五年級語文上冊第二單元測評卷A卷新人教版

其次單元時間：90分鐘滿分：100分得分：一、看拼音，寫詞語。(5分)lǎnduòpínghéngyìlùn()()()diǎnlǐfùjīngqǐngzuì()()二、下面的詞語補充完整,然后選詞填空。 (9分)理()氣()理()當()()口不()同()()力()調有()英勇()()1.藺相如和廉頗和好后成了好摯友,()保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),()無法取得好成果。3.面對對方的無理糾纏,他()地站起來說:“請離開這兒!”三、按要求填空。(6分)“汛”，用部首查字法應先查（）部，再查（）畫；用音序查字法應先查音序（），再查音節(jié)（）?！把础钡谖骞P名稱是（），可組詞（）。四、用所給的字組成詞語，再選詞填空。(7分)協(xié)：（）（）（）（）1.在老師的（）下，一對好摯友最終和好如初。2.大家通力（），最終提前完成了任務。3.大隊委（）輔導員完成了問卷調查工作。五、按要求寫句子。(6分)1.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”(改成轉述句)游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速馬路上飛速行駛時速度的兩到三倍。(用句子中的說明方法寫一個句子)我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!(用加點的詞語寫一個句子)六、填一填。(9分)1.盛年不重來，一日難再晨。剛好當勉勵，歲月不待人。2.愛國將領岳飛在《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?.不飽食以終日，不棄功于寸陰。4.多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。七、閱讀理解。（28分）（一）課內閱讀。（11分）將相和（節(jié)選）藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊贊揚，只字不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他義正詞嚴地說：“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，趕忙說一切都好商議，就叫人拿出地圖，把承諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要實行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了實行典禮的日期。1.“藺相如看這種情形”指什么情形？（2分）____________________________________________________________________________________________________________2.“義正詞嚴”是什么意思？從什么地方可以看出藺相如“理直”？什么地方又可以看出藺相如“氣壯”？（3分）____________________________________________________________________________________________________________3.“秦王只好跟他約定了實行典禮的日期?！睆摹爸缓谩边@個詞中你體會到什么？（3分）___________________________________________________4.給這段話加個合適的小標題，再寫出這段話的段意。（3分）______________________________________________________（二）課外閱讀。（17分）別跌倒在自己的優(yōu)勢上三個旅行者同時住進一個旅店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者拿了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒有拿。晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安穩(wěn)無恙。于是，另外兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎么會沒有事呢？”第三個旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而不會摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當大雨來到的時候，我因為有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了；當我走在泥濘坎坷的路上時，我因為沒有拐杖，所以走得特別細致，專揀平坦的地方走，所以沒有摔傷。”然后他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而摔傷了呢？”拿拐杖的說：“當大雨來臨的時候，我因為沒有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么經(jīng)常摔跤?！钡谌齻€旅行者聽后笑笑說：“這就是你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安穩(wěn)無恙的緣由。當大雨來時我躲著走，當路不好時我當心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，認為有了優(yōu)勢便少了憂患?！焙芏鄷r候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷經(jīng)常給我們警惕，而優(yōu)勢卻經(jīng)常使我們放松警惕。1.說明詞語。（4分）納悶： 安穩(wěn)無恙：2.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）優(yōu)勢——（） 坎坷——（）3.為什么第三個旅行者什么都沒帶卻安穩(wěn)無恙？（4分）4.請在文中用“”畫出表明兩個人失誤的共同緣由。（3分）5.請談談你對文中畫橫線句子的理解。（4分）八、作文。（30分）寫一個自己最熟識的人，表現(xiàn)出其身上的某種優(yōu)秀的品質。題目自擬。答案一、1.懶散平衡爭論典禮負荊請罪二、直壯所然絕提心協(xié)協(xié)序機智1.同心同德2.天經(jīng)地義3.義正詞嚴三、氵三Xxùn橫汛期四、協(xié)同幫助協(xié)作協(xié)調1.協(xié)調2.協(xié)作3.幫助五、1.藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應,他就跟秦王拼了!2.示例:一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。3.示例:我所以不把這件事情說出來,為的是不傷到這個孩子的自尊。六、1.剛好當勉勵歲月不待人2.白了少年頭空悲切3.不飽食以終日4.多少事從來急光陰迫只爭朝夕七、（一）1.指秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊贊揚，只字不提十五座城的事。2.義正詞嚴：理由充分，說話氣概就壯。

理直：我看您并不想交付十五座城。

氣壯：現(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！

3.藺相如很機靈，謀略過人。4.如：智戰(zhàn)秦王要點