英語初中復(fù)習(xí)資料

初中復(fù)習(xí)資料

【初中英語詞組總結(jié)】

1（see、hear、notice、find、feel、listento、lookat（感官動詞）+doeg:llikewatching

monkeysjump

2（比較級and比較級）表示越來越怎么樣

3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）

4agreewithsb贊成某人

5allkindsof各種各樣akindof一樣

6allovertheworld=thewholeworld整個世界

7alongwith同..一道，伴隨....eg:Iwillgoalongwithyou我將和你一起去

thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers學(xué)生同老師們一起種樹

8Assoonas一怎么樣就怎么樣

9asyoucansee你是知道的

10askfor……求助向…要…（直接接想要的東西）

11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth詢問某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事

13attheageof在..歲時

14atthebeginningof..........的起初；....的開始

15attheendof+地點/+時間最后；盡頭；末尾

16atthistimeofyear在每年的這個時候

17be/feelconfidentofsth/thatclause+從句感覺/對什么有信心，自信

18be+doing表：1現(xiàn)在進(jìn)行時2將來時

19beableto（+v原）=can（+v原）能夠..

21beafraidtodo（ofsth恐懼，害怕..

22beallowedtodo被允許做什么

23beangrywithsb生某人的氣

24beangrywith（at）sbfordoingsth為什么而生某人的氣

25beas…原級…as和什么一樣eg:Sheisastallasme她和我一樣高

26beashamedto

27beawayfrom遠(yuǎn)離

28beawayfrom從.....離開

29bebadfor對什么有害

30beborn出生于

31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于..

32becareful當(dāng)心；小心

33bedifferentfrom....和什么不一樣

34befamousfor以..著名

35befriendlytosb對某人友好

36befrom=comefrom來自

37befullof裝滿..的befilledwith充滿eg:theglassisfullofwatertheglass

isfilledwithwater

38beglad+to+do/從句

39begoingto+v（原）將來時

40begoodat（+doing）=dowellin在某方面善長，善于..

41begoodfor對什么有好處

42behappytodo很高興做某事

43behelpfultosb對某人有好處

44beingoodhealth身體健康

45beintrouble處于困難中

46beinterestedin對某方面感興趣

47belatefor=comelateto遲至ijeg:Belateforclass上課遲到

48belike像..eg:I'mlikemymother

49bemadat生某人的氣

50bemadefrom由..制成（制成以后看不見原材料）

51bemadeof山..制成（制成以后還看得見原材料）

52benotsure表不確定

53beonavisitto參觀

54bepopularwithsb受某人歡迎

55bequiet安靜

56beshortfor表**的縮寫eg:陶isshortfor陶俊杰

57besickinbed生病在床

58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou

59besorrytohearthat

60besorrytotroublesb

61bestrictindoingsth嚴(yán)于做某事

62bestrictwithsb對某人要求嚴(yán)格

63bestrictwithsbinsth某方面對某人嚴(yán)格

64besupposedtodo被要求干什么

65besure表確定

66besureofdoingsth對做某事有信心

67besureofsth對做某事有信心

68besurethatsth對做某事有信心

69besuretodosth一定會做某事WearesuretolearnEnglishwell我們一定能學(xué)好英語

70beterrifiedof+名/動doing害怕..

71beterrifiedtodosth害怕做某事

72bethesameas...和什么一樣

73beusedtodoingsth習(xí)慣做某事Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸習(xí)慣早

74beworthdoing值得做什么

75be（feel）afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat從句

76because+句子becauseof+短語

eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache

77begintodo=starttodo開始做某事start...with...=begin...with...以什么開始什么

78between...and...兩者之間

79borrowsthfromsb向..借....lendsthtosb（lendsbsth借給...什么

東西

80both=thesame（as）=notdifferent（from）表相同

81bother打擾bothersbtodosth

eg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation

我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車站

82bytheendof至ij.......為止

83callsbstheg:Wecallhimoldwang

85catchupwithsb趕上某人

86chatwithsb和某人閑談takesbto+地點帶某人去某地

87comein進(jìn)

88comeoverto過來

89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一個好辦

法嗎？

90communicatewithsb和某人交流

91consider+doing考慮做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou為什么不

考慮去瀘州？

92danceto隨著……跳舞

93decidetodosth決定做某事

94doasurveyof做某方面的調(diào)查

95dobetterin在..方面做得更好

96dowrong做錯

97Don'tforgettodosth不要忘了做某事

98Don'tmind+doing/從句/名詞不要介意..

99each+名（單）每?個...eg:Eachstudenthasmanybooks每?個學(xué)生都有一些書

100endup+doing

101enjoy+doing喜歡

102escapefrom從..逃跑

103expecttodosth期待做某事

104falldown摔下來falloff從哪摔下來

105fallinlovewithsb/sth愛上什么

106farfrom離某地遠(yuǎn)

107find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣

108findsb/sth+adj發(fā)現(xiàn)什么怎么樣eg:Ifindthebookinteresting

109finish完成+doing（名詞）

110fittosb=befitforsb適合某人

111forgettodo沒有做而忘了forgetdoing做了而又忘了

112from...to...從某某到某某eg:Frommeforher

113get/havesthdown做完，被（別人）做...eg:Ihavemyhaircut我理了發(fā)（頭發(fā)被

剪了）

Tomgothisbadtoothpulledout湯母把他的壞牙拔掉了（被牙醫(yī)拔掉了）

114getapart-timejob=findapart-timejob

115getalongwellwithsb=getonwellwithsb與某人相處得好

116getalongwithsb=getonwithsb與某人相處

117getreadyfor=bereadyfor為什么而準(zhǔn)備

118getsbintotrouble給某人帶來麻煩

120get...from...從某處得到某物

121giveatalk做報告

122givesthtosbgivesbsth給某人某物

123gofish釣魚goswimming游泳

124goontodo去做下一件事goondoing繼續(xù)做這件事

125gooutawayfrom遠(yuǎn)離gooutof從??..離開

126gotoschool上學(xué)(用于專業(yè)的)gototheschool去學(xué)校(不一定是上學(xué))

127goodwayto好方法

128hatetodo討厭沒做過的事hatedoing討厭做過的事

129haveapartyforsb舉辦誰的晚會

130haveatalk聽報告談一談

131havebeendoing現(xiàn)在完成進(jìn)行時

132havebeento...(地方)...去過某過地方havegoneto…(地方)去了某地還

沒回來

133havefun+doing玩得高興

134havesthtodo有什么事要做

135havetodosth必須做某事

136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻煩

137have...time+doing

138have…(時間放??????假139hearsb+do/doing聽見某人做某事/正在做

某事

140helpalot很大用處

141helpsbwithsth'one'ssth幫助某人某事(某方面)helpsb(to)dosth幫助某

人做某事

142hopetodosth希望做某事

143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)

144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你對什么的看法

145if:是否=wether

eg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否應(yīng)該去參加晚

會

Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知

道我們明天早上是否能準(zhǔn)時到達(dá)

146if:如果，假如(全部接一般時態(tài))十條件語態(tài)從句

eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train假如明天不下雨，我就去瀘州

Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他們要改變計劃，他們會

讓我知道的

I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足夠的錢,我就要去

英國

147inone*sopinion=sbthink某人認(rèn)為

148insomeways在某些方面

149intheend=finally（adv）最后

150inthenorthof...什么在什么的北方（north北sowth南west西

east東）

151inthesun在太陽下

152increase增加

eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3%他們把石油價增加了3%

153insteadof+（名）代替

eg:I'dlikeanappleinsteadofapear我想要蘋果，而不要梨子

154introducesbtosb介紹某人給某人introduceoneself自我介紹

155invitesbtodosth邀請某人做某事

156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少時間

eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook

157Ifs+adj+forsbtodosth對某人來說做某事怎么樣

158Ifs+adj+todo做某事怎么樣

159It's+adjforsb對于某人來說怎么樣Ifs+adjofsb對某人來說

太怎么樣

160It's+adj（forsb）todo（對某人來說）做某事怎么樣Ifs+adjofsbtodosth

對某人來說做某事太怎么樣

eg:lt*sniceofyoutohelpmewithmyEnglish

161Ifsagoodideaforsbtodosth對...來說是個好主意

162Ifsimportanttosb對某人來說很重要eg:It'simportanttome

163lt*stimetodosthIfstimeforsth到了該去做某事的時間

eg:lt*stimetohaveclassIfstimeforclass該去上課了

164join=takepartin參力n

165justnow剛才

166keep+sb/sth+adj/介詞短語讓什么保持什么樣？

167keepout不讓...進(jìn)入

168keepsbadj讓...保持....keephealthy保持健康

169keyto+名詞表示：某物的鑰匙或某題的答案

170keyto...anserto...key可以是答題或鑰匙

171laughat...取笑

172learnbyoneslfe自學(xué)

173learnfromsb向某人學(xué)習(xí)

174learntodosth學(xué)做某事

175letsbdosth讓某人做某事

176Letsbdown讓某人失望eg:Weshouldn'tletourfarentsdown我們不應(yīng)該

讓我們的父母失望

177livefrom:離某地遠(yuǎn)

178livein十大地方/at+小地方居住在某地

179lookafter=takecareof照顧照看

180loseone'sway誰迷路

181makeadecisiontodosth決定做某事

182makefriendswithsb和誰成為朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou

183makeitearly把時間定的早一點

184makeonexhibitionofoneself讓某人出洋相

185makesb/n+n使什么成為什么eg:ImadehermystepmollerI

madeyoumywife

186makesb/sth+adj使某人（某物）怎么樣eg:Youmustmadeyourbedclean

187makesb/sthadj使某人/某物怎么樣

188makesbdosth讓某人做某事

189makeupbemadeupof（被動語態(tài)）由...組成

190make...differenceto...

191mindsbtodomindone'sdoing介意...做什么

192most+名mostof+代

193muchtoo+形容詞

194mustbe一定

195need+名詞

196needsbdosth需要某人做某事

197needtodo（實義動詞）needdo（情態(tài)動詞）

198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing

199no+名詞

200notanymore=nomore再也不...eg:Hedidn'tcryanymore

201not…（形、副）atalleg:He*snottallatallshedoesn*tjunpfaratall

202not...atall一點都不

203not...either表否定，也不eg:Idon'tjapanseeitherIdon'thavesister,

either我也沒有姐姐

204not...until直到...才....

205offer/providesbwithsth給某人提供

206offersbsth（offersthtosb提供什么東西給某人eg:Iofferyouwater（Ioffer

watertoyou我給你提供水

207onone*swayto...在誰去那的路上

208ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面

209onthephone=overthephone用電話交談

210ontime準(zhǔn)時intime及時

211oneday=someday=someday一天，有一天

212oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

213onetoanother一個到另一個

214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandover

agin

215part-timejob兼職工作fall-timejob全職工作

216payfor...付...錢paythebill開錢，付錢

217please+do

218pleasehelpyourself

219pleasedwithsb

220poolinto=poreinto

221practice+doing練習(xí)做某事

222prefersthtosth相對...更喜歡....eg:Ipreferphysicstochemisty在

物理和化學(xué)中，我更喜歡物理

prefersbnottodosth更愿意…eg:Ipreferhernottocome我不喜歡她不來

223pretendtodosth裝著去做什么pretendthat從句

eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard這兩個騙子裝著努力工作

224rather...than寧可...也不....

eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯當(dāng)醫(yī)生，也不當(dāng)老師

225regard...as把...當(dāng)作....Iregardyouasmyfriend我把你當(dāng)作我的朋友

226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事

eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提醒我做飯

227remidsbofsth使某人想起什么

thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother

228returnsthtosb還什么東西給某人

229saytooneself對自己說

230saytosb對某人說

231sbspendsomemoneyonsth花了多少錢在某事上

232sbspendsometimewithsb花了多少時間陪誰

233sbspendsometime(in)doingsth花了多少時間做某事

234sbwithsb+issbandsb+are

235seesbdo看見某人做過某事seesbdoing看見某人正在做某事

236seemtodo/be+adj顯得怎么樣eg:YouseemtobetiredYou

seemtobehappy

237send+sbsth送給某人某物

238send...to…把什么寄到哪里去?

239shock使...震驚eg:Oh,lt*sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！嚇

我一跳

240showsbsth向某人展示某物

241showsbsth=showsthtosb拿什么東西給某人看

242showsthtosb向某人展示某物

243some...others...一些....另一些....

244start...with...從....開始begin...with...從...開始

245stayawayfrom遠(yuǎn)離...

eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo當(dāng)我們參觀zoo

時，我們要遠(yuǎn)離動物

246stopdoing停下正在做的事

247stopsbfromdoingsth阻止某人做某事

248stopsb(from)doing阻止某人做某事

249stoptodo停下正在做的事去做下一件事

250such+名這樣，這種

251suitsb適合某人

252surprisesb使某人驚奇toone*ssurprise令某人驚奇

253takeclasses上課

254takesbto把某人帶去eg:Itakeyoutothehospital

255takewalks=takeawalk=goforawalk散步

256①talkto對誰說②talkwith和誰說

③talkof談到④talkabout談?wù)撽P(guān)于...

257talkwithsb和某人說話

258teachsbsth教某人做某事

259tellsbdosth告訴某人做某事

261tellsbsth告訴某人某事tellsbthat叢句tellsbnottodosth

262tellsb（not）todosth告訴某人做什么

263tell...from...區(qū)別

264thankyoufor+doing

265thesame+名詞（doing）+as......

266thesame…（名）...asas...（adjadv）...as相同

267thewaytodosth=thewayofdoingst做某方面的方法

thewayto+地方去哪的路

eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish

268thewayto...（地點）到哪的

270transalte......into.......把什么翻譯成什么eg:TrasalteEnglishintoChinese

271travelwithsb和某人去旅游

272tryone'sbesttodosth盡某人最大的努力去做某事eg:Iwilltrymybesttolearn

Englishwell

273trytodosth想干什么，但沒成功trydoingsth想干什么，已經(jīng)做過了

274try...試衣服haveatry試一下

275turndown開小<——>turnup開大

276turnoff關(guān)上<——?turnon打開open拆開

277upsidedown倒著

278visitto-參觀某個地方

279waitforsb等某人

[比較since和for]

Since用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續(xù)時間長度。例如：

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在這兒二十多年了。

IhavelivedheresinceIwasborn.我從出生起就住在這兒了。

注意：并非有for作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。

Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）

Ihaveworkedhereformanyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）

注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時中的誤用。

（對）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,a

ndisstillstudyingitnow.

(錯)Harryhasgotmamedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstill

gettingmarriednow.

顯然，第二句不對，應(yīng)改為

Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.

[since的四種用法】

1)since+過去一個時間點(如具體的年、月、日期、鐘點、1980,lastmonth,halfpastsix)。

例如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在這兒。

2)since+一段時間+ago。

例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在這兒，已經(jīng)有五個月了。

3)since+從句。

例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，變化可大了。

4)Itis+一段時間+since從句。

例如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent,我考上研究生有兩年了。

【延續(xù)動詞與瞬間動詞】

1)用于完成時的區(qū)別

延續(xù)動詞表示經(jīng)驗、經(jīng)歷；瞬間動詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時間狀語連用。

例如：Hehascompletedthework.他已完成了那項工作。(表結(jié)果)

I'veknownhimsincethen.我從那時起就認(rèn)識他了。(表經(jīng)歷)

2)用于till/until從句的差異

延續(xù)動詞用于肯定句，表示"做……直到……”瞬間動詞用于否定句，表示"到……，才……”

例如：Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他到10點才回來。

Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到10點。

典型例題

2.--I'msorrytokeepyouwaiting.

---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

答案A.等待的動作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。

【重點部分提要】

一.詞匯

⑴單詞

1.介詞：in,on,under,behind,near,at,of

1).in表示“在..中“，“在....內(nèi)"。inmybag在我的書包里inourclass在我們班上

2).on表示”在.上“。例如：onthewall在墻上

3).under表示"在..下"。例如：underthetree在樹下

4).behind表示”在..后面“。例如：behindthedoor在門后

5).near表示”在..附近“。例如neartheteacher'sdesk在講桌附近

6).at表示"在..處"。例如：atschool在學(xué)校

7).of表示”..的"。例如：amapofChina一張中國地圖

2.冠詞a/an/the:

冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠訶兩

種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook;an用在

以元音音素開頭的字母前，如anapple.

a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個。

the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，

也可以指上文提到過的人或事物。

3.some和any

①在肯定句中用some.

②在疑問句和否定句中用any

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點

我們不久就會學(xué)到。例如：

Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋果嗎？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：

Anyoneofuscandothis.我們當(dāng)中任何?個都能做這個。

4.family

①family看作為一個整體時，意思是"家庭”,后面的謂語動詞be用單數(shù)形式is；如把family

看作為家庭成員時，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語動詞be應(yīng)用are。

②Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個集體或強(qiáng)調(diào)這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養(yǎng)

長大的環(huán)境和居住地點。house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。

5.little的用法

little常用來修飾有生命的名詞。

*但little還可表示否定意義，意為"少的"，修飾不可數(shù)名詞。

Thereislittletime.幾乎沒時間了。

三.語法

1.名詞所有格

名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以

下幾種形式：

I一般情況下在詞尾加's。

n.如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加，。.

Teachers'Day教師節(jié)

HI如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加’s

Children'sDay兒童節(jié)

IV表示兩個或幾個共有時，所有格應(yīng)加在后一個名詞上。

VILucyandLily'sroomLucy和Lily的房間

.動物和無生命事物的名詞的所有格?般不在詞尾加"'s",而常常用介詞of的短語來表示。

2.祈使句

祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時

用降調(diào)。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時，please前多用逗號。

(1).祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。

(2).祈使句的否定形式常用don't于句首。

⑶.說話對象是第一人稱和第三人稱時，表示建議做某事。

祈使句+and+簡單句表示“如果…，就…”祈使句+or+簡單句表示“…否則…”

2.so,neither引導(dǎo)的倒裝句，為了避免和前一句話的內(nèi)容重復(fù)，英語中習(xí)慣用so,neither引導(dǎo)的

倒裝句。

a.So+be(助動詞，情態(tài)動詞)+主語。表示某人也是如此。

b.Neither+be(助動詞，情態(tài)動詞)+主語，表示某人也不。

c.So+主語+be(助動詞，情態(tài)動詞)。表示果真如此(贊同)，

【第1講：名詞】

名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。

普通名詞的復(fù)數(shù)我們知道是直接加-S或-es,

a.class,box,watch,brush等詞以s,x,ch,sh,結(jié)尾，復(fù)數(shù)要加-es；

b.story,factory等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復(fù)數(shù)要先將-y變成-i再加-es；

c.knife,wife,life等以-f或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v,再加-es；

d.以-o結(jié)尾的名詞，一般來說，末尾是"元音字母+?！钡脑~加-s,我們學(xué)過的有

radio,zooo末尾是"輔音字母+o"的詞，變復(fù)數(shù)加-es。如：tomato,hero,potato,當(dāng)

然其中的piano和photo,又是一個例外，他們的結(jié)尾只能加-s。

e.child(children),foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice),man(men),woman

(women)等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。

注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。如：

anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；

f.deer,sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。people,police,cattle等詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，

但實為復(fù)數(shù)，所以它們的謂語當(dāng)然也是復(fù)數(shù)形式，這就是集體名詞。theEnglish,

theFrench,theChinese等名詞表示國民總稱時，也作復(fù)數(shù)用。

注意：maths,politics,physics等學(xué)科名詞,雖然以-s結(jié)尾，仍為不可數(shù)名詞。

還有theUnitedStates(美國)，theUnitedNations(聯(lián)合國)等應(yīng)視為單數(shù)。

別奇怪，名詞有時也可以作定語的。它作定語時一般用單數(shù)，但也有以下例

外。

a.man,woman等作定語時，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：

menworkers,womenteacherso

b.數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連字符。如：a

ten-milewalk十里路，two-hundredtrees兩百棵樹。

【第2講：代詞】

代詞中第一個“小個性”就是物主代詞。像my和mine這兩個小冤家總是讓人

分不清誰是誰。但你只要記住它們最重要的區(qū)別一my的后面一定要接名詞，不

可以單獨出現(xiàn)，只能做定語，如：myfather；而mine則是名詞性，只能單獨出

現(xiàn)，在句中做主語和表語。如：Mineisgreen.It'smine.記住這兩個句子，凡是

名詞性物主代詞(yours,hers,his,its,ours,theirs)就都可以放在mine的位置上了。

代詞的第二個“羅嗦”就是它有一個小跟班一self（selves）一反身代詞，也就是表

示“自己、親自”的意思。關(guān)于反身代詞，需要注意的是她不能單獨做主語，但

可以放在人稱代詞后面，做回位語。

如：Marryherselfsaidso,瑪麗她自己這么說的。

0f+名詞性物主代詞：of+物主代詞構(gòu)成雙重所有格。公式為：a（an,this,that）

+名詞+of+名詞性物主代詞。因為物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,

some,any,no,each,every,such,another等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用

雙重所有格。如：afriendofmine（我的,-個朋友）

every和each的用法：every強(qiáng)調(diào)全體的概念，指三個以上的人或物（含三個），

不可單獨使用；each強(qiáng)調(diào)個體概念。指兩個以上的人或物（含兩個），可單獨使

用Everystudentinourschoolworkshard.（我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。）Each

studentmayhaveonebook..（每個學(xué)生都可有一本書。）

both,either,neither的用法：

both意為“兩者全都”，與復(fù)數(shù)連用。either意為''兩者中間的任何一個"，neither

表示“兩者之間一個也不是"，與單數(shù)連用。如：Bothofthethemcomefrom

London。他們兩人都是倫敦人。Youmaytakeeitherwithyou。兩個中間你隨便

帶哪個都行。Neitheriscorrecto兩個都不對。

Few,afew和little,alittle的用法：

Few,afew用來代替和修飾可數(shù)名詞，little,alittle用來代替和修飾不可數(shù)名詞;a

few和alittle著重肯定意思,相當(dāng)于漢語“有幾個”，“有一點兒”;few和little著

重否定意思，相當(dāng)于漢語“沒有兒個”，“沒有多少”

【第3講：形容詞】

定語時排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規(guī)律：冠詞或人稱代詞所有格+數(shù)詞

+性質(zhì)+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質(zhì)地、人的國籍、用途。

Thereissomethingwrongwithmybike?這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語時的

位置是放在名詞之前的，但當(dāng)形容詞所修飾的詞為something,anything,nothing,everything

等以-thing為字尾的詞語時，形容詞要后置。

形容詞級別問題：

a.Ourclassroomistwicelargerthantheirs。（我們的教室是他們的兩倍。）這種表示倍數(shù)的句

子用…times+形容詞比較級+than…

b.I'mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三歲。）表示"大三歲，”"高二厘米"等時用"表示數(shù)

量詞的詞+比較級”。

c."越來越..."用"比較級+and+比較級”來表示。如:Theearthisgettingwarmerandwarmer。

（地球變得越來越暖和。）

d.”越...就越...."用"the+比較級…,the+比較級…”來表示。如:Thebusierheis,thehappier

hefeels?（他越忙,越覺得高興。）

最高級用法，最高級要用于三者以上。還有幾點是不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你獨自一人在家用

"alone"表示"單獨的“、”獨自一人的”，它表示一個客觀事實，在句中只能做表語。你在家

感到寂寞，

"lonely%表示主觀上感到“孤獨““寂寞”，指一種悲傷憂郁的情緒，可作定語和表語。

older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用"older”，表示“年

紀(jì)大的，年老的”，常用做表語；他是我的長兄用"elder”，表示“年老的，年長的“，用做定語,

只用于比較兩個人的長幼，只能作表語。

【第4講：副詞】

一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick

加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實則是形容詞,Sheis

friendlytome（她對我很友好。）

already和yet：

WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.這句話中又是already,又有

yet,是怎么回事嗎？原來already和yet意思雖然相同，但用法有點小區(qū)別。表示事情早已

發(fā)生或提前發(fā)生用already,-一般放于句中，用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句，

變?yōu)榉穸ň鋾r;要將already變?yōu)閥et,且放在句尾。yet表示預(yù)料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于

句尾，一般用于否定句和疑問句中。

hard和hardly：

hard,hardly兩者雖然只有?ly之差，意義卻大不相同。hard表示"辛苦，使勁，努力，

而hardly為否定副詞，表示“幾乎不"。

ago和before：

ago不能單獨使用，應(yīng)與threedays（months,weeks）等連用，而且和動詞的過去時連用。

如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有“一段時間"時，指"距這段時間以前"，和

過去完成時連用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore.（他說他兩天前J完成

了工作。）如果before單獨使用，是泛指“以前”,常常和完成時連用。如：Ihaveseenthefilm

before.（我以前沒看過這部電影。）

farther和further:

far有兩種比較級，farther,further.在英語中兩者都可指距離。如：Herunsfartherthan

shedoes.（他比她跑得遠(yuǎn)。）在美語中，farther表示距離，further表示進(jìn)一步。如：Ihave

nothingfurthertosay.（我沒什么要說的了。）

【第5講：動詞】

一定要記牢動詞的現(xiàn)在分詞，過去式，過去分詞。比如：catch的過去式和過去分詞

（caught,caught）你可能就不知道吧?痛下決心，好好記一記吧。先講系動詞。

系動詞：大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之外，還有become,

get,grow,turn,sound,look,smell,tasted,它們不能單獨作謂語，必須和作表語的詞語

（如形容詞，名詞等）連用，所以用的時候，可要小心為是呀！如：Ilsmellsdelicious.（它聞起

來味道很美）。delicious是形容詞，不是副詞。

情態(tài)動詞：首先要記住情態(tài)動詞后必跟動詞原形。

must的意思是"應(yīng)當(dāng)，必須“，側(cè)重于說話者的主觀看法，沒有時態(tài)變化，其否定式是

mustn't,在”MustI（we）的疑問句中，須注意的是其否定回答常用neednt。如：MustIgo?（我

一定要走嗎?）No,youneednt（不，不必。）

need意為”需要二既可作實義動詞，又可作情態(tài)動詞，因此在用法上需要注意。作實義

動詞時，need后跟名詞，動名詞，或不定式。如：Ineedtogo.（我得走了。）作情態(tài)動詞時，

后跟動詞原形。如：Youneedrftcometomorrowifyouarebusy.（如果你忙，明天就不必來了。）

實意動詞：我們跑（run）,我們跳（jump）,我們笑（laugh）,這些都得用實意動詞來表達(dá)。我

們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有所不同。

Whentheteachercamein,theystoppedtoread.

Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是"當(dāng)老師進(jìn)來時，他們停下來開始讀書"。而第二句的意思是"老師進(jìn)來

時，他們停止了說話所以stopt。dosth表示”停止正在做的事情去干另一件事"。而stop

doing表示"中斷正在做的某事"。

forget,remember,regret這三個詞用法基本相同，只要記住+doing表示"事情|_!1經(jīng)做過"，

+todo表示"事情還未做”就可以了。

感官動詞：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示動作的完整

性，真實性+doing表示動作的連續(xù)性，進(jìn)行性。：Isawhimworkinthegardenyesterday.

昨天我看見他在花園里干活了。（強(qiáng)調(diào)"我看見了"這個事實）Isawhimworkinginthegarden

yesterday.（強(qiáng)調(diào)“我見他正干活”這個動作）昨天我見他正在花園里干活。

【第6講：不定式】

不定式的構(gòu)成非常簡單-，是to+動詞原形。to有時也可以不帶。動詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的

變化，可以擔(dān)當(dāng)除謂語外的任何句子成分。什么時候可以不帶to

不定式省to有四種情況：

使役動詞let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!讓他走！

wouldrather,hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。

Why.../whynot…后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?為什么星期天不好好休

息一下呢？

感官動詞see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補(bǔ)，省to。如：Isaw

himdance.我看見他跳舞。

注意：這些情況在被動句中可干萬不可省to喲！如：Thebossmadethemworkthewhole

night.變成被動句：Theyweremadetoworkthewholenight.

不定式的特殊用法：

It與不定式：動詞不定式可以做主語，但如果動詞不定式太長，顯得頭重腳輕的，那么

我們就可用形式主語it代替，而把真正主語（即不定式）放于句尾。

$11:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.（對我來說學(xué)好英語是可能的。）

不定式還可以充當(dāng)句子的賓語，但有些動詞，如find,think,believe等，在語法上不能接

受不定式作賓語，只有用it作形式賓語，從而把動詞不定式置于句尾。這樣的不定式可繼

續(xù)充當(dāng)其賓語的作用。

如：Ifounditdifficulttofallasleep.我發(fā)現(xiàn)很難入睡。

還有一點：動詞不定式，還可用在how,when,where,what,which等疑問代詞或副

詞之后，與其共同作賓語。如：Idon'tknowhowtouseacomputer.我不知道怎樣使用電腦。

too...to…和enough...to：too...to表達(dá)"太...一致于不能…

enough...to表達(dá)"足以這兩個詞組的用法用兩個例子就可以說清楚了。

【第7講介詞】

它用來表明名詞與句中其他詞的關(guān)系，

不能單獨使用。?？键c包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：onone'sway

home,help...with,sendfor,beinterestedin...,belatefor,beangrywith,begoodat等。常用

介詞解析及用法比較：

at,on和in：這三個介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。對于它們的的分辨只要記住一句話

就可以了。at表示點，on表示線，in表示面。它們表達(dá)的范圍逐漸增大。atsixo'clock,atnoon,

attheageofsixteen等用at表示時刻或時間的點以及年齡。on具體到一周中的各天，日期及某

特定的一天早-上，下午，晚上：onSaturday,onJuly1st,onmybirthday,onthemorningofJuly

16th,onaspringafternoon?in表達(dá)的范圍更大一些。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、月份以及早上、

上午、晚上等連用。如：intheseventhcentury,in1950's,in2000,inthemorning等。

for,since：上面內(nèi)容提到過

after,in：這兩個介詞都可以表示時間"在以后”的意思。其區(qū)別是：after以過去為起點，

表示過去段時間之后，常用于過去時態(tài)的句子；in以現(xiàn)在為起點，表示將來一段時間以

后，常用于將來時態(tài)的句子。

by,with,in：by表示"以…的方式，方法，手段"和”乘某種交通工具"；with指"借助

于具體的手段或工具"；in表示"以……方式，用語言，文字等媒介”。

for和of：試比較：It'simpossibleformetowatchTVaftereleveno'clock.It'skindofyouto

helpme.

兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定，?般來說,of之前的形容詞往往是用于描寫人的品質(zhì)

的好壞，人自身的特點，如聰明與否，細(xì)心與粗心等；for之前的形容詞用于描寫事物的特

點，如可能性，必然性，難易程度等。

【第8講：連詞】

并列連詞引導(dǎo)兩個并列的句子。

both...and：表示"兩者都…”.注意：當(dāng)both...and連接主語時，后面動詞一般要用復(fù)數(shù)。

notonly...butalso:"不僅…而且注意：后面動詞采用就近原則，與butalso后的詞保持一

致。

either...or:"或者…或者注意謂語動詞采用就近原則。如：EitheryouorIamwrong,

neither...nor："既不…也不..."是"either...or"的否定形式。謂語動詞采用就近原則，與nor

后的詞保持一致如：Neitheryounorheisright.?

or的用法：意思為"否則如：Imustworkhard,orI'llfailinIheexam.（我必須好好學(xué)習(xí)，否

則我會考不及格了。）

【第9講：時態(tài)一】

一般現(xiàn)在時：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動

作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語時，別忘了動詞的變化。注意：象”地球大，

月亮小”等客觀真理、事實一定用?般現(xiàn)在時。

現(xiàn)在進(jìn)行時：要注意其構(gòu)成：由be+動詞+ing,表示說話時正在進(jìn)行的動作。如：We're

studyingnow.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。