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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列多項式:①②③④,其中能用完全平方公式分解因式的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,ΔABC與ΔA’B’C’關(guān)于直線l對稱,則∠B的度數(shù)為()A.30° B.50° C.90° D.100°3.中,的對邊分別是,且,則下列說法正確的是()A.是直角 B.是直角 C.是直角 D.是銳角4.四邊形ABCD中,若∠A+∠C+∠D=280°,則∠B的度數(shù)為()A.80°B.90°C.170°D.20°5.如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線交BC于點D,DE⊥AB于點E.若CD=2,AB=7,則△ABD的面積為()A.3.5 B.7 C.14 D.286.下列運算正確的是().A.a(chǎn)2?a3=a6 B.5a﹣2a=3a2 C.(a3)4=a12 D.(x+y)2=x2+y27.某中學八(1)班45名同學參加市“精準扶貧”捐款助學活動,共捐款400元,捐款情況記錄表如下:捐款(元)35810人數(shù)2■■31表格中捐款5元和8元的人數(shù)不小心被墨水污染看不清楚.若設(shè)捐款5元的有x名同學,捐款8元的有y名同學,根據(jù)題意可得方程組()A. B.C. D.8.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延長線交于點E,若點P使得S△PAB=S△PCD,則滿足此條件的點P()A.有且只有1個B.有且只有2個C.組成∠E的角平分線D.組成∠E的角平分線所在的直線(E點除外)9.二元一次方程2x?y=1有無數(shù)多個解,下列四組值中是該方程的解是()A. B. C. D.10.在矩形ABCD內(nèi),將兩張邊長分別為a和的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊,矩形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積為當時,的值為A.2a B.2b C. D.11.如圖,ΔABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于D點,交AB于E點,則下列結(jié)論錯誤的是()A.AD=BC B.AD=DB C.DE=DC D.BC=AE12.如圖,OP為∠AOB的平分線,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別是C,D,則下列結(jié)論錯誤的是()A.∠COP=∠DOP B.PC=PD C.OC=OD D.∠COP=∠OPD二、填空題(每題4分,共24分)13.已知等腰三角形有兩條邊分別是3和7,則這個三角形的周長是_______.14.把多項式分解因式的結(jié)果為__________________.15.若分式的值為0,則的值為____________.16.如圖,矩形ABCD中,AB=5,BC=12,對角線AC,BD交于點O,E,F(xiàn)分別為AB,AO中點,則線段EF=_________.17.《九章算術(shù)》勾股卷有一題目:今有垣高一丈.依木于垣,上于垣齊.引木卻行四尺,其木至地,問木長幾何?意即:一道墻高一丈,一根木棒靠于墻上,木棒上端與墻頭齊平,若木棒下端向后退,則木棒上端會隨著往下滑,當木棒下端向后退了四尺時,木棒上端恰好落到地上,則木棒長______尺(1丈=10尺).18.已知是方程組的解,則5a﹣b的值是_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在四邊形中,,為的中點,連接,且平分,延長交的延長線于點.(1)求證:;(2)求證:;(3)求證:是的平分線;(4)探究和的面積間的數(shù)量關(guān)系,并寫出探究過程.20.(8分)已知,如圖,AD是△ABC的角平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高。求證:AD垂直平分EF。21.(8分)在中,,射線,點在射線上(不與點重合),連接,過點作的垂線交的延長線于點.(1)如圖①,若,且,求的度數(shù);(2)如圖②,若,當點在射線上運動時,與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論,并加以證明.(3)如圖③,在(2)的條件下,連接,設(shè)與射線的交點為,,,當點在射線上運動時,與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論,并加以證明.22.(10分)已知2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的平方根是±4,c是的整數(shù)部分,求a+2b-c的平方根.23.(10分)如圖,已知等腰△ABC頂角∠A=36°.(1)在AC上作一點D,使AD=BD(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法和證明,最后用黑色墨水筆加墨);(2)求證:△BCD是等腰三角形.24.(10分)(1)計算:(2)解方程:25.(12分)已知:如圖,點是正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一象限的交點,軸,垂足為點,的面積是2.(1)求的值以及這兩個函數(shù)的解析式;(2)若點在軸上,且是以為腰的等腰三角形,求點的坐標.26.計算:(1)(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2);(2)(﹣0.125)2018×(﹣2)2018×(﹣4)1.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】試題分析:①,不能分解,錯誤;②;③,不能分解,錯誤;④.其中能用完全平方公式分解因式的有2個,為②④.故選B.考點:因式分解-運用公式法.2、D【解析】∵△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對稱,∴∠A=∠A′=50°,∠C=∠C′=30°;∴∠B=180°﹣80°=100°.故選D.3、C【分析】根據(jù)勾股定理逆定理判斷即可.【詳解】解:如果a2-b2=c2,則a2=b2+c2,則△ABC是直角三角形,且∠A=90°.
故選:C.【點睛】本題考查的是直角三角形的判定定理,判斷三角形是否為直角三角形可通過三角形的角、三邊的關(guān)系進行判斷.4、A【解析】試題分析:四邊形的內(nèi)角和為360°,∴∠B=360°-(∠A+∠C+∠D)=360°-280°=80°,故選A.5、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DE=CD=2,根據(jù)三角形的面積公式求出即可.【詳解】解:∵△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線交BC于點D,DE⊥AB于點E,CD=2,∴DE=CD=2,∵AB=7,∴△ABD的面積是:==7,故選:B.【點睛】本題是對角平分線性質(zhì)的考查,熟練掌握角平分線的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.6、C【解析】試題分析:選項A,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法可得a2?a3=a5,故此選項錯誤;選項B,根據(jù)合并同類項法則可得5a﹣2a=3a,故此選項錯誤;選項C,根據(jù)冪的乘方可得(a3)4=a12,正確;選項D,根據(jù)完全平方公式可得(x+y)2=x2+y2+2xy,故此選項錯誤;故答案選C.考點:冪的乘方與積的乘方;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;完全平方公式.7、A【分析】設(shè)捐款5元的有x名同學,捐款8元的有y名同學,利用八(1)班學生人數(shù)為45得出一個方程,然后利用共捐款400元得出另外一個方程,再組成方程組即可.【詳解】解:設(shè)捐款5元的有x名同學,捐款8元的有y名同學,根據(jù)題意可得:,即.故選:A.【點睛】本題考查二元一次方程組的應用,關(guān)鍵是利用總?cè)藬?shù)和總錢數(shù)作為等量關(guān)系列方程組.8、D【解析】試題分析:作∠E的平分線,可得點P到AB和CD的距離相等,因為AB=CD,所以此時點P滿足S△PAB=S△PCD.故選D.考點:角平分線的性質(zhì).9、D【分析】將各項中x與y的值代入方程檢驗即可得到結(jié)果.【詳解】A、把代入方程得:左邊,右邊=1,不相等,不合題意;
B、把代入方程得:左邊,右邊=1,不相等,不合題意;
C、把代入方程得:左邊,右邊=1,不相等,不合題意;
D、把代入方程得:左邊,右邊=1,相等,符合題意;
故選:D.【點睛】本題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.10、B【解析】利用面積的和差分別表示出和,然后利用整式的混合運算計算它們的差.【詳解】,,,,,,,故選B.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),整式的混合運算,“整體”思想在整式運算中較為常見,適時采用整體思想可使問題簡單化,并且迅速地解決相關(guān)問題,此時應注意被看做整體的代數(shù)式通常要用括號括起來.11、A【解析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AB=2BC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DB,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)判斷即可.【詳解】∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,AB=2BC,
∵DE是AB的垂直平分線,
∴DA=DB,故B正確,不符合題意;
∵DA=DB,BD>BC,
∴AD>BC,故A錯誤,符合題意;
∴∠DBA=∠A=30°,
∴∠DBE=∠DBC,又DE⊥AB,DC⊥BC,
∴DE=DC,故C正確,不符合題意;
∵AB=2BC,AB=2AE,
∴BC=AE,故D正確,不符合題意;
故選:A.【點睛】考查的是直角三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),掌握在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.12、D【分析】先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出PC=PD,∠POC=∠POD,再利用HL證明△OCP≌△ODP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出OC=OD即可判斷.【詳解】∵OP為∠AOB的角平分線,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別是C、D,∴PC=PD,∠POC=∠POD,故A,B正確;在Rt△OCP與Rt△ODP中,,∴Rt△OCP≌Rt△ODP(HL),∴OC=OD,故C正確.不能得出∠COP=∠OPD,故D錯誤.故選:D.【點睛】此題主要考查角平分線的性質(zhì)與證明,解題的關(guān)鍵是熟知角平分線的性質(zhì)定理與全等三角形的判定方法.二、填空題(每題4分,共24分)13、17【解析】根據(jù)等腰三角形的可得第三條邊為3或7,再根據(jù)三角形的三邊性質(zhì)即可得出三邊的長度,故可求出三角形的周長.【詳解】依題意得第三條邊為3或7,又3+3<7,故第三條邊不能為3,故三邊長為3,7,7故周長為17.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知三角形的構(gòu)成條件.14、【分析】先提取公因式,再根據(jù)完全平方公式分解.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查了多項式的因式分解,屬于基本題型,熟練掌握分解因式的方法是解題關(guān)鍵.15、-4【分析】分式等于零時:分子等于零,且分母不等于零.【詳解】由分式的值為零的條件得且,由,得,由,得,綜上所述,分式的值為0,的值是?4.故答案為:?4.【點睛】此題考查分式的值為零的條件,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì).16、3.1.【詳解】解:因為∠ABC=90°,AB=5,BC=12,所以AC=13,因為AC=BD,所以BD=13,因為E,F(xiàn)分別為AB,AO中點,所以EF=BO,而BO=BD,所以EF=××13=3.1,故答案為3.1.17、14.5【分析】如圖,若設(shè)木棒AB長為x尺,則BC的長是(x-4)尺,而AC=1丈=10尺,然后根據(jù)勾股定理列出方程求解即可.【詳解】解:如圖所示,設(shè)木棒AB長為x尺,則木棒底端B離墻的距離即BC的長是(x-4)尺,在直角△ABC中,∵AC2+BC2=AB2,∴,解得:.故答案為:.【點睛】本題考查了勾股定理的應用,屬于??碱}型,正確理解題意、熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.18、1【分析】把代入方程組,得,兩個方程相加,即可求解.【詳解】把代入方程組,得:,①+②得:5a﹣b=1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的解的定義,掌握方程的解的定義和加減消元法,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析;(4);詳見解析【分析】(1)根據(jù)AAS證明,再由全等三角形的性質(zhì)得到結(jié)論;(2)先證明得到△ABF是等腰三角形,從而證明,再根據(jù)得到結(jié)論;(3)先證明AE=EF,再結(jié)合△ABF是等腰三角形,根據(jù)三線合一得到結(jié)論;(4)根據(jù)三線合一可得S△ABE=S△BEF,再根據(jù)S△BEF=S△BCE+S△CEF和得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵,∴,,∵為的中點,∴,在和中,∴,∴;(2)證明:∵平分,∴,由(1)知,∴,∴△ABF是等腰三角形,∴由(1)知,∴;(3)證明:由(1)知,∴,由(2)知,∴是等腰底邊上的中線,∴是的平分線;(4)∵△ABF是等腰三角形,BE是中線,(已證)∴S△ABE=S△BEF,又∵S△BEF=S△BCE+S△CEF,(已證),∴S△BEF=S△BCE+S△ADE,∴.【點睛】考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的“三線合一”的性質(zhì),解題關(guān)鍵是證明和利用了等腰三角形底邊上的中線、底邊上的高和頂角的角平分線三線合一.20、見解析【分析】由DE⊥AB,DF⊥AC,得出∠AED=∠AFD;因為AD是△ABC的角平分線,可得∠1=∠2,DE=DF,推出△AED≌△AFD,即AE=AF,所以點A在EF的垂直平分線上,又DE=DF,推出點D在EF的垂直平分線上,即可證明AD垂直平分EF;【詳解】證明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED=∠AFD,又∵AD是△ABC的角平分線,∴∠1=∠2,DE=DF,∴△AED≌△AFD(AAS),∴AE=AF,∴點A在EF的垂直平分線上(到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上),∵DE=DF,∴點D在EF的垂直平分線上,∴AD垂直平分EF.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線的定義,全等三角形的性質(zhì),掌握等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線的定義,全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2),見解析;(3),見解析【分析】(1)如圖①中,首先證明△ABD是等邊三角形,推出∠ABD=60°,由∠PDB+∠PAB=180°,推出∠APD+∠ABD=180°,由此即可解決問題.(2)如圖②中,結(jié)論:DP=DB.只要證明△DEP≌△DNB即可.(3)結(jié)論:α+β=180°.只要證明∠1=∠3,即可解決問題.【詳解】解:(1)∵,,∴,∵,∴,∵,∴△ABD是等邊三角形,∴,∵,∴,∴(2)結(jié)論:,理由如下:證明:作于,于.∵,∴∵,∴,,∴,∵∴∵∴,又∵∴△DEP≌△DNB,∴.(3)結(jié)論:.由(2)可知,∵,∴∵∴∴∵∴即.【點睛】本題考查三角形綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形,證明角相等.22、a+2b-c的平方根為.【解析】試題分析:先根據(jù)算術(shù)平方根及平方根的定義得出關(guān)于的方程組,求出的值,再估算出的取值范圍求出c的值,代入所求代數(shù)式進行計算即可.試題解析:∵2a?1的算術(shù)平方根是3,3a+b?1的平方根是±4,∴解得∵9<13<16,∴∴的整數(shù)部分是3,即c=3,∴原式6的平方根是23、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)題意作AB的垂直平分線;(2)根據(jù)題意求出∠BDC=∠C=72°,即可證明.【詳解】(1)解:如圖,點D為所作,;(2)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(180°﹣36°)=72°,∵DA=DB,∴∠ABD=∠A=36°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°,∴∠BDC=∠C,∴△BCD是等腰三角形.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),垂直平分線的尺規(guī)作圖方法,以及垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的判定與性質(zhì).24、(1)2x―1;(2)x=-1【分析】(1)原式第一項利用平方差公式化簡,第二項利用單項式乘多項式法則計算,即可得到結(jié)果;(2)原式兩邊同時乘以最簡公分母(2x-1),化成整式方程,解之即可.【詳解】(1)解:原式=x2-1+2
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