一年級體育下冊 對墻投擲小沙包、立定跳遠教案_第1頁
一年級體育下冊 對墻投擲小沙包、立定跳遠教案_第2頁
一年級體育下冊 對墻投擲小沙包、立定跳遠教案_第3頁
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一年級體育下冊 對墻投擲小沙包、立定跳遠教案_第5頁
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文檔簡介

一年級體育下冊對墻投擲小沙包、立定跳遠教案課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、教學內容本節(jié)課為一年級體育下冊課程,教材章節(jié)為《對墻投擲小沙包、立定跳遠》。課程內容包括兩個部分:

1.對墻投擲小沙包:學生學會正確的投擲姿勢,能夠穩(wěn)定地投擲小沙包,并對墻進行投擲。

2.立定跳遠:學生掌握正確的立定跳遠姿勢,能夠穩(wěn)定地完成立定跳遠動作,提高跳遠距離。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為:

1.運動能力:通過學習對墻投擲小沙包和立定跳遠,提高學生的運動能力,使其能夠正確、穩(wěn)定地完成這兩個動作。

2.健康行為:培養(yǎng)學生積極參與體育活動的習慣,使其能夠自覺地進行鍛煉,增強身體素質,培養(yǎng)良好的健康行為。

3.體育品德:通過體育活動,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,使其能夠遵守比賽規(guī)則,尊重對手,培養(yǎng)良好的體育品德。三、學情分析本節(jié)課的對象為一年級學生,他們正處于身體和心理發(fā)展的關鍵時期。在運動能力方面,大部分學生已經(jīng)具備了基本的運動技能,但對身體協(xié)調性和靈活性的掌握程度參差不齊。對于對墻投擲小沙包和立定跳遠這兩個動作,部分學生可能還不太熟悉,需要通過練習來提高。

在知識、能力、素質方面,學生們對基本的投擲和跳遠概念有一定的了解,但動作要領和技巧的掌握還有待提高。他們的觀察力、模仿力和創(chuàng)新能力也在逐步發(fā)展,可以通過具體的示范和指導來幫助他們更好地掌握動作。

在行為習慣方面,學生們對體育活動的興趣較高,大多數(shù)學生愿意參與鍛煉。然而,部分學生可能存在注意力不集中、自我約束力不足等問題,這可能會影響到他們對課程內容的學習和掌握。

針對以上學情分析,教師應關注學生的個體差異,因材施教。對于運動能力較強的學生,可以適當提高訓練難度,引導他們發(fā)揮潛能。對于運動能力較弱的學生,應加強個別輔導,幫助他們逐步提高。同時,注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神,引導他們遵守紀律,尊重對手,養(yǎng)成良好的體育品德。

在教學過程中,教師應采用生動有趣的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。通過設置不同的教學場景和任務,讓學生在實踐中體驗運動的樂趣,提高他們的觀察力、模仿力和創(chuàng)新能力。同時,注重學生的心理健康,關注他們在體育活動中所遇到的困難和問題,給予及時的關愛和支持。四、教學資源1.軟硬件資源:籃球場、小沙包、測量工具、音響設備、體育器材(跳遠墊、標志桿等)。

2.課程平臺:學校體育課程管理系統(tǒng)、體育教學課件。

3.信息化資源:體育教學視頻、圖片、網(wǎng)絡教學資源。

4.教學手段:講解法、示范法、分組練習法、比賽法、反饋法。

教學資源的選擇和利用應根據(jù)教學內容、學生特點和教學環(huán)境進行合理配置,以提高教學效果。在教學過程中,教師可結合多種教學資源和手段,創(chuàng)設生動有趣的學習情境,激發(fā)學生的學習興趣,幫助他們在實踐中掌握運動技能,提高身體素質。同時,注重學生的心理健康,關注他們在體育活動中所遇到的困難和問題,給予及時的關愛和支持。五、教學過程設計1.導入新課(5分鐘)

目標:引起學生對對墻投擲小沙包和立定跳遠的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們知道對墻投擲小沙包和立定跳遠是什么嗎?它們與我們的生活有什么關系?”

展示一些關于對墻投擲小沙包和立定跳遠的圖片或視頻片段,讓學生初步感受這兩個運動項目的魅力或特點。

簡短介紹對墻投擲小沙包和立定跳遠的基本概念和重要性,為接下來的學習打下基礎。

2.技術動作講解(10分鐘)

目標:讓學生了解對墻投擲小沙包和立定跳遠的基本概念、技術動作和要點。

過程:

講解對墻投擲小沙包和立定跳遠的定義,包括其主要動作要領。

詳細介紹每個動作的步驟、要點和注意事項,使用圖示或動畫幫助學生理解。

3.實踐練習(15分鐘)

目標:通過實際操作,讓學生掌握對墻投擲小沙包和立定跳遠的技巧。

過程:

學生在籃球場上進行對墻投擲小沙包和立定跳遠的實踐練習。

教師巡回指導,糾正學生的動作不規(guī)范之處,并提供個性化的建議。

學生自主練習,互相觀摩和學習,提高投擲和跳遠的穩(wěn)定性。

4.小組競賽(10分鐘)

目標:培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競技能力。

過程:

學生分成若干小組,進行對墻投擲小沙包和立定跳遠的競賽。

每組選出一個代表進行投擲或跳遠,其他組成員負責記錄成績。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

目標:鍛煉學生的表達能力,同時加深全班對對墻投擲小沙包和立定跳遠的認識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示競賽成績,包括投擲或跳遠的距離和技巧。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評,促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(5分鐘)

目標:回顧本節(jié)課的主要內容,強調對墻投擲小沙包和立定跳遠的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學習內容,包括對墻投擲小沙包和立定跳遠的定義、技術動作、實踐練習等。

強調對墻投擲小沙包和立定跳遠在體育學習和鍛煉中的價值和作用,鼓勵學生繼續(xù)練習和探索。

布置課后作業(yè):讓學生撰寫一篇關于對墻投擲小沙包和立定跳遠的體會或反思,以鞏固學習效果。六、知識點梳理本節(jié)課的知識點主要包括對墻投擲小沙包和立定跳遠的動作要領、技巧以及相關體育品德。以下是詳細的知識點梳理:

1.對墻投擲小沙包的動作要領:

-站立姿勢:雙腳與肩同寬,雙腳掌緊貼地面,身體保持穩(wěn)定。

-投擲手臂:投擲手臂彎曲呈90度,手腕放松,手指緊握沙包。

-投擲動作:用投擲手臂的力量將沙包向前投出,同時轉體帶動手臂。

-擊墻姿勢:沙包擊墻時,手臂要伸直,手腕保持緊張,沙包與墻面碰撞后落地。

2.立定跳遠的動作要領:

-站立姿勢:雙腳并攏,身體挺直,雙臂前伸。

-起跳動作:向后擺動雙臂,下蹲時膝蓋不要過前腳掌,然后用腿部力量向上跳起。

-空中姿勢:跳起后,雙腳并攏,盡量伸直,雙手向頭頂方向伸展。

-落地姿勢:雙腳并攏落地,膝蓋微彎,身體向前傾,雙手向下壓。

3.投擲和跳遠的技巧:

-投擲小沙包的技巧:掌握正確的投擲角度和力量,保持手腕緊張,擊墻后沙包能夠穩(wěn)定落地。

-跳遠的技巧:掌握起跳的時機和力量,空中保持身體平衡,落地時雙腳并攏,減少跌倒的可能性。

4.體育品德相關知識點:

-團隊合作:在練習和競賽中,學會與隊友合作,互相幫助,共同完成任務。

-公平競爭:在競賽中,遵守規(guī)則,尊重對手,公平競爭,展現(xiàn)良好的體育精神。

-尊重裁判:尊重裁判的判決,遵守紀律,不鬧事、不搗亂,展現(xiàn)良好的體育道德。七、教學反思與改進本節(jié)課結束后,我對教學過程進行了反思,認為在教學內容、教學方法、學生互動等方面還有一些需要改進的地方。

首先,對于對墻投擲小沙包和立定跳遠的動作要領,我意識到在講解時可能過于復雜,學生可能難以理解和掌握。因此,我計劃簡化動作要領的講解,使用更直觀的圖示和示范,幫助學生更好地理解動作。

其次,在實踐練習環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學生對于投擲和跳遠的技巧掌握不夠熟練,導致動作不規(guī)范。為了改進這一點,我計劃在接下來的教學中增加更多的練習機會,讓學生在實踐中不斷摸索和調整,提高動作的準確性。

另外,在小組競賽環(huán)節(jié),我注意到有些學生對于競技比賽的態(tài)度不夠認真,參與度不高。為了激發(fā)學生的競技熱情,我計劃引入更多的競爭機制,如個人積分、排名等,以提高學生參與競賽的積極性。

在教學方法上,我認識到需要更加注重學生的個體差異。在今后的教學中,我將根據(jù)學生的能力和特點進行分組,給予個別化的指導,以確保每個學生都能在適合自己的程度上得到提高。

最后,對于體育品德的培養(yǎng),我意識到需要在教學過程中更加刻意地進行引導。我計劃在未來的教學中,結合具體的體育活動,引導學生學習團隊合作、公平競爭和尊重裁判等體育品德,使他們不僅在身體上得到鍛煉,也在品德上得到提升。八、典型例題講解本節(jié)課的典型例題講解將以對墻投擲小沙包和立定跳遠的相關知識點為基礎,通過具體的題目和答案,幫助學生更好地理解和掌握這兩個動作。以下是五個典型例題及其解答過程:

例題1:

題目:請描述對墻投擲小沙包的動作要領。

解答:對墻投擲小沙包的動作要領包括站立姿勢、投擲手臂的擺動、投擲動作和擊墻姿勢。具體描述如下:

-站立姿勢:雙腳與肩同寬,雙腳掌緊貼地面,身體保持穩(wěn)定。

-投擲手臂:投擲手臂彎曲呈90度,手腕放松,手指緊握沙包。

-投擲動作:用投擲手臂的力量將沙包向前投出,同時轉體帶動手臂。

-擊墻姿勢:沙包擊墻時,手臂要伸直,手腕保持緊張,沙包與墻面碰撞后落地。

例題2:

題目:請說明立定跳遠的起跳動作。

解答:立定跳遠的起跳動作包括以下步驟:

1.站立姿勢:雙腳并攏,身體挺直,雙臂前伸。

2.向后擺動雙臂:在起跳前,雙臂從身體兩側向后擺動,準備向前擺動。

3.下蹲動作:膝蓋不要過前腳掌,身體下蹲,準備向上跳起。

4.向前擺動雙臂:起跳時,雙臂向前擺動,帶動身體向上跳起。

5.空中姿勢:跳起后,雙腳并攏,盡量伸直,雙手向頭頂方向伸展。

例題3:

題目:請分析投擲小沙包時的力量和角度。

解答:投擲小沙包時的力量和角度對于投擲效果有重要影響。正確的力量和角度可以使沙包投擲得更遠、更穩(wěn)定。具體分析如下:

1.力量:投擲時,應利用手臂的力量將沙包向前投出。力量的大小應適中,不宜過大或過小。

2.角度:投擲手臂的擺動應形成一個適宜的角度,以便沙包能夠順利地飛出,減少空氣阻力和撞擊地面的可能性。

例題4:

題目:請描述跳遠落地時的正確姿勢。

解答:跳遠落地時的正確姿勢對于減少跌倒的可能性和平衡身體具有重要意義。具體描述如下:

1.雙腳并攏:落地時,雙腳應并攏,以減少對膝蓋的沖擊。

2.膝蓋微彎:落地時,膝蓋應微彎,以吸收沖擊力,避免受傷。

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