小學(xué)教師管理制度參考范本（4篇）

第3頁共3頁小學(xué)教師管理制度參考范本1、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會議記錄。經(jīng)常讀書看報，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。每學(xué)期課改實驗老師撰寫____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗論文，余者撰寫____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗論文;2、研討制度。樂意承擔(dān)公開課教學(xué)，主動搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評議要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報道分別不少于____篇;3、請假制度。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，堅持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。請假須按程序按手續(xù)辦理，____天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處，假后自找時間補(bǔ)上;4、辦公制度。在時間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時起床、準(zhǔn)時用膳、準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事;5、課程制度。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊上足每門課程，無經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課;6、早會制度。做操或集會時全體教師均應(yīng)到操場維持秩序，做操后班主任應(yīng)根據(jù)集會時提出的要求，結(jié)合學(xué)生思想動態(tài)，及時進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、宣傳、引導(dǎo);7、上課制度。做到“三不”：不上無準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生;力求“三多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多給學(xué)生思考的時空;8、聽課制度。建立跟班聽課、幫扶聽課制度，養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課記錄的良好習(xí)慣，聽課后要及時跟授課老師交流。每學(xué)期校長、教導(dǎo)和課改實驗老師聽課不少于____節(jié)，非實驗老師聽課不少于____節(jié);9、備課制度。圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃制定任教學(xué)科教學(xué)計劃。教師課前必須寫好教案。教案一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程等;10、作業(yè)布置。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng)，一般一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面作業(yè)控制在一小時內(nèi)。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣;11、作業(yè)批改。語文科作業(yè)按課批改，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改，美術(shù)科、自然科實驗作業(yè)按次批改。每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號，批注提倡短語加等級。學(xué)生作業(yè)中的錯誤之處應(yīng)讓學(xué)生更正并批改。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫錯別字，按時按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時批改，及時反饋，多采取面批面改形式。作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生自主批改、學(xué)生互動批改有機(jī)結(jié)合。12、家校聯(lián)系。班主任和科任老師每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。各個班主任應(yīng)健全學(xué)生家長的聯(lián)系電話，學(xué)校應(yīng)健全住宿學(xué)生家長的電話簿，遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時與家長聯(lián)系，該緊急處理的及時處理，該向上報告的要及時報告。小學(xué)教師管理制度參考范本（二）為了更好的管理我校教師，樹立良好的形象，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度。一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯(lián)系實際的原則，啟發(fā)性原則，因材施教原則，循序漸漸進(jìn)原則，鞏固性原則，直觀性原則。四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：一、備課1.開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學(xué)期教學(xué)計劃。2.通讀全冊教材，熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確本冊教材的三維目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接。3.教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備。中青年教師備詳案，老年教師寫詳簡案。4.正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”;二是對他人經(jīng)驗（或優(yōu)秀教案）應(yīng)聯(lián)系實際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。5.備課時教師心中要有學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，把握教學(xué)最佳時間的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實際出發(fā)選擇教法與學(xué)法。6.做好集體備課工作。同年級同學(xué)科教師，每兩周組織一次集體備課，每次時間不少于____小時，做到“三定”（定時、定課題、定主備中心發(fā)言人）認(rèn)真研討集思廣益，并做好集體備課記錄。二、授課1.教師按照課表上課，做好課前準(zhǔn)備。2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進(jìn)教室上課要關(guān)閉通訊工具，無特殊情況不會客，不走出課堂，準(zhǔn)時上下課，保證學(xué)生課間活動時間。3.上課時教師要做到精神飽滿，不帶個人情緒，站立講課。用普通話，語言要準(zhǔn)確、精煉、生動，教態(tài)要端莊、親切、自然。4.嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們?nèi)褙炞?，精神飽滿。課堂秩序應(yīng)始終良好，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂，嚴(yán)而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。5.課后認(rèn)真撰寫“課后反思”。三、作業(yè)與輔導(dǎo)1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計富有針對性，有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不同程度的學(xué)生，作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)，口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制家庭作業(yè)量。語文、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語可留書面家庭作業(yè)。一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)，每天控制在一小時以內(nèi)。3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊要全批改，批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一，批注提倡短語加等級，適當(dāng)做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。4.加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。四、評價與考核1.評價學(xué)生要以《綱要》和教育部《____積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革____》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評價的目的、內(nèi)容，以開放、多元、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識與技能、實踐能力、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測和評價。2.重視過程性評價，采取階段性（終結(jié)性）評價和過程性評價相結(jié)合的方式考查和評價學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時，教師要對每個學(xué)生進(jìn)行階段性評價。評價內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評價和教師的評語評價。要發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能，使評價成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。五、教學(xué)研究1.完善教研機(jī)構(gòu)，健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組（室）、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每兩周活動一次，每次時間不少于____小時，做到“三定”：定時、定主題、定中心發(fā)言人，認(rèn)真研討，并做好記錄。2.教師要積極參與課題研究，教研組（備課組）應(yīng)根據(jù)本年段的特點，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù)，及時整理研究經(jīng)驗，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題。3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于____節(jié)，要做好記錄和簡評，并積極參加評課活動。4.教師對于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果，要及時形成文字材料，在并積極投稿，對發(fā)表的論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎勵。小學(xué)教師管理制度參考范本（三）一、要愛國守法。不準(zhǔn)在任何時間參與黃、賭、毒、邪及封建迷信活動，傳播對學(xué)生身心有害的思想。二、要敬業(yè)奉獻(xiàn)。不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備之課。三、要關(guān)愛學(xué)生。不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生。四、要遵循規(guī)律。不準(zhǔn)違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。五、要謙虛謹(jǐn)慎。不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥、羞辱家長。六、要衣著端莊。不準(zhǔn)穿奇裝異服、濃妝艷抹。七、要嚴(yán)以律己。不準(zhǔn)在上班期間飲酒，在授課期間吸煙、擅自離開課堂、使用移動電話等通訊工具。八、要廉潔從教。不準(zhǔn)向?qū)W生或家長收取或變相索要錢物、推銷商品、委托辦理私事。九、要師德高尚。不準(zhǔn)從事有償家教、私自到校外機(jī)構(gòu)兼職上課、在工作時間從事第二職業(yè)。十、要與時俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。不準(zhǔn)在工作時間從事上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等與工作無關(guān)的活動。教師工作規(guī)定一、教師實行坐班制，應(yīng)按時上、下班，不遲到、不早退、不曠工。有病有事需請假并按考勤制度辦好手續(xù)。二、按時參加教師會議、教研活動等，不遲到、早退，不無故缺席。開會時，組織者要事先認(rèn)真準(zhǔn)備，緊湊有序；與會者認(rèn)真聽會，不做其他事情，同時做好筆記。會議期間手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或設(shè)置成振動狀態(tài)，自覺端正會風(fēng)。三、按時參加晨練、升旗儀式、課間操、集會等，不遲到、早退，不無故缺席。晨練、升旗儀式、課間操、集會、就餐等班主任、跟班教師必須到位督查；眼保健操由上課教師進(jìn)堂組織，值周教師檢查。四、教師必須熟悉所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)并根據(jù)教學(xué)班的實際，在開學(xué)前制定學(xué)期教學(xué)計劃并備好課。五、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教案規(guī)范，隨時能接受抽查和定期檢查。六、堅決杜絕不備課進(jìn)課堂、不嚴(yán)格執(zhí)教的現(xiàn)象。不隨意出教室，不坐著講課，上課不做私事，不接打電話、不會客。七、作業(yè)份量要適當(dāng)，克服重復(fù)性和機(jī)械性，注意靈活性和創(chuàng)造性。教完新課及時練習(xí)鞏固，及時講評，訂正錯誤。不得私自為學(xué)生訂購資料，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。各科教師應(yīng)在期末考試前一周結(jié)束新課，認(rèn)真搞好總復(fù)習(xí)，組織迎考。八、強(qiáng)化德育工作，各科教師均要教書育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中。各科教師要配合班主任做學(xué)生的思想政治工作，面向全體學(xué)生，嚴(yán)禁一切體罰和變相體罰學(xué)生的行為。九、實行家訪制。每學(xué)年進(jìn)行一次普訪，全體教師都應(yīng)參加。班主任要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，以便配合教育。十、教師辦公室應(yīng)保持整潔、安靜。教師辦公室是教師工作得場所，不做與工作無關(guān)的事，如干私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲等。研究教學(xué)、處理學(xué)生問題或接待家長應(yīng)盡量輕聲，以免影響他人工作。十一、保持學(xué)校環(huán)境潔凈，強(qiáng)化環(huán)境育人。為人師表，做好示范。教師一日工作常規(guī)一、早

晨1.按時到校。因故不能準(zhǔn)時到校，應(yīng)事先書面說明或電話說明并按學(xué)?？记谥贫绒k理有關(guān)事宜。2.儀表要端莊、衣著要得體。3.值日教師到校后要打掃辦公室及門前責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，負(fù)責(zé)飲水機(jī)、電扇等電器的開關(guān)。其他教師要整理好自己辦公桌上的物品，做好上課準(zhǔn)備。4.班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。二、升旗、兩操1.班主任要組織本班學(xué)生參加升旗儀式。在整個過程中要保持隊列整齊、肅靜。2.正副班主任協(xié)商分時負(fù)責(zé)組織學(xué)生跑步進(jìn)入廣播操場地，要做到快、靜、齊。其他人員無特殊情況都要參加。3.上課教師組織學(xué)生做眼保健操，班主任抽查班級眼保健操情況。三、上

課1.上課教師在預(yù)備鈴響時到教室門口等候，組織學(xué)生進(jìn)教室。上課鈴響后進(jìn)教室上課。上課期間不會客，不接打電話，不“放羊”，認(rèn)真上好每一節(jié)課。不允許無教案進(jìn)課堂。其他教師應(yīng)在辦公室備課、批改作業(yè)等。不在辦公室聊天、看報，不上網(wǎng)聊天、玩游戲等?？稍陂営[室適當(dāng)休息放松、閱覽書報。2.按課程表規(guī)定上課，不隨意調(diào)課。如因公事或因病確需調(diào)課，需報教學(xué)處批準(zhǔn)。私自調(diào)代課，作曠課處理。3.認(rèn)真上好綜合實踐、社團(tuán)活動和特長培訓(xùn)課，注意安全。四、課

間1.正副班主任協(xié)商分時負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加課間輕松的休息活動。2.督促值日生把黑板擦干凈，把桌椅擺放整齊。做好下節(jié)課的上課準(zhǔn)備。五、午

間1.正副班主任協(xié)商分時負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序進(jìn)入食堂就餐，維持就餐紀(jì)律和衛(wèi)生。2.正副班主任協(xié)商分時負(fù)責(zé)午間學(xué)生活動；夏季負(fù)責(zé)學(xué)生午睡管理。六、放

學(xué)1.正副班主任協(xié)商分時負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生排隊有序上車。準(zhǔn)時到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)生安全。2.待學(xué)生離校、處理完后續(xù)事宜后，教師方可離校。小學(xué)教師管理制度參考范本（四）1、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會議記錄。經(jīng)常讀書看報，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。每學(xué)期課改實驗老師撰寫____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗論文，余者撰寫____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗論文;2、研討制度。樂意承擔(dān)公開課教學(xué)，主動搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評議要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報道分別不少于____篇;3、請假制度。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，堅持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。請假須按程序按手續(xù)辦理，____天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處，假后自找時間補(bǔ)上;4、辦公制度。在時間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時起床、準(zhǔn)時用膳、準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事;5、課程制度。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊上足每門課程，無經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課;6、早會制度。做操或集會時全體教師均應(yīng)到操場維持秩序，做操后班主任應(yīng)根據(jù)集會時提出的要求，結(jié)合學(xué)生思想動態(tài)，及時進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、宣傳、引導(dǎo);7、上課制度。做到“三不”：不上無準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生;力求“三多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多給學(xué)