受粉，自然狀態(tài)下是純種;品種多，差異大相對(duì)性狀明顯，易于區(qū)分。(2)由單基因到多基因地研究方法。(3)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。(4)科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。3.相關(guān)概念(1)、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀。隱性性狀：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀。附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)(2)、顯性基因與隱性基因顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因。附：基因：控制性狀的`遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)等位基因：決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因(位于一對(duì)同源染色