上海市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、以下文物按時(shí)間先后排序正確的是（

）

①半兩錢②殷墟甲骨

③京劇早期戲服④三彩駱駝俑A．①②③④B．②③④①C．②①④③D．①②④③

2、伯里克利為擔(dān)任公職和參與政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼，甚至入場(chǎng)觀看由城邦組織的戲劇匯演的公民也可以得到“觀劇津貼”，此舉（

）A．有利于緩和城邦內(nèi)階級(jí)矛盾B．?dāng)U大城邦居民的權(quán)力C．奠定雅典民主政治的基礎(chǔ)D．有利于調(diào)動(dòng)公民參政

3、下圖為古代曾出現(xiàn)過(guò)的一些著名帝國(guó)示意圖。這些帝國(guó)都（

）

A．實(shí)行政教合一的政治制度B．主動(dòng)與中國(guó)建立了密切聯(lián)系C．控制了東西方的貿(mào)易商路D．建立了地跨歐亞非的大帝國(guó)

4、英國(guó)一位歷史學(xué)家描述：”最初，領(lǐng)主在某一年偶然不需要一項(xiàng)勞役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的勞役。之后，領(lǐng)主逐漸習(xí)慣每年征收定額的現(xiàn)金，以取代一定項(xiàng)目的勞役……最后，雙方達(dá)成協(xié)定，允諾農(nóng)民支付定額的現(xiàn)金，以取代一切勞役?！辈牧险f(shuō)明（

）A．莊園是自給自足的B．歐洲封建制度已經(jīng)瓦解C．西歐莊園貨幣地租逐漸取代勞役地租D．領(lǐng)主與農(nóng)民間沒(méi)有人身依附關(guān)系

5、“凡往來(lái)瓦朗西安城的商人及貨物，均不得受到侵犯……凡違此條者，經(jīng)兩名市民指證，應(yīng)對(duì)受害商人作出相應(yīng)賠償。”材料體現(xiàn)的是（

）A．封君封臣契約B．教會(huì)權(quán)力至上C．莊園法庭審判D．城市自由自治

6、從黃河到地中海，絲路共建尚“和”“合”。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，我們可借鑒（

）

①以色列在干旱地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

②阿拉伯帝國(guó)吸收、消化外來(lái)文化融合發(fā)展

③亞歷山大帝國(guó)東征不斷擴(kuò)大版圖

④拜占庭帝國(guó)編纂法典治理國(guó)家A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、大和國(guó)的最高統(tǒng)治者依靠貴族統(tǒng)治全國(guó)，在私有地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)，部民地位近似于奴隸。大化改新時(shí)為改變這一局面采取的措施是（

）A．實(shí)行土地封賜B．廢除私地私民C．建穆斯林公社D．推行地稅改革

8、“在封建時(shí)代的歐洲，人類意識(shí)的兩個(gè)方面一內(nèi)心自省和外界觀察都一樣，一直是在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或者半醒狀態(tài)?！边@層“紗幕”最先在哪個(gè)國(guó)家煙消云散？A．意大利B．西班牙C．英國(guó)D．法國(guó)

9、縱觀歐洲歷史，14—16世紀(jì)是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代?！叭恕焙汀笆澜纭笔窃谙铝心男┦录斜话l(fā)現(xiàn)的（

）

①伯里克利完善雅典民主政治

②文藝復(fù)興

③西歐城市興起

④新航路的開(kāi)辟A．①②B．①③C．②④D．③④

10、下列關(guān)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的敘述中正確的是（

）A．英國(guó)最終成立了資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)邦制國(guó)家B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族最終以暴力革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán)C．英國(guó)在進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的同時(shí)開(kāi)展了工業(yè)革命D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)才最終取得統(tǒng)治地位

11、對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是（

）

A．歐美國(guó)家民主化進(jìn)程B．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C．殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)D．西方國(guó)家開(kāi)辟新航路

12、歷史事實(shí)是對(duì)人物或事件的客觀描述，歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。以下屬于歷史解釋的是（）A．16世紀(jì)，西班牙組建了“無(wú)敵艦隊(duì)”B．三角貿(mào)易使非洲喪失了近一億人口C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是資產(chǎn)階級(jí)革命D．1789年，法國(guó)召開(kāi)三級(jí)會(huì)議

13、最有可能推動(dòng)圖一所示現(xiàn)象出現(xiàn)的因素是

A．飛梭的出現(xiàn)B．蒸汽機(jī)的改良C．珍妮機(jī)的發(fā)明D．電磁感應(yīng)理論的提出

14、18世紀(jì)后期英國(guó)機(jī)器費(fèi)用昂貴，工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來(lái)在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來(lái)說(shuō)明，當(dāng)時(shí)（

）A．機(jī)器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革B．生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了社會(huì)分化C．蒸汽時(shí)代手工工人的生活境遇惡化D．物價(jià)上漲制約了工業(yè)革命的發(fā)展二、綜合題

15、一個(gè)國(guó)家和民族的進(jìn)步與強(qiáng)大離不開(kāi)創(chuàng)新。閱讀下列材料材料一

“光榮革命”后英國(guó)建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度為工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。讓人們有更大的動(dòng)力追求自己的目標(biāo)，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力?！幾藻X乘旦、許潔明《英國(guó)通史》材料二

在1760年，英國(guó)蘭開(kāi)夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進(jìn)行手工勞動(dòng)。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)?！幾訹英]波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》材料三

在人類重大的歷史事件中，1789年發(fā)生在法國(guó)的革命被認(rèn)為是一場(chǎng)真正的政治大革命，……徹底摧毀了法國(guó)的封建制度…對(duì)法國(guó)乃整個(gè)歐洲和世界的歷史發(fā)展都產(chǎn)生了巨大影響?！稓v史》北師大版?九年級(jí)上部材料四

代表們既想建立一個(gè)有足夠權(quán)威的中央政府，又要竭力保護(hù)各州已經(jīng)擁有的重要權(quán)力；他們既希望聯(lián)邦政府的權(quán)威得到有效的施展，但又要防止不同利益集團(tuán)對(duì)政府權(quán)力的壟斷……正因?yàn)橛羞@些憂慮，這部憲法格外注重權(quán)力的分割與制約?！跸！对瓌t與妥協(xié)：美國(guó)憲法的精神與實(shí)踐》

請(qǐng)回答：

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，英國(guó)通過(guò)《權(quán)利法案》確立了什么政治制度？說(shuō)說(shuō)它有什么重要特點(diǎn)？據(jù)材料一指出，這一制度的建立對(duì)英國(guó)工業(yè)革命有何影響？

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，英國(guó)棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化？

(3)材料三中的“1789年發(fā)生在法國(guó)的革命”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？體現(xiàn)1789年法國(guó)大革命所倡導(dǎo)的“自由、民主、平等”等思想的革命文獻(xiàn)是什么？

(4)材料四中的“這部憲法”是指哪部憲法？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，為解決代表們的“憂慮”，這部憲法進(jìn)行了怎樣的制度設(shè)計(jì)？

16、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

1800—1870年英國(guó)煤產(chǎn)量（單位：萬(wàn)噸）年代

1800

1820

1830

1850

1860

1870產(chǎn)量

1100

1740

2400

4940

8000

11000材料二

如果說(shuō)，牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門……工業(yè)革命，還使英國(guó)走進(jìn)了現(xiàn)代化的大門，使英國(guó)成為第一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家，這也就迫使整個(gè)世界追隨著英國(guó)向現(xiàn)代化的方向前進(jìn)。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一反映的趨勢(shì)是什么？英國(guó)工業(yè)革命期間，