江西省贛州市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考?xì)v史試題（原卷版）

江西高一下學(xué)期開學(xué)考?xì)v史考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。光梯聯(lián)盟3．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》（上）第一至六單元。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.良渚古城的城市結(jié)構(gòu)包括城址區(qū)、水利系統(tǒng)、祭壇墓地、郊區(qū)聚落，遺址共發(fā)現(xiàn)各類臺(tái)地300余處。其中城址區(qū)、水利系統(tǒng)均為人工營建而成，土石方量達(dá)1005萬立方米。由此可推知，良渚文化時(shí)期（）A.社會(huì)分工出現(xiàn)細(xì)化 B.王權(quán)擺脫神權(quán)束縛C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展 D.社會(huì)組織能力較強(qiáng)2.《商君書》中記載了商鞅“驅(qū)以賞”的促農(nóng)策略，即國家通過“驅(qū)以賞”的方法對(duì)力耕者賞以官爵，或利用價(jià)格和稅收來鼓勵(lì)農(nóng)耕，并采取抑末政策來引導(dǎo)民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而在耕戰(zhàn)中“使生力與殺力互相轉(zhuǎn)化”。商鞅的這一策略（）A.強(qiáng)化了皇權(quán)專制和獨(dú)裁 B.推動(dòng)了新興地主階級(jí)的發(fā)展C.立足于農(nóng)民階級(jí)的利益 D.反映了儒法思想間相互借鑒3.下面為考古學(xué)者在廣西北海發(fā)現(xiàn)的東漢時(shí)期文物統(tǒng)計(jì)表（部分）。這可用于說明（）文物簡介波斯陶壺?zé)o論造型、做工還是釉色都與我國漢代綠釉陶壺風(fēng)格明顯不同綠柱石、水晶混合串飾除9顆水晶、1顆玉髓外，其余均為綠柱石（主要產(chǎn)區(qū)在南亞，是當(dāng)?shù)亓餍械纳莩迣毷┿~鈸打擊樂器；其背部的柿蒂紋、菱格紋，具有強(qiáng)烈的域外色彩胡人俑座陶燈俑座男性胡人，發(fā)髻置于前額，尖下巴，絡(luò)腮胡須A.文明交流促進(jìn)了中國手工業(yè)技術(shù)發(fā)展 B.東漢與南亞國家商業(yè)貿(mào)易聯(lián)系密切C.絲綢之路豐富了各地人民的物質(zhì)生活 D.絲綢之路推動(dòng)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流4.東晉元帝重用劉隗、刁協(xié)等大臣來抑制門閥，加強(qiáng)皇權(quán)，結(jié)果引起世家大族王敦的叛亂，王敦還得到了士族們的支持；但當(dāng)王敦欲取代司馬氏而獨(dú)攬大權(quán)時(shí)，又因士族的共同反對(duì)而告失敗。這主要體現(xiàn)了東晉時(shí)期（）A.皇帝權(quán)力得到了進(jìn)一步加強(qiáng) B.門閥士族威脅到皇權(quán)C.國家政治形勢(shì)深受士族影響 D.政治經(jīng)濟(jì)的混亂局面5.唐代寺院一般都擁有莊田，而且寺院莊田不斷擴(kuò)大，如天臺(tái)山國清寺一次就購置莊田12頃，杭州龍興寺也“于眾中募財(cái)置良田40頃”。而且，佛教寺院享有免納賦役的特權(quán)，“天下百姓，或冒為僧尼道士”“戶有三丁必令一丁落發(fā)”。這些現(xiàn)象（）A.導(dǎo)致儒學(xué)的傳統(tǒng)地位喪失 B.說明佛教教義出現(xiàn)質(zhì)變C.表明政府放松了人身控制 D.嚴(yán)重影響政府財(cái)政收入6.據(jù)史料記載，唐朝就已經(jīng)設(shè)置了市舶司，且唐朝對(duì)外交通擁有七條國際海路，主要干道四面通達(dá)，各航道向海外廣泛輻射，構(gòu)建起唐代散射到世界各國的路徑。可以說明唐朝（）A.民族交融加深 B.文化發(fā)展兼收并蓄C.中外交流活躍 D.邊疆形勢(shì)穩(wěn)定和諧7.北宋開寶四年（971年），宋朝政府派人到成都雕造《大藏經(jīng)》五千余卷，此后除了翻刻五代監(jiān)本十二經(jīng)外，國子監(jiān)還遍刻九經(jīng)唐人舊疏和他經(jīng)宋人新疏，并大規(guī)模?？淌窌?、子書、醫(yī)書、算書、類書及《文選》《文苑英華》等詩文總集。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.印本成為文化傳播的主流形態(tài) B.雕版印刷技術(shù)發(fā)展促進(jìn)文化傳播C.朝廷對(duì)出版印刷業(yè)進(jìn)行了壟斷 D.木活字在印刷行業(yè)中得到了普及8.南宋已不存在法律意義上的賤口奴婢，奴婢的來源都本自良人。宋代奴婢與主家的關(guān)系，是經(jīng)濟(jì)意義上的雇傭關(guān)系，跟租佃關(guān)系一樣，“自今人家傭憑賃，當(dāng)明設(shè)要契”。契約寫明雇傭的期限、工錢，到期之后，主仆關(guān)系即解除。這可用于說明當(dāng)時(shí)（）A.社會(huì)貧富差距日益擴(kuò)大 B.家族門第觀念逐漸淡化C.社會(huì)成員身份趨向平等 D.資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽發(fā)展9.如表是關(guān)于金朝猛安謀克制度的相關(guān)記載。據(jù)此可知，猛安謀克制度（）《金史·太祖本紀(jì)》“師還（自寧江州還）謁宜靖皇后，以所獲頒宗室耆老。以實(shí)里館資產(chǎn)給將士。初命諸路以三百戶為謀克，十謀克為猛安。”《金史·兵志》“金之初年，諸部之民，無它徭役，壯者皆兵。平居則聽以佃漁、射獵，習(xí)為勞事；有警則下令部內(nèi)，及遣使詣諸孛堇征兵，凡步、騎之仗、糗，皆取備焉。其部長曰孛堇，行兵則稱曰猛安謀克?！薄督鹗贰せ隔鰝鳌贰笆雷媛劽C宗敗，乃自將經(jīng)舍狼、貼割兩水，取祖赦、散達(dá)之家……世祖至，責(zé)讓肅宗失利之狀。使歡都、冶訶以本部七謀克助之?！盇.強(qiáng)化了契丹管理系統(tǒng) B.具有軍事組織的性質(zhì)C.促進(jìn)了民族交融的發(fā)展 D.體現(xiàn)因俗而治的理念10.有學(xué)者說：“這一權(quán)力結(jié)構(gòu)變化，既反映了明初統(tǒng)治者力圖在政治體制上掃除一切危及皇權(quán)的因素，以維護(hù)朱明皇朝統(tǒng)治的個(gè)人的主觀意志?！庇纱丝芍?，該權(quán)力結(jié)構(gòu)變化是指（）A.置軍機(jī)處，行密折制度 B.廢除宰相，權(quán)分六部C.組建內(nèi)閣，授其票擬權(quán) D.廢除行省，設(shè)立三司11.下表為明清之際部分思想家的思想主張。由此可知，他們都（）思想家思想主張顧炎武人君之于天下，不能以獨(dú)治也，獨(dú)治之而刑繁矣；眾治之而刑措（置行法而不用）也黃宗羲為天下大害者，君而已矣；以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人A.強(qiáng)調(diào)了儒學(xué)的社會(huì)正統(tǒng)地位 B.批判君主專制C.提倡了經(jīng)世致用的學(xué)術(shù)宗旨 D.主張禮刑并用12.鴉片戰(zhàn)爭后，清政府在與列強(qiáng)簽訂的諸多條約的用語中，無論是彼之要求還是中方允準(zhǔn)，均為“乞恩”“懇恩”以及“圣恩”“天恩”等詞。此外，在《望廈條約》簽訂后，道光帝還降諭道：“國家撫馭外夷，一視同仁，斷不使彼此稍分厚薄，致啟爭端?！边@可用于說明（）A.反侵略斗爭失敗的根源 B.傳統(tǒng)思想制約近代外交活動(dòng)C.中外民族矛盾逐漸弱化 D.清廷已淪為列強(qiáng)侵華工具13.1887年，在李鴻章的支持下，漠河金礦成功籌辦，并制定了相應(yīng)的公司章程。如：在財(cái)政管理上，規(guī)定主廠者不可兼管錢財(cái)，每日所得金沙須由主管刊刻清冊(cè)，分送各股東審閱核實(shí)；在分配制度上，實(shí)施“四六分金”，即企業(yè)得四成而礦丁得六成，若有盈余，則在廠之人“均沾酌賞”。由此可知，漠河金礦（）A.經(jīng)營理念具有一定近代化特征 B.已擺脫封建化的商業(yè)管理模式C.屬于半殖民地性質(zhì)的民族工業(yè) D.標(biāo)志民用股份制企業(yè)開始出現(xiàn)14.清末新政期間，政府開展教育改革并頒布了《奏定學(xué)堂章程》，不僅要求各中小學(xué)堂須開設(shè)地理、物理、化學(xué)等科目，還須開設(shè)“讀經(jīng)講經(jīng)”科目，要求“中小學(xué)堂宜注重讀經(jīng)以存圣教”。這些規(guī)定（）A.折射出新政教育改革的不徹底 B.對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行了價(jià)值重估C.旨在推動(dòng)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展 D.體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育體系的僵化15.下面為1915年蔡鍔、唐繼堯公開發(fā)表的一篇檄文（部分）。由此可推知，該檄文主要針對(duì)的是當(dāng)時(shí)（）人方合兆眾為一體，日新月異，以改良其政治，稍一凝滯不進(jìn)，已岌岌焉為人魚肉是懼，況乃逆流回棹，欲襲中世紀(jì)東方式奸雄之伎倆，弋取權(quán)位，而謂可以奠國家、安社稷，稍有常識(shí)者，當(dāng)知無幸也A.府院之爭的加劇 B.清政府組建皇族內(nèi)閣C.袁世凱復(fù)辟帝制 D.“中日民四條約”簽訂16.下圖為1910～1920年我國出口產(chǎn)品種類變化圖。這折射出當(dāng)時(shí)中國（）A.傳統(tǒng)產(chǎn)品逐漸喪失市場(chǎng)競(jìng)爭力 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的日益完善C.民族工業(yè)發(fā)展深受時(shí)局的影響 D.半殖民地化程度不斷削弱二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一夏商周三代到春秋前期，整個(gè)國家治理體系分為兩大部分：上層政治核心部分屬于世官，底層社會(huì)治理則由鄉(xiāng)舉里選。雖然世官也有選拔，但其選拔限定在世襲貴族范圍內(nèi)。至春秋戰(zhàn)國時(shí)期，選官制度隨著時(shí)代的變革發(fā)生了根本性變化，軍功制和養(yǎng)士（門客）制漸成社會(huì)主流?！幾詫O錄見等《中國古代選官制度的歷史變遷及其啟示》材料二隋朝科舉制是在繼承察舉制的基礎(chǔ)之上開創(chuàng)的，雖然二者都有“舉薦入仕”的過程，但科舉則分秀才、進(jìn)士、俊士、明經(jīng)四科考察。唐朝科舉分為常舉和制舉。常舉包括秀才、明經(jīng)、明法、明算、進(jìn)士等科，以明經(jīng)（以經(jīng)貼為主）、進(jìn)士（以詩賦為主）兩科為重。制舉由皇帝親自主持，考試形式、內(nèi)容多為臨時(shí)決定，主要有賢良方正科、直言極諫等科。平民和官員均可參加。至武則天時(shí)，又出現(xiàn)了殿試和武舉。宋初，統(tǒng)治者不僅擴(kuò)大了科舉取士的人數(shù)，還實(shí)施殿前唱名賜及第之制，“天子門生”漸成傳統(tǒng)。宋神宗時(shí)，取消了明經(jīng)等科，專試進(jìn)士，并以時(shí)務(wù)策為主。此外，政府不僅對(duì)考官實(shí)行“鎖宿”制度，還對(duì)試卷進(jìn)行糊名、謄錄處理。宋代對(duì)科舉制的重視使天下學(xué)子趨之若鶩，各種官辦、私辦書院相繼涌現(xiàn)，不僅推動(dòng)了以理學(xué)和心學(xué)為代表的新流派的出現(xiàn)，還引發(fā)了社會(huì)對(duì)書籍的巨大市場(chǎng)需求。——摘編自李虎《科舉制演變芻議》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期選官制度的變化趨勢(shì)，并簡述其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括隋唐至宋朝科舉制發(fā)展的特點(diǎn)，及其積極影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一從“江南瘴癘地，九州之隅角”到“蘇湖熟，天下足”，乃至江南“富甲天下”“衣被天下”，江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長的歷史時(shí)段。大體而言，以西晉永嘉南渡為起始，江南人口開始加速集聚，并以豐富多彩的組織形式開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；經(jīng)唐安史之亂和宋靖康之變后，江南逐漸完成了這一歷史形象轉(zhuǎn)變。——摘編自樊良樹《永嘉南渡后江南農(nóng)業(yè)開發(fā)概論》材料二明代，江南棉、桑種植逐漸廣泛，可謂“鄉(xiāng)間隙地，無不栽桑”“尺寸之堤，必樹之?！?，部分地區(qū)甚至出現(xiàn)“地宜稻者十之六七，皆棄稻栽（棉）花”。以致曾經(jīng)“蘇湖熟，天下足”的江南，至明代“半仰食于江楚廬安之粟”，即使是產(chǎn)米之都的蘇州，也多依賴湖廣之糧。江南地區(qū)種植煙草、竹木、花卉之人日廣，揚(yáng)州、杭州等地甚至形成了專門的供應(yīng)市場(chǎng)。經(jīng)濟(jì)作物的大量種植，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)雇傭的發(fā)展，形成了長工、短工、月工、忙工、伴工等雇傭形式。他們多接受雇主的工錢，同雇主的生產(chǎn)相結(jié)合，為雇主生產(chǎn)，增殖其價(jià)值。此外，江南農(nóng)民或迫于生計(jì)，或欲發(fā)財(cái)致富，棄本逐末現(xiàn)象也日益增多?！幾灾熳訌墩撁鞔限r(nóng)業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析永嘉南渡后江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納明代江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。19.閱讀材料，完成下列要求材料一1839年，林則徐赴任廣州主持禁煙，途中便派人“先赴海口代訪夷情”。至廣州后，他又組織有關(guān)人士編譯《澳門新聞紙》，借以采訪夷情。經(jīng)過調(diào)查，林則徐認(rèn)為禁煙重點(diǎn)應(yīng)是杜絕鴉片來源，便要求外國鴉片販子于三日內(nèi)繳交所有鴉片，并聲明“嗣后來船永不敢夾帶鴉片”。同時(shí)，他還意識(shí)到“內(nèi)地興販已久，囤積之家定必不少”，于是頒布法令規(guī)定：“所有內(nèi)地民人販鴉片、開煙館立即正法，吸食者亦議死罪?！辫b于廣州官僚機(jī)構(gòu)的腐化，林則徐還倡導(dǎo)民間組織“紳士公局”，以宣傳禁煙及收繳鴉片，并規(guī)定“倘有客商違例夾帶吸食，許該船戶前赴沿途地方官密行首稟”。——摘編自李桂屏《試析林則徐禁煙斗爭的特點(diǎn)》材料二19世紀(jì)80年代，美法諸國逐漸同意禁向中國出口鴉片。1909年，各國在上海召開了萬國禁煙大會(huì)，揭開了國際聯(lián)合反毒禁毒的序幕。與此同時(shí)，甲午戰(zhàn)爭后中國部分知識(shí)分子提出“不先禁煙，即開礦亦無用也，即練兵亦無裨也”，紛紛在報(bào)刊上發(fā)表文章宣傳禁煙和批評(píng)清政府的鴉片政策。國外華文報(bào)刊也指出吸食鴉片是民族衰落的主要原因，呼吁華人同胞禁吸鴉片。在當(dāng)時(shí)社會(huì)，不僅輿論要求禁煙，國內(nèi)外禁煙組織活動(dòng)也相繼開展。如在維新變法期間，徐勤等在多地成立戒鴉片煙總會(huì)，不僅配制戒煙藥丸，還編寫、印刷戒煙歌等傳示各地。一些鄉(xiāng)約民規(guī)中也順應(yīng)潮流，加入了自禁鴉